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本文格式为Word版,下载可任意编辑2022年暑假第一课 篇一:2022年春开学安好教导第一课教案 “开学安好第一课”教案 教学目标: 1、学识目标:是学生掌管安好学识,培养学生“珍爱生命,安 全第一”的意识。 2、过程与方法:了解校园安好隐患。举行预防苦难,预防突发 事情的教导。 3、情感、态度和价值观:培养安好意识,养成学习、生活、娱 乐的好习惯,逐步培养自律习惯。 教学重点:掌管安好学识,培养学生“珍爱生命,安好第一”的意识。 教学难点:培养学生良好的行为模范,养成学习和生活习惯,逐步培 养自律习惯。 教学过程: (一)交通安好 1、列举交通安好事故交通安好 : 2、不良交通行为 (1)、马路上追赶打闹 (2)、跨越隔离墩 (3)、不满12周岁骑自行车 (4)、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危害 (5)、在马路上地下铁路跳绳、跳方格 (6)、在较窄的街区马路上行走,确定要靠右边走,不要几个小 挚友横着走,以免阻力他人行走和车辆行驶。 (7)、骑车上下学一群并排行驶,这样既阻力交通,又不文明,彼此挤道,也轻易摔跤或撞人。 (8)、在马路上,有的同学热爱骑着自行车闹着玩,这都是担心 全的。 (9)、隔着马路相互喊话、问候,也轻易被往来的行人、车辆碰 撞。 (10)、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的处境时,很容 易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很轻易在两车见面时展现意外事故。 3、我校主要交通安好常识 :现在,我教大家学习三大才干:一 会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安好) (1)、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不肆意横穿,不在马路上追赶打闹、不攀爬栏杆,遵法则、保生命。 (2)、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何片面伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。 (3)、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。 (4)、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。 (5)、在道路上遇到突发事情,要立刻就去找大人协助。 (6)、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记录撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。 (二)校园暴力有外来的,也有内部的。今天这节课我们主要来 探讨来自内部的暴力伤害。校园暴力多来自青少年。 假使你自己受到伤害时,你会怎样应对? 1、采取避让态度,放学后应实时回家,不在校园里和路上逗留,不给对方纠缠的机遇。 2、千万不要和对方发生强烈冲突,以免自己受到伤害。 3、假设对方得寸进尺,更加频繁、过分地纠缠自己,就应当及 时报告老师或家长。) (三)、防溺水学识 (一)、老师先向学生讲几点防溺水的学识要点 (1)教导学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖 的水井边等处戏水、游泳。不能自身或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教导学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是未成年人,好多同学都不会游泳,假设察觉有同学 不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼叫成年人前来相助或拨打“110”。 课堂小结: 总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是 展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期望着我们,美好的明天在期望着我们!为了更好地生活和学习,同学们确定要把交通安好牢记心中! 篇二:2022年开学第一课安好教导教案 篇三:2022安好这第一课教案 2022年开学第一课安好教导教案【优秀】教学目标: 1、了解校园安好隐患。 2、掌管安好学识,培养学生“珍爱生命,安好第一”的意识。 3、举行预防苦难,预防突发事情的教导。 教学重点:掌管安好学识,培养学生“珍爱生命,安好第一”的意识。教学过程: 一、校园中存在的安好隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安好隐患。 2、学生饮食、就餐的安好隐患。 3、学生交通安好隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中理应留神的安好事项。 1、上下楼梯要留神什么? 不要由于赶时间而奔跑。在人多的地方确定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持确定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行入耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当留神什么? 室外空气崭新,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽延下面的课程。 活动的强度要适当,不要做强烈的活动,以保证持续上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行,如做做操等。 活动要留神安好,切忌猛追猛打,要制止发生扭伤、碰伤等危害。 三、学生饮食、就餐的安好留神事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安好的地方。 遏止添置用竹签串起的食物:油反复使用,竹签轻易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安好留神事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,留神查看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规矩。 2、乘坐公交车留神事项: 车停稳后,方能上下车,上下车时留神秩序,不要拥挤。 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,理应留神看管好自身物品,谨防扒手。 留神公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安好的留神事项: 1、如何正确对待老师的批评,甚至曲解? 敢于自我反省,专心反思。假设真是老师曲解,理应和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生冲突怎么办? 自己的所作所为也要有安好意识。青少年时期轻易冲动,轻易感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,确定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安好? 要留神教室的安好。上课离开本班教室确定要关好门窗,要将钱和宝贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安好隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。 5、当自己感到身体不适时,怎么办? 实时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。 6、你不熟悉的人自称是你家人的挚友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视处境而定。 7、安好小常识 临危逃命的根本原那么: 保持镇静,趋利避害;学会自救,养护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: “119”-火警“110”-报警 “120”-急救“122”-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关处境、显著特征。 六、小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安好。所以我们确定要时刻加强安好意识,努力巩固自我防范才能,做到警钟长鸣! 8
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