辩论赛评判标准900字 辩论赛评判标准团体评分项目：1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3、反映敏捷，应对能力强。4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。扣分：（1）重复提问和拒绝回答提问每次酌情扣5-10分，对已明确的问题纠缠不放者扣10分。（此项权力由评委执行）。（2）主持有权控制现场气氛，对不服从的辩手予以5-10分处罚。（3）场下亲友团的不文明行为按情节严重与否，扣其所支持队5-10分（此项权力由评委执行）。（4）脱离实际，背诵事先准备的稿件，扣10分。（此项权力由评委执行）（5）超时发言每次扣5分，以铃声落为准。（6）不得随意打断对方陈述，违者扣5-10分。（此项权力由评委执行）（7）不要求双方的猜测立论与对方具体立论是否相符，但其立意深度与广度将影响评委评判。辩手个人得分：（1）辩手个人得分，每场总计共10分。（2）每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得：语言表达：10分;整体意识：10分;逻辑推理：10分;辩驳能力：10分;综合印象：10分。说明：两队所得分数相同时，由场下观众进行投票，获票数多者获胜；多人获得分数相同时，也由场下观众进行投票，按获票数最多者确定最佳辩手人选；两人以上（包括两人）获相同分数且获票数相同时，则由评委进一步评议产生最佳辩手。（三）评判标准1团体评判部分（1）审题。对所持立场是否从逻辑、推理、事实等多层次、多角度理解，理解是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。（2）论证。论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。（3）辩驳。提问能否抓住对方的要害，且简洁明了。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。（4）配合。是否有团队精神，是否互相支持，辩论衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。（5）语言是否流畅，用词是否得当、语调抑扬顿挫、语速是否适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否落落大方，且具有幽默感。2 得分部分（1）论。陈词是否流畅，说理是否透彻，引用事例是否得当，是否具有逻辑性。第二篇：辩论赛各环节的一些解释与标准 2500字赛事程序（由辩论赛主席即主持人执行）1 、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“*” 正方，观点是“*” ；反方，观点是“*” 。2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束(3).赛制1正方一辩发言，时间为三分钟；2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；3反方一辩发言，时间为三分钟；4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；5正、反方二辩发言，时间各两分钟；6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；7正、反方三辩将进行盘问环节；8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。10自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。11反方四辩总结陈词，时间为四分钟；12正方四辩总结陈词，时间为四分钟；13观众发问；14评判团代表评述；辩论赛各环节的一些解释与标准国审辩论 鲁瑶1、一辩陈词：这个环节就是一方陈述清楚自己论证己方立场的前提、标准、原因。起到铺开战场，为之后拼抢做准备的作用。评价这个环节的标准：清楚明白、充实有力。好的一辩陈词，要条理清晰、语言清晰，一辩在展现时表达也要清晰，能让观众及评委在听后毫不费力的记下你方的前提、标准、各个分论点。好的一辩陈词，不要繁多、华丽的修饰词，而要实实在在的说明、论证、逻辑推导、举例。2、四辩盘问这个环节，四辩就对方的一辩陈词提出质疑，要问清对方一辩稿中含糊其词的地方，尤其是对方论证的前提是什么，对方论证观点成立的标准是什么，对方某些含糊其词的表达到底指什么。从而为后边的环节打好基础，盘问相当于在敌人的身上画好标记，让你和你的队友在之后的环节能对这些有攻击价值的点集中火力攻击。比如国审辩论队在表演赛“爱情会战胜一切/爱情会败给细节”中，反方的一个观点是，爱情往往开始于激情，难免冲动和盲目，这为日后败给细节埋下导火线。那么在反方一辩在陈词中讲出这个观点后，正方四辩在盘问环节就问，看一眼觉得来电那叫爱情吗？在反方一辩回答后又进一步追问，如果那叫爱情，那我同时被很多异性吸引，那叫什么。正方四辩用这两个问题，实际是让观众知道，反方提出的那些一眼来电的盲目根本就不是爱情，那么之后的一系列的论证也就谈不上了。评价这个环节的标准：好的四辩盘问，不能纠缠细节，而要抓住对方论述中与论点有关的主要部分。清楚、简洁、有力的问清楚对方表达中比较含糊的地方。当对方在回答时明显离题时，能抓住机会坚定的打断对方，继续下面的问题。值得注意的是，新辩手往往做不到比赛前不准备盘问，现场听对方一辩稿后临场进行盘问。但辩手在准备过程中，必然双方的论证都要考虑到。建议四辩可以在赛前站在对方的立场猜想他们会有什么样的论点，从而提前准备一些盘问问题，在场上听过对方一辩稿后，将猜中的盘问问题与对方实际论述结合、现场演绎出来。3、二三辩质询这个环节，看起来与盘问有些相似，但实际不然。从内容上看，盘问立足于对方的一辩稿挑出问题，并不主要涉及己方观点，而质询要立足己方立场进行攻击。从形式上看，盘问多揪对方陈述进行发问，质询多事先设计好一系列问题进行攻击。评价这个环节的标准：好的质询，问题要简短有力，不能纠缠细枝末节，而要就己方几个分论点进行进攻。既要让对方做出一些回答，又能及时打断问出下面的问题。问题最好成一个一个的系列，每个系列中的各个问题循序渐进，逐渐加深力度。4、自由辩论自由辩论有点像近身肉搏，要求快、准、狠，快不是指语速快，而是指问题简洁有力；准指说话抓住核心，不罗嗦；狠指语言深刻有力度，直指要害。自由辩论中一套问题一般要具备以下环节：起、追、结、转。有时结、转会合在一起由一个人发言解决。起指的是抛出一个问题，自由辩中要重视使用事例、数据、调查结果，这样的论证比较生动有力。追指如果对方没有正面回答，而这个问题还没有解决，则要下意识再换种说法追问问题，而不能被对方的思路带走，丢了己方的问题。结指的是由一个人总结性说明，我方使用这个例子是想说明什么。新辩手经常会忘记结，造成一个问题抛出去后，观众、评委只听到事例，却不清楚想用这个事例说明什么，只能使这个问题不明不白、不了了之。转指的是当觉得这个问题已经问的结的差不多的时候，转到另一个问题上。下面以“远距离是/不是爱情的杀手”中正方的一个系列问题举例说明：起：“对方辩友，今天我感冒了只想要男朋友递过来的一杯水，但他因为要上课连电话都不能打一个，这样委屈难道不伤及爱情吗？”（反方：“。”）追：“对方辩友，您别讲大道理，您先给我解决这个实实在在的问题还不好呢？” （反方：“。”）结：“今天我方举这个例子只想告诉大家，我们平凡人的爱情要扎根在这些生活细节中，远距离让爱情少了陪伴，显然是爱情的杀手。”转：“好，我们再来看看。和。的例子。”注意，这个例子只是举出来方便说明，具体情况还需具体分析，切忌生搬硬套。另外，自由辩切忌纠结定义，比如上面的辩题就不能纠结在到底什么叫远距离、多远才算远上。5、结辩陈词四辩陈词是比赛最后一个环节，主要任务是把之前各个环节没说明白的问题再说明白一点，把对手抛出的但己方一直没很好解决的问题再解决一下，把对方暴露的最大薄弱点再狠狠补一刀，最后把己方的立场升华一下。评价这个环节的标准：好的四辩结辩能让观众和评委有豁然开朗的感觉。结辩陈词就像是站在山顶俯瞰这整场比赛，要清醒的总结。在最后，还能让人有所启发，感觉不再就事论事，而是从更深刻的角度来讨论今天辩论这个辩题的意义。 -全文完-