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夏令营活动方案范文模板有关夏令营活动方案3篇 为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是为大家整理的夏令营活动方案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 夏令营活动方案 篇1 标签:抽奖活动方案,公司活动策划方案,活动策划案例 希望之旅,既是一次享受生活、拓展视野的开心之旅,也是全面提升素质的体验之旅。带着父母的重托,体验家境贫寒同伴的学习、生活,感受异域文化、欣赏差异,真正懂得生活来之不易,从而学会做人。希望之旅,是一次集思想教育、弘扬民族精神和道德实践于一体的活动。 一、夏令营工作委员会 营 长: 成 员:高一年级全体班主任、德育部门部分老师。 二、活动参加对象: 高一、高二年级学生。成员大约在40到50人左右。 三、活动形式和内容 1、活动形式。采取自愿参与方式组织学生参加活动。活动启动和结束时有开营仪式和闭营仪式,闭营式上,将由学生代表进行汇报,并对活动优胜者和先进小组进行表彰。整个活动过程,电视台社会新闻部进行跟踪报道。本次活动将接受赞助单位及社会有关团体等给予资助。 2、为提高学生参与的积极性,活动内容以针对性、时代性为特点,以学生自愿为原则来进行计划、筹备。 第一,夏令营开营启动仪式。在学校大会堂举行夏令营启动仪式。高一、高二全体学生参加。 第二,发动全校学生捐资、捐物(学习用品、书、衣服),由参加“希望之旅”夏令营的学生将这些钱物直接交给受助xx省黔东南xx县学生。 第三,学生根据家庭条件,自愿报名参加“希望之旅”夏令营,根据报名实际情况,择优推选。 第四,选中人员组成一个团队(分小组,落实负责老师),带着全校师生一片心意,利用暑假时间去xx黔东南xx县助学。 第五,在xx开展一系列活动:参加助学仪式,走访家庭、学校,了解当地的风土人情,开展社会调查。 第六,领略xx的大好河山。浏览旅游胜地黄果树、天星桥景区。 第七,闭营式。学生代表进行汇报,并对活动优胜者和先进小组进行表彰,高一至高三全体学生参加。 四、活动安排 1、宣传发动。 时间:20xx年5月份至6月上旬。 (1)团委、学生会出面,发倡议书,为xx学生捐款捐物。 (2)发告家长书。动员部分学生参加夏令营。 (3)学生报名,学校择优推选。 标准:优秀学生,特长学生,捐款捐物学生(长期结对助学者优先)。 (4)与电视台等有关部门联系,进行跟踪报道和接受有关单位及社会团体赞助。 (5)与xxxx县教育局联系,落实活动安排。第一,学校的选择。要求不在县城,大约离县城半个小时左右路程。第二,学生的选择。要求结对学生品学兼优,品德第一位,能升入高一级学校就读。人数大约30人左右。受助学生填写“受助学生登记表”(附后) (6)与交通部门签订有关合同,确保学生安全,以便活动顺利进行。 2、举行夏令营开营启动仪式。 时间: 20xx年7月31日上午 。 (1)学校领导讲话。 (2)学生代表讲话。 (3)在校就读的xx学生代表讲话 (4)有关赞助单位及社会团体代表讲话。 (5)宣布全校师生捐款捐物等有关情况。 (6)宣布参加夏令营学生名单。 (7)举行授旗仪式。 3、赴xx黔东南xx县捐资(捐物)助学。 时间: 20xx年8月1日 至 8月7日 。 第一天( 8月1日 )11:00学校出发,14点30分杭州上火车,第二天( 8月2日 )下午到凯里,大巴车到xx,住xx。 (1)观看激流回旋国际邀请赛。 时间:第三天( 8月3日 )(中午在xx县下司中学就餐)、第四天( 8月4日 )下午(中午在xx县下司中学就餐,晚上就宿贵阳)。 地点:xx省xx下司 8月3日 上午 9:30,学生参加激流回旋国际邀请赛开幕式,并观看原生态民族歌舞和橡皮艇百人竞漂展演。 8月4日 下午,学生观看激流回旋国际邀请赛正式比赛或“斗牛、斗鸡、斗鸟和下司名犬”闭幕式。学生采用照相纪录或文本记录的方式进行。 (2)捐助仪式。 时间:第三天( 8月3日 )上午。 地点:xx省xx县下司中学。 参加人员:浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营所有人员。xx省xx县下司中学(部分)教师和学生、xx县马场小学部分学生。 捐助仪式程序: 第一,浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营营长 马明康 老师讲话。 第二,“希望之旅”夏令营成员(学生)代表发言 第三,浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营向xx县下司中学捐赠物品(学习用品、书籍、衣服)。 学生代表将全校学生所捐的物品赠送给受助学校的学生。 第四,浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营向xx县下司中学捐赠人民币若干。 第五,xx省xx县下司中学领导讲话。 第六,宣布结对学生名单。 第七,浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营学生代表发言。 第八,xx省xx县下司中学受助学生代表发言。 第九,学生种树(或其他活动)纪念。 第十,结对学生合影留念(可以集体,也可以是个人),双方学生交换通讯地址。 (3)我同伴的学校。 时间:第三天( 8月3日 )的上午捐助仪式后。 地点:xx省xx县下司中学 可以了解结对学生就读学校,也可以了解他们就读过的小学。xx县下司中学领导介绍学校的一些基本情况,学校的.特色,学校学生的精神风貌。让学生了解他们在艰苦条件下表现出来的高尚的思想品德。 (4)我在朋友家。 时间:第三天中饭后至第四天吃中饭前。 地点:xx省xx县下司中学结对学生家 浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营学生带赠品(主要是学习用品)去结对学生的家里,与结对学生一起生活一天。包括吃饭、住宿、劳动,聊天。从中了解结对学生学习、生活等各方面情况。 (5)我朋友的家。 时间:第三天( 8月3日 )中饭后至第四天( 8月4日 )吃中饭前。 地点:xx省xx县下司中学结对学生家。 可以了解结对学生的家或者一个村子的情况,可以同当地村领导交流。第一,向结对学生了解家庭的居住环境、家庭成员、家庭经济来源等情况;第二,了解当地村里的一些基本情况:村里居住的人员,经济发展、社会变化、风俗习惯等 4、观光活动。 时间:第五天( 8月5日 )一天。 地点:xx省黄果树景区,天星桥景区。 早餐后游览亚洲第一大瀑布,其雄奇壮阔黄果树瀑布、水帘洞。著名的黄果树大瀑布,是xx第一胜景,中国第一大瀑布,也是世界最阔大壮观的瀑布之一。在黄果树风景区里,还有众多的石林溶洞。其中,天星桥石林和天星洞是近年跃居黄果树风景区榜首的旅游胜地。过去是到xx必到黄果树大瀑布区,现在是到黄果树风景区必到天星桥石林和天星洞。天星桥景区在黄果树瀑布下游 6公里 处。这里有3个连接的片区,即天星盆景区、天星洞景区、水上石林区。天星桥景区石笋密集,植被茂盛,集山、水、林、洞为一体,被游人称赞为:“风刀水剑刻就”的“万倾盆景”,“根笔藤墨绘帛”的“千古绝画”。 第五天( 8月6日 )上午11:30分贵阳上火车,第七天( 8月7日 )12点杭州,乘大巴到宁波。 5、举行夏令营闭营仪式。 时间:20xx年9月中旬。 准备工作。 学生以小组为单位,在假期当中将自己在夏令营中的所见所闻、记录整理归档,开学后团委、学生会组织人员进行评选,装订成册进行印刷,作为活动成果给学生以学习。物色学生进行大会汇报。 闭营仪式。 (1)学生代表汇报。 (2)活动成果颁奖。 (3)夏令营营长讲话。 ,“希望之旅”夏令营活动方案 夏令营活动方案 篇2 我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”、“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径,提升广大青少年的创新素养,我校与南京大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。 一、实施目标 充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势,通过组织青少年科技夏令营活动,培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。 1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维,锻炼学生的动手能力、创造力,激发创新潜能。 2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长,提高学习兴趣,培养进取心。 3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养,激发学习的热情,培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。 4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神,提高沟通融合的能力,增强抗挫折和突破能力,感受分享的乐趣。 二、营员名额 本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额,将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上,我校组织评委会对学生的申请材料进行审核,合格者获得营员资格。 三、报名与推荐 (一)报名条件 1.具有丹阳市学籍的初一年级学生; 2.德智体美全面发展,文化成绩优秀; 3.在科技创新、数学思维、信息学、生物学等某一方面有一定的特长; 4.学生本人自愿,家长同意,并经所在学校推荐。 (二)报名程序 1.个人申请:填写20xx年“青少年科技夏令营”报名表,表格请从省丹中网站下载。 2.学校推荐:所在学校根据分配名额,推荐符合条件的优秀学生,并在校内公示不少于三日。 3.报名手续:由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时,交同底免冠二寸照片两张。 (三)报名时间 1.个人申请:6月2123日 2.学校推荐:6月2427日; 3.办理报名手续:6月28日; 4.资格审核:6月2930日; 5.公布营员名单:7月5日前。 四、组织形式与安排 1.活动时间:20xx年7月9-16日(一周时间)。 2.活动内容:在注重夯实创新基础的同时,以兴趣与能力为依据,分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。 3.活动形式:赴南京大学等高校参观,听专家讲座,与优秀大学生交流,开展科技创新基础知识培训,等等。 五、其他 本次夏令营系公益型活动,参观、培训活动不收取费用。活动期间,食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请,我校审核通过后可以予以补助。 夏令营活动方案 篇3 一、夏令营目的 暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,积极创设活动载体,组织同学们开展20xx年暑期夏令营活动,以精心设计的文化课程、特长课程,结合校外活动,让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。 二、夏令营时间:20xx年7月8日7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息两天。)作息时间
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