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本文格式为Word版,下载可任意编辑班科任教师联系会议记录 K237班科联系会议记录 班别 参会人员 高一(237) 会议时间 3月2日 记录人 曾勇 曾勇、刘瑞玲、曾益杰、潘佳、熊先军、张晓华、高翔 熊坤华、李军科、杨琼英、朱伟兵、汪杰 会议内容 3月主题:团结合作,做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清面临的形势,尽快安心,快速进入学习的轨道 一抓好立志教导,立长志,立坚韧不拔之志; 二培养学生的向心力和凝结力,同一个班级,同一个理想; 三针对学生的实际处境,备课的时候尽量贴近学生,多讲根基。 使学生明白,分班了意味着要有自己奋斗的目标,要制定相应的学习筹划,走近教师,朝着自己的目标进展奋力拼搏。 备注 K237班科联系会议记录 班别 参会人员 高一(237) 会议时间 3月22日 记录人 曾勇 曾勇、刘瑞玲、曾益杰、潘佳、熊先军、张晓华、高翔 熊坤华、李军科、杨琼英、朱伟兵、汪杰 会议内容 3月主题: 以月考为契机,促进优良班风的形成 3月下旬学校将举行月考,激励学生,鼓足信仰,争分夺秒,努力拼搏,有猛烈的荣誉感。 激发学生的参与意识与竞争意识,让学生在慌张的学习中加强自我管理的意识 通过月考的总结总体了解班级学生的学习才能和竞争力,做好对优秀学生的培养和对后进学生的关注。 备注 K237班科联系会议记录 班别 参会人员 高一(237) 会议时间 4月3日 记录人 曾勇 曾勇、刘瑞玲、曾益杰、潘佳、熊先军、张晓华、高翔 熊坤华、李军科、杨琼英、朱伟兵、汪杰 会议内容 4月主题:创设良好空气,确保学习的优良环境 1勤抓常管多促使严要求实时举行班风校纪的教导,以常规管理为载体,模范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 2指导每位学生制订好学习筹划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试处境,实时了解学生的学习处境 ,并通过班会课、个别教导和模范引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。 3做好考试的小结,每次考试终止要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与缺乏,并列出整改筹划和下次考试的目标。 备注 K237班科联系会议记录 班别 参会人员 高一(237) 会议时间 4月28日 记录人 曾勇 曾勇、刘瑞玲、曾益杰、潘佳、熊先军、张晓华、高翔 熊坤华、李军科、杨琼英、朱伟兵、汪杰 会议内容 4月主题:迎接期中考试,为学考作打定 1立足根基学识、根本技能和根本方法,重在理解 2紧紧抓住重点和难点,擅长总结与归纳。 3巧用复习题,力求熟能生巧。 4做好帮扶学生的辅导工作。 备注 K237班科联系会议记录 班别 参会人员 高一(237) 会议时间 5月3日 记录人 曾勇 曾勇、刘瑞玲、曾益杰、潘佳、熊先军、张晓华、高翔 熊坤华、李军科、杨琼英、朱伟兵、汪杰 会议内容 5月主题:调整学生状态,争取学考告成 1、对学生强调解题的根本方法与手段,譬如该画图的就得画图,该演算的就得演算,该写公式的就写公式等,遵守考试的一些常识。譬如模范,在答题时,要坚决做到审题模范、解题模范、步骤模范、书写模范。譬如检查,做完试卷,歇口气,检查一至两遍。再譬如答题依次,遇到难题,先放一放,不要去钻牛角尖,对根基题和根基分,确定要想手段把它拿下来。 2、养成良好习惯和健康的心理状态,做到稳定发挥。赋予学生充分的自信。 3考试前要调理学生的心绪,劳逸结合,张驰有致。 4写好相关的表格,实时上交级组。 备注 3
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