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本文格式为Word版,下载可任意编辑(19份合集)邵阳市2022年中考语文模拟试题 2022年中考语文模拟试题 一、积累(18分) 1.读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 鲁迅箴言 什么是路?就是从没路的地方(jin) (1) 踏出来的。从只有(jng) (2) 棘 的地方开发出来的。 我之所谓生存,并不是(gu) (3) 活。所谓温饱,并不是奢靡。所谓进展, 也不是放(zng) (4) 。 2.古诗文名句积累。(11分,第(1)-(5)题每空1分,第(6)题3分) (1)深林人不知, 。 (2)胭脂泪,相留醉,几时重, 。 (3)子曰:“ ,小人喻于利”。 (4) ,奉命于危难之间。 (5)王维的诗诗中有画例如使至塞上中“ , ”一联,构图有面有点线条干脆明快靓相既苍茫辽 远,又给人以亲切和暖质感。吴均山中杂诗中“ , ”。也极具画面感。即在大处勾画,又在细处绘景,从极远处写到眼前,又从眼前写到天空,层次丰富,意境幽远。 (6)以下诗句与“三军可夺帅也,匹夫不成夺志也”倡导的梦想人格不相符的一项为哪一项()(3分) A.刑天舞干戚,猛志固常在。 B.零落成泥碾作尘,只有香如故。 C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 3.瓯越文学社组织大家去江心屿采风,同学们围绕以下几句诗探讨纷纷。以下说法错误的一项为哪一项() (3分) 云日相辉映,空水共澄鲜(谢灵运) 众山遥对酒,孤屿共题诗(孟浩然) 江亭有孤屿,千载迹犹存(李白) 孤屿亭何处?天边水气中(杜甫) A.孟浩然、李白、杜甫都写过有关江心屿的诗,江心屿真不愧为“诗之岛”。 B.江心屿成为诗人的书写对象是从唐朝开头的。它的诗歌文化真是历史长久。 C.谢灵运在永嘉期间写了好多山水诗。永嘉山水成就了谢灵运,使他成为山水诗鼻祖。 D.澄鲜阁名称就出自谢灵运诗句。温州还有一些古迹与他有关,如池上楼等。 二、阅读 (一)相约小王子(3分) 4.循着小王子星际之旅的踪迹,可以探寻他领悟爱的历程。结合阅读积累,给以下三处分别选择相应的一项(3分) (2)遇见狐狸,理解“驯养” (3)道别“我”,要离开地球 (1)遇到一座玫瑰花园 ( ) ( ) ( ) A.这就好比花儿一样。要是你热爱一朵花儿,而她在一颗星星上。那你夜里看着天空,就会觉得很美。全体的星星都像开满了花儿。 B.我还以为自己拥有的是独一无二的一朵花儿呢,可我有的只是普普遍通的一朵玫瑰花罢了。 C.本质的东西用眼是看不见的。正是我为我的玫瑰花费的时间,才使我的玫瑰变得如此重要,我务必对我的玫瑰负责 1 (二)跟着名家读鲁迅(35分) 阅读下面鲁迅入门读本的“前言”和“目次”,完成5-7题。 前 言 (1)世界上每一个国家总是以本民族的经典作家来教导国民和后代。那么,中国有哪些最根本的、源泉性的民族文化经典呢?对比一致的观法,至少应有五大经典:论语、庄子、唐诗、红楼梦、鲁迅著作。鲁迅是和孔子、庄子、屈原、李白、杜甫、曹雪芹并肩而立的民族文化的颠峰,以他们所创造的文化经典,作为每一个中国国民精神进展的“底子”,这是一项民族精神创办的根本工程。 (2)作为集中了“20世纪中国阅历”的思想家与文学家,鲁迅与我们又是最为贴近的,大量人读鲁迅的文章,都会感到他仿佛就是针对当下中国的问题在发言,而又具有历史的高度和深度;鲁迅是活在现实中国的,每一个容许并在斟酌和关注社会、人生、文学问题,具有中等文化程度的青年和国民,都能够和他举行心灵的对话与交流。 鲁迅入门读本 鲁迅 原著 钱理群 编选导读 (3)“鲁迅与青年”本身就是一个讲不完的话题。鲁迅无论在其生前还是去世后都对一代又一代的青年产生巨大的吸引力,这绝非偶然。这首先是由于鲁迅是一个“真的人”,【A】他敢于说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实。鲁迅恰恰是在人们由于缺乏士气和聪慧而中断斟酌时,把思想的探索举行毕竟,从不顾忌将会引出什么可怕的结论。这里所表现的,正是一种年轻人所敬仰的大智大勇的大丈夫气概。鲁迅追求“真”的彻底性更表现在,【B】他从不向读者(包括年轻人)隐瞒自己内心的冲突、痛楚、迷惘、缺陷、缺乏与失误。他敢于面对自身的局限,更无情地批判自己。他从不以真理的化身自居,更拒绝充当“导师”,他将真实的自我袒露在青年面前,和他们一起探讨与寻路,青年人可以向他倾诉一切,议论、辩论一切,他是青年人的挚友。能够结识这样一位“真人”本真、真诚、真率的智者,理应是人生之一大幸。 (4)鲁迅同时是一位现代汉语文学语言的大师,他的语言以口语为根基,又融入古语、外来语、方言,将汉语的表意、抒情功能发挥到极致,又极具天性与创造性。阅读鲁迅作品,不仅能够得到精神的启迪以至震撼,还能得到语言的熏陶与美的享受。尽管初读时会有些困难,但坚持读下去,自会有自己的察觉和感悟,而且常读常新。流连于鲁迅所构建的汉语精神家园,也是人生一大乐事。 (5)正是出于这样两大根本信念:相信鲁迅其人其作品的魅力,相信当代中国有梦想、有追求的青年,他们的心是和鲁迅相通的,我们将这本鲁迅入门读本奉献于诸位面前。 (6)现在,请开启本书,走进鲁迅的世界。 钱理群 2022年2月4日 目 录 2 第一编 感受鲁迅:人之子与人之父 一、父亲与儿子 我家的海婴 五猖会 我们现在怎样做父亲 二、儿时故土的蛊惑 阿长与山海经 社戏(节选) 我的第一个师父 风筝 其次编 阅读鲁迅(一):人?动物?鬼?神 一、人与动物 兔和猫 鸭的喜剧 狗?猫?鼠 二、人?鬼?神 无常 补天 铸剑 三、生命元素的想象 死火 雪 秋夜 一、诗与画 鲁迅新诗与旧体诗选(八首) 看司徒乔君的画 第三编 阅读鲁迅(二):睁了眼看 一、睁了眼看 论睁了眼看 夜颂 灯下漫笔(节选) 中国人失掉自信力了吗 二、另一种“看” 示众 孔乙己 药 狂人日记 三、聪明人和傻子和奴才 聪明人和傻子和奴才 再论雷峰塔的倒掉 第四编 阅读鲁迅(三):生命的路 一、生命的路 导师 生命的路 补白(节选) 二、自己做主,说自己的话 读书杂谈 作文秘诀 无声的中国 3 (有删节) 5.阅读“前言”,以下不是钱理群选编鲁迅入门读本意图的是()(3分) A.用鲁迅作品为青年的精神进展打“底子”。 B.梦想青年借助鲁迅作品更好地熟悉现实问题。 C.告诫青年不要把鲁迅当做人生导师。 D.引领青年走进鲁迅所构建的汉语精神家园。 6.从以下备选作品中任选一篇,在第(3)段【A】【B】中选择一处,结合阅读体会,参考例如,完成阅读笔记。(4分) A.他敢于说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实。 B.他从不向读者(包括年轻人)暗藏自己内心的冲突、痛楚、迷惘、缺乏和失误。 备选作品:二十四孝图父亲的病 【例如】文中语句:把思想的探索举行毕竟,从不顾忌将会引出什么可怕的结论。 阅读笔记:藤野先生中,鲁迅去日本求学,是救过的不懈探索,也是思想的不 懈探索。他写道一群中国人围观同胞被枪毙时拍掌欢呼,这段文字让我想到,冷漠 麻木的过敏只能做无用的示众的材料和看客。这结论真的有点“可怕”呢。 7.鲁迅入门读本旨在引领青年走进鲁迅的世界。请阅读“目次”,根据本书的编排和选择的文章篇目,探究编者怎样来达成这一目的。(6分) 阅读下面的“选文”和“导读”,完成8-11题。 选文 导读 4 聪明人和傻子和奴才 鲁迅 奴才总不过是寻人诉苦。只要这样,也只能这样。有一日,他遇到一个聪明人。 “先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗” “这实在令人可怜。”聪明人也惨然说。 “可不是么!”他欣喜了。“可是做工是昼夜无休息的:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳,侍候仆人耍钱;头钱从来没分,有时还挨皮鞭。” “唉唉”聪明人叹息着,眼圈有些发红,貌似要下泪。 “先生!我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢?” “我想,你总会好起来” “是么?但愿如此。可是我对先生诉了冤苦,又得你的可怜和,已经舒坦得不少了。可见天理没有灭尽” 但是,不几日,他又不平起来了,依旧寻人去诉苦。 “先生!”他流着眼泪说,“你知道的。我住的简直比猪窠还不如。仆人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍” “混帐!”那人大叫起来,使他惊诧了。那人是一个傻子。 “先生,我住的只是一间破小屋,又湿,又阴,满是臭虫,睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻子,周围又没有一个窗。” “你不会要你的仆人开一个窗的么?” “这怎么行?” “那么,你带我去看去!” 傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。 “先生!你干什么?”他大惊地说。 “我给你开启一个窗洞来。” “这不行!仆人要骂的!” “管他呢!”他依旧砸。 “人来呀!强盗在毁咱们的屋子了!快来呀!迟一点可要打出窟窿来了!”他哭嚷着,在地上团团地打滚。 一群奴才都出来了,将傻子赶走。 听到了喊声,逐渐地结果出来的是仆人。 “有强盗要来毁咱们的屋子,我首先叫喊起来,大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。 “你不错。”仆人这样夸奖他。 这一天就来了大量慰问的人,聪明人也在内。 “先生。这回由于我有功,仆人夸奖了我了。你从前说我总会好起来,实在是有先见之明。”他大有梦想似的欣喜地说。 “可不是么”聪明人也代为欣喜似的回复他。 一九二五年十二月二十六日 选自鲁迅全集其次卷野草 开篇道出“奴才”本质。 5 “貌似”二字颇耐寻味。 “那人”真的傻吗? 此句可否写成“仆人听到了喊声,走了出来”? “聪明人”“傻子”“奴才”便是鲁迅所察觉的三种类型形象,是社会上某一种人的标本。
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