别不把班主任当主任看教师承担着教书育人的职责，而班主任的育人作用更是凸显。班主任不仅承担着学业的教授，而且也承担着更多的德育的教育。作为一名班主任，责任重大，是连接家长与学校的纽带。只有班主任认真负责，工作到位，班集体才能健康发展，步步向前。班主任是“学科专家”和“人生导师”；班主任是“知心朋友”和“阳光使者”，班主任要守护学生的人格，张扬学生个性，激励学生情感，疏导学生心理；班主任是班级文化的设计师；班主任是家校沟通的桥梁，班主任要配合家长学校统一教育观念，要开好家长会，取得家长支持，要开展亲子活动，家校和谐统一，要做好“家访”，全面了解学生。作为班主任要严格要求自己，具有成就他人的高贵品质；要善于思考，努力激发自己的教育智慧；要充满热情，矢志不渝，心中常怀责任心；要在创新中创造教育的精彩，作个多才多艺的现代教师；要真爱年轻的心灵，在乎学生的“在乎”，做学生心灵的导航者，用爱照亮每一个人；要言必信，行必果，坚守教育的公正，清清白白做人，踏踏实实做事；要善于摆正自己的位置，理智对待领导的评价，与任课教师结成教育的联合体，适时地互相补位；要打造全新的形象，给别人一个亲近你的理由；要磨练健全的心理，拥有一颗淡定的心，消除坏情绪，走出职业倦怠的阴影，做个快乐的班主任。班主任虽然很普通，但他的工作关系到学生的未来，甚至关系到社会国家的未来。班主任算是最小的主任，但毕竟是个主任。因此，认真负责的对待自己的工作是对孩子的负责也是对社会国家未来的负责。