马克思原理 阶段测验一(绪论-第一章) 马克思主义基本原理概论（过程考核）阶段测验一（绪论-第一章） 一、单项选择题 1、马克思主义是关于（）的科学。 A、无产阶级和生产力发展 B、资产阶级和人类解放 C、农民阶级和生产力发展 D、工人阶级和人类解放 ：答案选D。马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，或者简要地说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。参见教材P46。 2、马克思主义的科学性和革命性都是以（）为基础的。 A、创新性 B、实践性 C、与时俱进 D、人类劳动 ：答案选B。马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。参见教材P49。 3、党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的（），必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。 A、思想保证 B、制度保证 C、技术保证 D、理论保证 ：答案选A。党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证，必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。参见教材P50。 4、人们对未来的衣、食、住、行、爱情、婚姻、家庭等具体目标的向往和追求，这是（）理想。 A、生活 B、职业 C、道德 D、社会 ：答案选A。生活理想是人们对未来的衣、食、住、行、爱情、婚姻、家庭等具体目标的向往和追求。参见教材P51。 5、从奋斗目标的长短来划分，理想可分为（）。 A、职业理想和道德理想 B、长期的远大理想和近期的具体理想 C、梦想和愿望 D、生活理想和社会理想 ：答案选B。从奋斗目标的长短来划分，有长期的远大理想和近期的具体理想。参见教材P51。 6、就理想的内容来划分，基本可以分为四种，其中（）是最根本的。 A、道德理想 B、社会理想 C、职业理想 D、生活理想 ：答案选B。社会理想是最根本的，是全部理想的核心，它贯穿于生活理想、职业理想、道德理想之中，决定和制约着它们的发展和实现程度。参见教材P51。 7、马克思主义的价值观以（）为取向。 A、是否符合广大人民群众的根本利益 B、是否能推动生产力的发展 C、全心全意为人民服务 D、是否能得到人民群众的拥护 ：答案选C。马克思主义的价值观以全心全意为人民服务为取向，以是否能推动生产力的发展，是否符合广大人民群众的根本利益、得到人民群众的拥护为价值评价标准。参见教材P54。 8、世界新技术革命本质上是（）。 A、综合国力革命 B、知识智力革命 C、军事革命 D、教育革命 ：答案选B。世界新技术革命本质上是知识智力革命。参见教材P57。 9、把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的是（）。 A、古代朴素唯物主义 B、辩证唯物主义 C、客观唯心主义 D、主观唯心主义 ：A 古代朴素唯物主义把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。参见教材P62。 10、人生活于其中的世界是与人的（）相联系的物质世界。 A、本质 B、实践 C、创新 D、意识 ：B 人生活于其中的世界是与人的实践相联系的物质世界。参见教材P69。 11、马克思主义哲学的基本观点是（）。 A、创新的观点 B、探索的观点 C、实践的观点 D、运动的观点 ：C 实践的观点是马克思主义哲学的基本观点。参见教材P69。 12、促使了人脑的形成，推动了语言和意识的产生和发展的是（）。 A、劳动 B、实验 C、探索 D、思考 ：A 劳动还促使了人脑的形成，推动了语言和意识的产生和发展。参见教材P70。 马克思主义基本原理概论（过程考核）阶段测验一（绪论-第一章） 一、单项选择题 1、马克思主义是关于（）的科学。 A、无产阶级和生产力发展 B、资产阶级和人类解放 C、农民阶级和生产力发展 D、工人阶级和人类解放 ：答案选D。马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，或者简要地说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。参见教材P46。 2、马克思主义的科学性和革命性都是以（）为基础的。 A、创新性 B、实践性 C、与时俱进 D、人类劳动 ：答案选B。马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。参见教材P49。 3、党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的（），必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。 A、思想保证 B、制度保证 C、技术保证 D、理论保证 ：答案选A。党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证，必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。参见教材P50。 4、人们对未来的衣、食、住、行、爱情、婚姻、家庭等具体目标的向往和追求，这是（）理想。 A、生活 B、职业 C、道德 D、社会 ：答案选A。生活理想是人们对未来的衣、食、住、行、爱情、婚姻、家庭等具体目标的向往和追求。参见教材P51。 5、从奋斗目标的长短来划分，理想可分为（）。 A、职业理想和道德理想 B、长期的远大理想和近期的具体理想 C、梦想和愿望 D、生活理想和社会理想 ：答案选B。从奋斗目标的长短来划分，有长期的远大理想和近期的具体理想。参见教材P51。 6、就理想的内容来划分，基本可以分为四种，其中（）是最根本的。 A、道德理想 B、社会理想 C、职业理想 D、生活理想 ：答案选B。社会理想是最根本的，是全部理想的核心，它贯穿于生活理想、职业理想、道德理想之中，决定和制约着它们的发展和实现程度。参见教材P51。 7、马克思主义的价值观以（）为取向。 A、是否符合广大人民群众的根本利益 B、是否能推动生产力的发展 C、全心全意为人民服务 D、是否能得到人民群众的拥护 ：答案选C。马克思主义的价值观以全心全意为人民服务为取向，以是否能推动生产力的发展，是否符合广大人民群众的根本利益、得到人民群众的拥护为价值评价标准。参见教材P54。 8、世界新技术革命本质上是（）。 A、综合国力革命 B、知识智力革命 C、军事革命 D、教育革命 ：答案选B。世界新技术革命本质上是知识智力革命。参见教材P57。 9、把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的是（）。 A、古代朴素唯物主义 B、辩证唯物主义 C、客观唯心主义 D、主观唯心主义 ：A 古代朴素唯物主义把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。参见教材P62。 10、人生活于其中的世界是与人的（）相联系的物质世界。 A、本质 B、实践 C、创新 D、意识 ：B 人生活于其中的世界是与人的实践相联系的物质世界。参见教材P69。 11、马克思主义哲学的基本观点是（）。 A、创新的观点 B、探索的观点 C、实践的观点 D、运动的观点 ：C 实践的观点是马克思主义哲学的基本观点。参见教材P69。 12、促使了人脑的形成，推动了语言和意识的产生和发展的是（）。 A、劳动 B、实验 C、探索 D、思考 ：A 劳动还促使了人脑的形成，推动了语言和意识的产生和发展。参见教材P70。