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有关学生文明活动实施方案一、指导思想为了全面贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范,进一步落实各项要求,有针对性地扎扎实实地开展学生德育工作,拟在我校开展“与文明握手,向陋习告别”系列活动,通过“宣传教育、强化训练、反馈矫正”,使全体学生能够从小事入手,规范自己的行为,转变各种不良行为习惯,营造良好校园文化环境,提高学生综合素质,争做文明守纪的中学生。二、活动实施步骤(一)、宣传发动阶段:12月12日一12月19日1、12月12日,在全校班主任大会上做动员报告,班委、团支部利用班会(12月14日)组织全班同学学习泰安第十三中学学生一日行为规范、泰安第十三中学学生违纪处分条例内容及学校规章制度。2、12月14日,学校在课间操时间做“与文明握手,向陋习告别”活动总动员,由学生会向全校学生发出“与文明握手,向陋习告别”倡议书,并下发致全体学生“让文明之花在校园盛开”的一封信;3、悬挂宣传标语,搞好宣传发动工作,统一认识,从而推动本专题活动的顺利开展。(二)、落实实施阶段:12月21日一一XX年1月12日1、12月21日12月26日:开展自查、互查活动。12月21日,各班开展“与文明握手,向陋习告别一一寻找自身及身边的不良行为”主题班会。主题班会形式多样化,如演讲、讨论、签名等。要求同学们先学习材料再进行自查、互查,去发现自己或同学身上所存在的不良行为,查找班级中常见的“十大不文明言行”,并制定相应的整改措施。班主任要有选择地对其中的一两点紧抓不放,不断整改,抓出成效。例如:各班开展文明书包活动;文明仪表教育;文明上网教育;文明交友教育;2、12月27日一一12月31日:由学生会、团委在各班班委、团支部广泛讨论基础上,制定“泰安十三中文明学生标准”,并在各班评选文明标兵并颁发文明礼仪标兵牌。同时各班在对各自“十大不文明言行”的整改过程中,总结出班级文明学生标准于12月31日交团委。3、XX年1月4日一一1月6日:由学生会、团委征集并评选“校园文明格言”,制版张贴宣传。4、活动期间学校将充分利用广播站、宣传栏等形式,及时对发生在学习生活中的好人好事进行表扬,对不文明现象和不文明行为进行通报批评。每班选出5名通信员于1月2日前交团委,每位通信员活动期间撰写稿件数不得少于10篇。团委将设立专门稿件箱,稿件箱设在教学楼一楼门厅内。5、活动期间政教处、团委将对活动的各个环节进行综合评比,对每项活动中成绩显著的班级进行虽化管理加分。(三)总结评比阶段:XX年1月6日一一1月12日1、各班班委、团支部针对本班活动情况写出活动总结于1月12日上交政教处;2、每班评选2名班级“文明之星”于1月12日上报政教处;2、政教处将在期末总结中通报综合评比结果,评选出校园十大“文明之星”和六名校园“文明班级之星”。三、活动要求本次活动的开展旨在进一步结合“行为规范活动月”活动,让同学们积极行动起来,从自身做起,从小事做起,告另U校园不文明行为,倡导文明健康向上的生活方式,营造人人摒弃校园陋习,积极倡导文明社会公德,争做新时期文明中学生的良好氛围。各班要提高认识,创造性地开展各项活动,扎实落实活动环节。做到周周有主题、班班有活动、人人求落实。通过本次活动,争取在我校做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即室内无痰迹、地面无纸屑、桌凳无刻划、墙壁无脚印、出言无脏话。让我们行动起来,为建设和谐、文明的校园而努力!
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