2022年粤教版六年级上册科学复习题 (I)1.世界是由 物质 组成的，不断变化的 物质 构成了如此丰富多彩、绚烂美丽的世界。2.物质的变化分两种：一类仅是（ 形态 ）的变化；（也叫物理变化）；另一种是变化会产生（ 产生新物质 ）。（也叫化学变化）。3.物理变化与化学变化的不同点是：（ 不产生新物质 ）4.冰融化成（ 水 ），体积（ 变小 ），质量（ 不 ）改变。5. 因为（ 水 ）和（ 氧气 ）是铁生锈的原因，所以杜绝这两样东西的方法就成了防止生锈的方法，防止铁生锈的方法常见的有 刷油漆 、 塑料薄膜包住 、 保持干燥 、 隔绝氧气 等。6.在通常的情况下，可以燃烧的物质叫做 可燃物 。比如液化气、火柴、煤、酒精、纸、木材等都是 可以燃烧 。液化气、火柴、酒精、纸等则是 可燃物 。7.用烧杯罩在燃烧的蜡烛上，火会（ 熄灭 ），证明：火燃烧需要（氧气 ）。8. 物质燃烧需要的三个条件： 可燃物 、 氧气 （占空气中的21%）、达到燃烧所需的一定（最低） 温度 （也叫着火点）。9.灭火的方法只需破坏燃烧条件中的任何一个即可。方法有：隔离 可燃物 （移走其它油桶）；隔绝 （盖沙子、使用灭火器、盖上湿棉被）；降低 温度 （用水灭火）。10.各种各样的生物与 环境 构成了一个统一的整体，相互制约又相互影响，每种生物都与周围的 和 环境 有着密切的联系。植物的生活环境包括 阳光、温度、水分、肥料、空气（通风等。12. 仙人掌叶子变成 刺 状 ，喜阳光，不耐寒， 耐 旱 力强13.只有在适宜的 环境 中，动物才能正常地生活。14. 丹顶鹤生活在 沼泽 地，大型涉禽。全长约120厘米。它起飞时需要用双腿助跑 150米 的距离；飞行时双局部收翼展开宽达 3 米。15.鸭脚有 蹼 ，熊冬眠任何一种动物都与其生活环境相适应的 身体特征 和 生活习性 。16.蝗虫与草丛的颜色相近，这就是 保护色 ；枯叶蝶同枯叶相似，这种本领叫 拟态色 ；黄蜂身上有黑黄相间的条纹，这叫 警戒色 。17.一些动物以植物为食料，称为 植食性 动物，如 牛羊兔子 等；一些动物以其它动物为食料，称为 肉食性 动物，如 老虎狮子狼 等；既食植物又食动物的，称为 杂食性 动物，如猫、狗、鸡、鸭、鱼、蚂蚁、老鼠等。18. 动、植物之间像链环一样的食物关系，称为 食物链 。食物链常从 植物 开始，到凶猛的 动物终止。“青草蝗虫青蛙蛇鹰”，就是一条食物链。19. 食物链一般由 生产者 和 消费者 组成，像绿色植物自己能制造食物的叫 生产者 ，像动物直接或间接地吃别人制造的食物的叫 消费者 。20. 植食性动物：由于植食性动物直接吃生产者的 植物 ，因此称为一级 消费者 。21.螳螂捕蝉，黄雀在后。这个成语形成的食物链是（青叶蝉螳螂 黄雀 ）22.子女与父母有相似的特征，这种现象叫做 遗传 ，23.可遗传的外貌特征有 发际形状 、 眼皮 、 肤色 、 酒窝 、 耳垂 等。24. 人的两只眼睛中有一只是 优势眼 。掌握判断优势眼的方法，平时我们、习惯多使用的那只眼睛就是 优势眼 。优势眼也是 可以 遗传的。25. 子代与父代之间，或者 同代生物 的不同个体这间，有着或多或少的差异，这种现象叫 生物变异 。26.从猩猩、蝙蝠、鲸的前肢比较，有许多相同的地方，证明，它们有共同的 祖先 。27.生物的进化规律是由 简单 到 复杂 ，由 低等 的 高等 ，由 水生 到 陆生 。28.英国博物学家 达尔文 著有一本 物种起源 的书，他提出 自然选择 学说，即是在生存竞争中，适者 生存 ，不适者被 淘汰 。29. 化石 就是古代生物的 遗体 和 遗迹 经过漫长的时间而形成的“石头”。30.始祖鸟的化石说明：鸟类是由一些古代 爬行动物 进化而来的。31.空气污染物的来源很多，如：自然因素的 森林火灾、火山爆发 等；人为因素的 工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。32.大气污染的主要过程由 污染源排放、大气传播、人与物受害这三个环节所构成的。33. 大气污染的危害：（1）对人体主要表现为 呼吸道 疾病；（2）对动植物使其 可使其生理机制 受压抑，成长不良影响，抗病虫能力减弱，甚至死亡；（3）对气候产生影响，如降低 能见度 ，减少太阳辐射，导致 城市佝偻病 增加；（4）腐蚀物品，影响 产品质量 。34. 空气污染指数（简称API) ）是一种反映和评价 空气质量的 的指标。35.干净的水是清澈透明、无色、无味。36.污水的来源比较常见的有：（1） 生活 污水（人们生活做饭、洗衣、洗菜、洗澡、倒马桶、冲厕等等）；（2） 工业 污水（造纸、印染、制革和食品加工等；更为严重的是 冶金 、 化学 等）；（3） 农业 污水（过量施用 化肥 和喷洒 农药 ）；（4）向 江 河 、 湖 海 乱扔倾倒垃圾；37.保护水质的重要措施就是人人从 自己 做起，从 小事 做起。38.现实生活中， 垃圾 已成为一个社会问题。它严重损害周边的 城市 环境卫生 ，恶化 生活条件 ，阻碍 城市 的发展。39.垃圾的分类。 可回 垃圾：（1） 废纸 类（不含纸巾）；（2）塑料类；（3）玻璃；（4） 废金属 类（铁、铜、铝）；（5）布料类； 不可回 垃圾：大都指属于难以回收的废弃物 吸 的烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。 有害 垃垃圾圾 电池、荧光灯管、灯泡 、 水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等等。40. 可回收 垃圾 的制造不仅大大降低纸的制造成本，保护了 环境 ，又可减少 污染 。6.观察记录观察项目没有生锈的铁钉生锈的铁钉颜 色银灰有光泽暗红触 感光滑粗糙硬 度坚硬疏松易脱落填写实验记录。 混合的物质实验现象水+沙完全分开，不可混合 水+盐可以混合水+醋可以混合水+油油在水上，不可混合小苏打+沙沙在下面，不可混合小苏打+醋可以混合分离混合物。混合物分离方法结果水和沙的混合物过滤能分离水和油的混合物静置能分离醋和小苏打的混合物不能分离沙和绿豆的混合物筛子筛能分离根据所学知识，填表.环 境植物名称植物的形态特征沙 漠仙人掌植物稀少，叶子退化，根深而叶不茂的怪样子高 山植物体积矮小，茎叶多毛，带针状是垫状植物草 原丛生禾本科植物，是一种地带性植物被类型热带雨林常绿高大的森林植被，树身具有多层结构，叶子茂密池 塘水生植物，叶子柔软而透明，带有通气组织8.研究蜡烛燃烧过程的变化。步骤：1.点燃蜡烛，将干燥的烧杯罩在火焰的上方； 2.用澄清的石灰水将另一个烧杯壁湿润，并罩在火焰的上方；我的发现：1.干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠 2. 烧杯壁上的澄清石灰水变得浑浊。结论：蜡烛燃烧会产生水和 二氧化碳 。1.分离水和盐。步骤1.用烧杯倒上一杯水，然后将食盐搅拌到水中直至溶解步骤2：.把水用酒精灯加热，架在酒精灯上，进行反复地烧、烤，直到水干了为止步骤3：.观察结果，发现食盐的颗粒。2.铁在什么环境下生锈？用一半插在水中的铁钉实验证明：生锈的地方集中在（ 在空气部分在水的铁 ）。干燥空气中的铁钉（ 不会生锈 ），完全浸没在水中的铁钉（ 不会生锈 ），在空气部分在水的铁钉容易生锈，证明铁生锈需要（ 氧 ）和（ 水 ）。4.铁生锈后，铁锈与铁是否同一种物质？用你的实验证明。我的猜想：铁锈与铁是否同一种物质实验步骤：1.用小刀削下铁钉表面的铁锈，然后用砂纸打磨铁钉，即得铁锈和铁。 2. 用磁铁分别靠近铁锈和铁进行观察。 3. 磁铁吸引铁，铁锈不被磁铁吸引。 结论： 铁锈与铁不是同一种物质。5. 将下列动物的身体特征与生活习性用线连起来。鼹鼠-生活在洞穴中， 所以视力 高度退化，但 嗅觉 灵敏，前肢善于挖掘；企鹅-生活在南极，有毛厚厚的 脂肪 和 羽毛 ，能够抵御严寒。；骆驼-脚掌有厚厚的 肉垫 ，不怕沙漠中炙热的沙子。 它 长 长 的睫毛 ，能够抵挡风沙的吹袭；鱼类-有 长有鱼鳍 ，能够在水里自由游泳；蛇- 冬眠 时常常选择干燥的洞穴、树洞和岩石缝隙；兔子-夏季来临时 脱毛 ，为能更好散热；雷鸟-随着季节的变化更换羽毛的 颜色 是为了适应环境的变化；6.例举自然界中，食物链断了所产生什么后果。如；大量捕杀青蛙或蛇；答：轻则生态失衡，重则将导致该生物链中物种灭绝7. 保护空气的措施和建议：（1）增加绿化面积；（2）使用清洁燃料；（3）控制煤炭燃烧后烟尘和二氧化硫的排放；（4）控制机动车辆尾气排放；（5）使用无氟冰箱；（6）限制化工厂气体排放；（7）改造陈旧的化学工艺，推广应用新技术、新材料，等等。节能减排，倡导低碳生活。植树造林，提升空气质量。减少工厂、汽车尾气排放。在灰尘多的地方洒水8. 写出几条环境保护的标语。1家园只有一个，地球不能克隆。2保护环境就是保护生命。3用行动护卫家园，用热血浇灌地球。 9. 保护水质不受污染，我们应该怎