医院教学培训管理主管院长听课制度（一）重视临床教学工作，严把教学质量关，每年对教学管理部门和各科室教学管理情况进行检查评估，提出建设性指导意见。（二）每学期按照教学大纲指导教学计划制订，保证教学任务组织和落实。（三）每学期定期参加听课，实地考察了解科室和学生对教学工作反映，掌握教学计划执行和完成情况。（四）听取教学管理部门和科室对教学工作的意见建议，持续改进教学工作。（五）深入学生中了解学习和生活中的矛盾问题，协调做好后勤保障等工作。（六）检查教学管理部门和科室教学场地建设、教学设备和资料管理等情况，指导教学总结表彰工作。