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Period 1 预习案案(课本本P17P18)Unit 3 Im more outgoing than my sister. 1目录contents学学习目目标课前前预习思考探究思考探究2学学习目目标目录contents3学习目标谈论过去的事情。4预习检测目录contents5形容词1. 爱交际的;友好的;外向的_2.工作努力的;辛勤的_3.极好的;了不起的_副词4. 喧闹地;大声地;响亮地_一、必背一、必背单词课前预习outgoinghard-workingfantasticloudly 6副词5. 轻声地;轻柔地;安静地_6. 清楚地;清晰地;明白地_名词7.比赛;竞赛;竞争_动词8.获胜;赢;赢得_一、必背一、必背单词课前预习quietlyclearlycompetitionwin7兼词 9.adj. & pron. 两个;两个都_10.adj. & adv.(good和well的比较级)较好的(地);更好的(地)_11.adv. 不过;可是;然而 conj.虽然;尽管;不过_12. pron. & adj. 哪一个;哪一些_课前预习both betterthough which8二、重点短二、重点短语1.两个都_2.努力工作;努力学习_3.打鼓_4.一些新的东西_5.跳高_课前预习 bothandwork hardplay the drumssomething new jump high96.跑得很快_7.与一样_8.最重要的东西_课前预习run fast asasthe most important thing10课前预习三、三、经典句型典句型1.蒂娜比塔拉高。TinaistallerthanTara.2.而且她唱歌也比塔拉声音大。She also sings moreloudlythanTara.3.塔拉学习和蒂娜一样努力。Tara works as hard asTina.11四、根据以上重点短四、根据以上重点短语和句型完成句子,和句型完成句子,词数数不限。不限。1.最重要的是学点新东西并获得乐趣。_istolearn_andhavefun.2.莉萨和内莉唱得一样好。Lisasings_Nelly.课前预习The most important thingsomething newas well as123.Steve在这支乐队里打鼓。Steve_inthemusicalgroup.4.我和李雷都跑得快。_LiLei_I_.课前预习plays the drumsBothandrun fast135.父母努力工作使我们的生活更美好。Parents_tomakeourlifebetter.课前预习work hard14目录contents思考探究思考探究15形容形容词和副和副词比比较级的构成及用法的构成及用法一、形容词和副词比较级的构成分三种情况:1.单音节和部分双音节词后加-er。具体构成规则为:(1)直接在词尾加-er,如:longlonger。(2)以辅音字母加y结尾的,把y改为i加-er,如:lazylazier。思考探究16(3)以e结尾,直接加-r,如:nicenicer。(4)重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时,先双写该辅音字母再加-er,如:bigbigger。2.部分双音节和多音节词要在前面加more,构成比较级。如:clearlymoreclearly;importantmoreimportant。思考探究173.不规则变化(见课本P114),其中的farfarther(表距离远),farfurther(表程度深远)。请写出以下形容词和副词的比较级:high_tall_funny_easy_nice_late_思考探究highertallerfunniereasiernicerlater18fat_thin_little_good_well_bad_beautiful_interesting_思考探究fatterthinnerlessbetterbetterworsemore beautifulmore interesting19二、形容和副二、形容和副词比比较级的用法:的用法:1.在两者之间作比较时使用比较级,后面常用than引出比较对象。其中,形容词或者副词比较级前面可以加一些副词或副词短语(如alittle,much,alot,even等)来表示程度。如:(1)我的裙子比你的漂亮多了。Mydressis_thanyours.思考探究much more beautiful /a lot more beautiful20(2)我们的教室比他们的大一点。Ourclassroomis_thantheirs.思考探究a little bigger212.表示“和一样”时,用“as+形容词或副词原级+as”的句型。否定形式用“notas/so+形容词或副词原级+as”。如:(1)Tomrunsas_(fast)asTim.(2)Tomisnotso_(kind)asTim.思考探究fastkind22谢谢观看!23
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