雨课堂使用手册（学生端）目录雨课堂使用手册（学生端）11身份绑定及登录42直播课程52.1进入课堂5.2.1.1 电脑端5.2.1.2 微信端6.2.2 课上.9.2.2.1 PPT9. .2.2.2课程答题102.2.3 分组122.3课堂互动15弹幕15投稿162.2.3随机点名172.4课后182.4.1课后小结182.4.2 回放193课件 203.1预习课件203.2打印课件224. 公告 235. 考试 245.1基本介绍245.2手机微信端作答245.2.1作答入口 245.2.2考试过程265.2.3查看成績及答案275.4电脑网页端作答 275.4.1作答入口 285.4.2身份验证285.4.3在线考试295.4.5查看成績及答案 316、在线课程班级 326.1课程班级列表326.2课程学习贞336.3移动端学习流程376.4查看课程及学习391身份绑定及登录搜索“雨课堂”公众号-关注公众号点击更多-身份球迎加入雨課童I”1Bill绑定4071 4ns图1:微信公众号身份绑定流程搜索选择“华北电力大学研究生院”如下图，点击“华北电 力大学研究生院”，按页面提示输入账号密码，认证通过后系统 会为您同步校内个人信息及开课数据。X尊働*定华北电力大学（研究生）嗤号： W版/，二号卩*击码；fiv新硯力T号L号刃后六，X身出算定専室后句。画爭整小工谡归为-如，幵布H用曲車。料卅十击的/牛北电方大字【剛窯笠QH&华北电说学（WR生）认绑定2直播课程2.1进入课堂2.1.1电脑端对于已经加入班级的课程，学生可以在网页端登录雨课堂后，直 接点击首页的正在上课提示，进入课堂，若多个班级在上课，点击箭 头，选择要进入的班级开始上课。图2:电脑端进入课堂学生也可以点击要进入的班级，在【全部日志】中选择对应正在上课的课程，进入课堂。nwitwt EE图3:电脑端进入班级后进入课堂2.1.2微信端方式一：微信公众号可以使用微信扫描课堂二维码或者班级二维码，也可以通过公众号点击【更多】-【课堂暗号】或【加入班级】回复【课堂暗号】或【班级暗号】加入。澳堂二蟾硒图4:微信端加入课程方式二：雨课堂小程序对于已加入的班级的课程，学生可以雨课堂小程序直接点击首页 的正在上课提醒进入课堂，若多个班级在上课，点击箭头，选择要进 入的班级开始上课。也可以点击要进入的班级，在【全部日志】中选 择对应正在上课的课程，进入课堂。IWilW学习日志K1220盘齡四 .m：u r *图7:微信小程序进入课程对于未加入班级的课程，可以使用微信扫描课程码，也可以通过公众号点击加号【+】-【加入班级】输入【班级暗号】加入。图5:微信小程序加入班级2.2.2课程答题2.2.1 PPT【课堂动态】可以依次播放老师讲解的 PPT,可以点击【收藏】和【不懂】标记课件，以供课件回顾。老师可以即时看到“不懂”的人数（但不会看到具体的人名）方便调整课堂进度。第一节雨课堂为课程在线答题提供单选题、多选题、投票题、判断题、填 空题、主观题6种题型。老师在讲课时将会发送习题，学生可以通过课堂内容中的新课堂习题提醒，进入习题页面。老师可以随时收题，可以设置答题的时间限 制（可以提前收题）。注意题目的作答倒计时的时间 从老师发送题目 开始计时，而非点击进入习题页面， 题目作答后不可更改。项已完成 KMBWtAM图7 :课程答题2.2.3分组分组功能将班级学生以不同方式分组，方便进行课前讨论、课堂 互评、课堂展示等教学活动。分组答题仅在发布主观题且老师选定小 组作答时生效。分组包括【系统随机分组】【学生自由分组】【老师 指定分组】。【系统随机分组】系统将把全班随机分入各组，尽可能保证每组均 分【老师指定分组】老师设定组数，选择学生移入各组。【学生自由分组】学生可自行通过小组口令建立分组，分组结束后, 老师可随时调整分组成员分组成功后，均将收到分组提示。X分X和小伙倖编入同样的汲入日一个小旭止U繽：10236 五 17:19，J48 口。45311组设2.2.4.1分组答题如果老师将作答方式选择成【小组作答】，需要进行以组为单位的作业。课上小组每位成员都可以作答一次，提交后答案和答题成员 都不可修改。未进入小组的学生，可以请老师给自己加组或者可以自 己以临时组身份提交。图11 :分组答题2.2.4.2分组互评课堂主观题分组答题结束后，老师可以发起小组互评，习题得分 将根据老师设定的比例，由互评得分和老师打分共同组成。教师发起互评后，学生将收到【小组互评】通知，学生手机接收 器端每组随机收到一组（非本组，相互匿名）的主观题答案，小组中 每个成员都有一次打分机会，以小组最后一个成员提交的打分作为小 组打分。学生可以点击【评分要点】查看教师要求的评分要点诲星小1图12 :小组互评K2.3课堂互动2.3.1弹幕学生可以通过雨课堂弹幕功能，实现老师同学的实时互动，此功 能需要老师开启弹幕功能。在老师开启弹幕发送功能后，可在课程页 面左下角发送输入弹幕并发送。图13 :发送弹幕2.3.2投稿投稿功能是雨课堂的一项全新的课堂图文及视频互动功能。课堂 上，学生可将图文或视频内容通过手机上传至雨课堂。学生投稿流程：学生可以使用雨课堂小程序和网页版进行投稿，在听课的界面点击【发送投稿】输入内容即可。投稿可以以为个人身份也可以以小组身 份，默认为个人身份，如果需小组身份投稿，进入投稿页面后，点击【选择分组】来切换身份。图14 :发送投稿2.2.3随机点名学生可能在课中被【随机点名】功能随机抽取进行考勤或互动。学生可以在课堂动态中看到提示图15 :随机点名2.4课后2.4.1课后小结上课结束后，学生可以在网页端和微信端课程的小结，包含课堂 内容，课堂概况，课堂习题，我的弹幕等详细的数据，学生可以在课 堂小结中记录学习心得。图16 :课后小结2.4.2回放当课上老师开启过直播或者使用过板书时，学生可以在网页端和微 信端回看上课全过程，包含课件、音视频、白板、习题和弹幕等，支 持倍速播放。手机上观看语音直播支持定位到当时放映的PPT其他端和视频直播暂不支持此功能sbs iii b1上 wwjQigg-4 1JrM-5.3层次分析法层次分析法询弁层次分折法的原理周次分折法的计算图17 :课后回放3课件3.1预习课件课件，老师可以发送预习课件供学生学习，包含课件PPT音频视频、习题等多种形式。PPT需要认真观看才计入完成，音视频需要收听 或者观看，习题需要作答。预习截止后观看不计入时间，习题不能作 答。预习结束后，将会显示学生所预习的时间和答题的正确率等， 课件学 情也将反馈给老师。对于课件，学生可以标记“不懂”，进行收藏，评 论等操作，老师可以“不懂”的人数（但不会看到具体的人名），方便了解预习情况。学生也可以通过学生反馈部分，点击【有问题，对报告 老师】向老师反馈预习状况和问题。预习课件中基于雨课堂发布的教学任务中的客观题，系统会根据老 师提前设置在题目中的答案进行自动批复。主观题老师可以设置个人作 答或小组作答。微信端支持上传图片，电脑端支持上传附件（允许上传 一个附件，100M以内，可以上传的文件类型包括：pdf. doc. docx. wps. xlsx. et. csv. . pptx. dps. keytxt. . jpeg. png. bmp. tif.zip. 7z. tar ）图17 :预习界面和预习完成界面岸忏图18 :网页端主观题作答界面3.2打印课件为保护课件知识产权，保证课件内容不被篡改流出，雨课堂未提 供课件下载功能。老师所有已发布到班级的课件都会保存在雨课堂的 云服务器中，学生可随时通过手机、网页版等多种方式查看学习。具 体方法是：点击雨课堂公众号底部的【我的】-【课程】按钮，选择需 要查看学习内容的班级进入学习日志，选择相应学习任务点击打开即 可。雨课堂向学生提供了课件打印的功能，学生可电脑访问雨课堂网页版，进入学习日志教学任务详情页的教学内容 PPT页面选择打印,雨课堂提供多种打印版式供学生选择。4.公告教室可以发送公告，公告发送后，学生会在雨课堂微信公众号收 到【发布学习任务通知】。点击可查看公告，老师查看未读已读人数 和具体已读未读学生。 2雨谭堂址而事习任舞避閣凯土 k牛此革 了 谭輒朝蜴名物 QaQ学粮：g jRiOSf裁 星公告1l珅，KM-10-23 IT 32fi.l-就廣皂亀弥的整itMKI崖布.IV炊收诃谖入/橱厚輝H上關 氓，在中.遐出帰Sb作情宿 程峋 早任村割S图19 :公告5.考试5.1基本介绍雨课堂为师生提供在线考试功能，老师发布试卷后，学生可在手机 微信端或电脑网页端作答。如老师在发布设置中勾选了【在线监考】 的选项，学生不可使用手机微信端作答，只能使用电脑网页端作答。雨课堂为考试系统提供实时保存作答记录的功能，如学生在考试过 程中因网络中断而掉线，不会丢失已作答的记录。但为保证考试的正 常进行，不影响作答时间，请学生尽量确保自己的网络环境处于良好 的状态。5.2手机微信端作答5.2.1作答入口（1）作业提交提醒老师发布试卷后，学生将在雨课堂微信公众号中收到【作业提交提 醒】。如老师在发布设置中未勾选【在线监考】，学生可直接点击该 提醒进入作答页面。如老师勾选了【在线监考】，学生将无法用手机 作答，【作业提交提醒】的备注中将有提示。图20:无在线监考时的提醒有在线监考时的提醒(2)学习日志一试卷如错过了作业提醒，也可在雨课堂微信小程序中找到试卷并进入, 进入雨课堂微信小程序，在【我听的课】列表找到对应课程，找到标 签为【试卷的考试，点击进入即可答题。2020-清华大学馭 団学习日志