.同学们请试着把你的新朋友介绍给别人吧!. 同学们教材中出现的老师和朋友你都认识他们了吗? 赶快连一连吧!. . . . . . . 读句子选出正确的汉语意思( ). . . 你好我是萨姆 . 我是萨姆( ). . 你好我是大明. 喂大明( ). . 你好郭阳. 这是郭阳( ). . 再见. 谢谢你( ). . 我是张先生. 我是张女士基础训练. 选出所给单词的汉语意思( ). . 是 . 怎样 . 我( ). . 是. 我. 你( ). . 小姐. 你好. 先生( ). . 你. 是. 怎样( ). . 是. 我. 好的. 读单词找出不同类的一项( ). . . . ( ). . . . ( ). . . . ( ). . . . ( ). . . . ( ). . . . . 选择合适的单词把句子补充完整 . . . . . ( ). .( ). .( ). . .( ). ?( ). . .拓展提升. 情景对话( ). 想把好朋友 介绍给老师认识你应该说: . . . .( ). 向别人介绍自己的名字时应该说: . ?. . .( ). 回答别人“你好吗?”应该说: . . . . ( ). 当别人送你礼物时你会非常有礼貌地说: . . . ?( ). 当与别人初次见面你会非常有礼貌地说: . ?. . . 我会翻译( ). . 也很高兴见到你. 很高兴见到你( ). . 这是杜老师. 我是杜老师( ). . 这是丹尼. 再见丹尼( ). . 上午好王红. 下午好王红发散思维. 选择正确的形式填空. (. / . ). (. / . ). ? (. / . ). . ! (. / . )!. (. / . ) . (. / . ) . (. / . ) .