第第六六单单元元 组组合合图图形形的的面面积积数 学 好 玩设计秋游方案设计野外采集标本方案科学课上老师要求学生采集动植物和岩石标本请你设计采集方案一、设计方案想一想:. 设计方案前要做哪些方面的准备?. 你想采取怎样的方式设计活动方案? 是独立完成还是小组合作? 小组合作如何分工?. 根据讨论把小组分工和具体要求写出来二、动手实验. 分小组收集采集标本的相关材料和信息与同学讨论. 根据收集到的数据设计采集标本方案三、交流与反思. 全班同学交流设计的采集标本方案选出最佳方案. 在设计采集标本方案时你用到了哪些数学知识和方法?. 进一步完善设计方案. 自我评价自己做得好就给个笑脸吧!方案设计合理、便于实施能很好地应用数学知识解决方案中的问题能够积极主动地参与到小组的合作当中善于与同学交流讨论问题认真反思修改自己的方案有自己的见解和主张