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第十五课一一学会礼貌和退让教师用书老师:同学们好!同学:老师好。老师:同学们好!同学:老师好。老师:同学们好!(一声比一声大,唤起孩子们上课的激情)同学:老师好!老师:这就对了,这才让我们的课堂充满了活力,你们洪亮的声 音也唤醒了我的激情。对于上一节情商口才课的内容大家 还记得吗?回家有没有好好预习?同学:有记得老师:好,那我们一起来说一边通过上节课的学习,我们掌握了 哪些道理?同学:。(重复上一节课的帅虎悟理的内容)老师:哎,我太伤心了,你们尽然全部都记得,全部都复习了。 我还以为你们偷懒了呢。那我们要开始我们的新课程了, 课程开始之前,我们还是老规矩,我们再次为我们的队友 加油打气,告诉他无论什么时候,我们都要坚持下去,认 真听讲,大家抓紧找到自己的小伙伴。开始。同学:。(全部和自己的伙伴们站好,互相给自己的伙伴加油,鼓励他们。)老师:非常好!全体都有。同学:全部都在!老师:大家准备好了吗?同学:时刻准备着!老师:今天老师再来的路上看到两个人在过马路的时候,不相信 撞到了,结果其中有一人赶时间直接就要走,另外一个人 就拉着他不让他走,就应为这件事情双方发生了争执,在 大街上吵了起来。我觉得很好笑,你们知道为什么吗? 同学:知道/不知道。老师:对啊,如果其中有一个人主动道个歉,另外一个人心胸稍 微宽广一些,那么就不会发生这种事情了你们说是不是? 同学:是!老师:这些方法其实在很早的时候我们的祖先们就有对这些事情 的处理方法,但是很多时候都被人们遗忘了,大家想不想 知道古时候的人是如何来处理这种事情的呢?同学:想!老师:好,这两天老师学习了一个新的技能,我可以穿越到以前 的各个时间,大家最想去那个时代。同学:恐龙时代。老师:恐龙时代不行哦,一是因为太危险了,二是因为在恐龙时 代还没有我们的祖先,没有人类。要不这样,我带你们去晋代好不好?同学:好!老师:大家准备好了,我们提前把灯关了适应一下,因为时空隧 道非常的黑,大家准备好了吗?我们要出发了。同学:时刻准备着!老师:出发!(老师制造一些声响,告诉孩子们不要害怕,马上 就要到了,然后放音频)老师大喊,我们到啦!同 : O O O O O O O老师:认真地听!稍后老师也要提问哦。同学:o O O O O O老师:同学们,大家听懂了吗?同学:懂了没有老师:再来听一遍,我们的时间不多了,只能在听这最后一遍了, 我的功力不能够支撑这么长时间。大家一定要竖起耳朵认 真地听,能不能做到?同学:能!(进行第二次的录音播放)老师:快快快,我快撑不住了,同学们准备好我们要回去了吗?同学:准备好了!老师:出发。菠萝菠萝蜜(制造声响。开灯)好险啊,差点把我们留在了晋代。还害你们听的快,要是 留在那面的话,那我们就回不来了。有惊无险,好啦!大 家也平复一下,我们要开始提问了。刚刚我们看到的这个 故事里,出现了几个重要人物?分别是谁?同学:2个,分别是朱冲和一个坏人。老师:对啦,以公共出现了两个人,一个是心地善良的朱冲,一 个是心地坏的邻居。那他们发生生了生么样的事情呢?谁 可以给我讲解一下呢?同学:。(依次进行发言讲述,可拍视频)老师:看来大家刚才都观察的非常的仔细。那在这个故事里这个 坏邻居错在哪里?他应该怎么做呢?同学:我觉得这个邻居。(依次发言)老师:来我么一起把掌声送给刚才回答下列问题的同学们,我觉得你 们都非常棒,对了,就像你们刚才所说的这样,这个坏邻 居应该看管后自己的牛,不应该把牛放在别人的庄稼地里, 因为每一个农民种庄稼都是非常辛苦的。那么从这个故事 中告诉我们什么样的道理呢?同学:。(各抒己见,老师进行纠正)老师:请大家每人喝一瓶汽水。这么短的故事,大家体会到了这 么多的道理,你们太厉害了!这个故事告诉我们1、遇事退一步“风平浪静”,礼貌和退让能够让事情解决 起来更容易,以退为进是妙招;2、人人平等,不能以貌取人,不管从事的工作是什么, 每个人都有自己的大智慧;3、遇事开口说话一定礼貌待人,先表达出对别人的关心 和关怀,再来提出问题,对方更容易接受提议。大家明白了吗?同学:明白了。老师:那我们一起来重复一遍好不好?同学:好!(老师带着同学们熟读几遍)老师:那同学们,你们在生活当中有没有遇到过类似的事情呢? 因为一些小事,但是由于没有注重礼貌、不懂退让,最后 发生了矛盾呢?如果有的话,可以和我们提供一下吗?同学:我来我来!(此环节可以多设立一些,老师对孩子的发音 以及措辞进行纠正,可拍视频)老师:原来有这么多的同学身边都发生过类似的事件,今天我给 大家讲一个发生在我身边的事情。(讲解ppt中虎宝贝谈 身边事的小故事)同学们,你们觉得这个卖煎饼的叔叔做 的对不对?同学:对。老师:为什么呢?同 : o O O O O O老师:大家分析得很清晰明了。这位大叔的做法和我们刚刚穿越 到晋代所看到的朱冲一样聪明,遇到事情沉着冷静,用自 己的高情商成功的化解了苦难,一句话,及解决了小朋友 平时总是淘气的事情,又让对方觉得不好意思,觉得羞愧。 这是一举两得的好事。所以在生活中,再遇到这样的事情,大家知道该如何来应对了吗?同学:明白了。老师:该怎么样?同学:1、遇事退一步“风平浪静”,礼貌和退让能够让事情解决 起来更容易,以退为进是妙招;2、人人平等,不能以貌取人,不管从事的工作是什么, 每个人都有自己的大智慧;3、遇事开口说话一定礼貌待人,先表达出对别人的关心 和关怀,再来提出问题,对方更容易接受提议。老师:非常棒你们。好,那我们来看看今天的关键词有哪些,大 家好奇吗?先猜一猜。同学:大家互相猜老师:好了,我要揭晓答案了,看看谁猜得对。3、2、1、(翻开 ppt对应页码)来,让我们一起齐声读一遍。同学:。(老师带着孩子们多读两遍,节奏变换)老师:好啦!今天的内容到这里就要结束了。大家听明白了吗?同学:听明白了!老师:那我们一起来一遍然后咱们就下课,好不好!同学:好!。老师:同学们辛苦了,知道回家要干什么吗?同学:知道,复习功课。老师:真棒,同学们,再见同学:老师辛苦了,再见!
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