水平二花球啦啦操水平二花球啦啦操 说课说课教教 学学 设设 计计：w1、指导思想w2、学情分析和教材分析w3、教学目标w4、教学重、难点w5、教学的组织和方法指导思想：w 以“健康第一”为指导思想，坚持以学生发展为中心，重视学生的主体地位，使学生在自我探索中体验成功和追求成功的快乐。本课通过啦啦操的教学，培养学生团队精神与自主学习能力；通过小组自编练习，培养学生勇于探索、互帮互助和合作创新的意识。学情分析和教材分析：w三年级学生活泼好动，对事物充满好奇并善于模仿。喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛特别感兴趣，有较强的表现欲望，但自我约束力差，注意力不容易集中，情绪波动大。因此在教学中针对学生的心理生理特点，利用游戏的形式让学生团体协作，有效的激发团队精神、合作精神。使学生在参与活动中获取成功，体验成功的喜悦。教学目标：w1、通过本节课的学习，激发学生对啦啦操的学习兴趣，并能积极参与到学练活动中去;教学目标：w2、巩固学生啦啦操基本手位技术，使90%的学生能够掌握啦啦操第一节动作要领；教学目标：w3、培养学生团结协作的集体主义精神,强调注意事项,提高学生安全意识。教学重、难点：w重点：动作的准确、协调w难点：动作的力度、制动教学的组织和方法：w1、整节课全部贯穿音乐，提高韵律适应w2、踏步中体验正确身体姿态w3、游戏中巩固手型步法和单个动作w4、教学生互动学习与教师教学组合，积极评价w5、多种展示巩固学习成果谢谢谢谢