第三节 开花和结果导学案 一、教学目标 (1)概述花的结构；描述传粉和受精过程，阐明花与果实和种子的关系。 (2)认识花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的良好习惯。 二、教学重、难点 （1）花的结构和主要部分。 （2）传粉和授精的过程。 （3）花与果实和种子的对应关系。 三、导学过程 （一）花的结构导学 1、自主性学习，回忆平时常见的被子植物的花，对照彩图进行联想、观察，认识花的结构。按照由下向上、由外向内的顺序，观察桃花模型，认识花的结构。个人展示。 2、花药里有什么？子房里有什么？ 2、 小组讨论两个问题：花的哪一部分将来发育成果实？对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？ 4、 小组自评活动情况。 5、看看哪一小组最先把桃花的结构背上来。 （二）传粉和受精 1、提出问题“花有了完整的结构就一定能结出果实吗？从花到果还要经历什么重要的过程？个人自学。 2、传粉的过程。 得出定义。哪位同学找到。 3、传粉的方式有哪些？ 3、让学生阅读课文，自学受精的过程。 4、小组合作交流，说出受精的过程。 5、看幻灯看来理解受精的过程。看看谁能给大家演示一下。 （三）果实和种子 1、自学。传粉受精结束后，花就开始调谢了，花的所有结构都调谢吗？剩下的是什么结构（子房，子房里的胚珠，胚珠里的受精卵）播放果实和种子的形成过程的图片。 2、 问题情境：果树开花时遇到阴雨连绵，为什么会减产？ 3、为什么我们食用向日葵籽、玉米有的时候遇到“空子” 4、传粉不足，怎么解决？ 5、自学人工传粉的方法。 6、小游戏。找朋友 四、课堂小测 练习一 1一朵花中，主要部分是( ) A.雄蕊、雌蕊 B.花托 C.花冠 D.花萼 2.胚珠生于花的哪一部分( ) A.雄蕊 B.雌蕊 C.子房 D.花药 3.受精后，胚珠发育成( ) A.果实 B.种子 C.种皮 D.胚 4. 绿色开花植物受精后，还能继续发育的是( ) A.柱头 B.子房 C.雄蕊 D.雌蕊 5.雌蕊的组成是( ) A.花药和花丝 B.柱头、花柱和子房 C.花柱和子房 D.花药和花柱 6.人工授粉的好处在于( C ) A.加速果实发育 B.减少虫害 C.增加产量 D.防止品种变异 练习二“麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子.”这首童谣描述的麻屋子是指( ),红帐子是指( ),白胖子是( ).麻屋子是 ( )发育来的,红帐子是 ( )发育来的,白胖子是 ( )发育来的