找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台课程目标课程目标技巧一：诊断下属的发展层次技巧一：诊断下属的发展层次技巧二：弹性运用四种不同的领导方法技巧二：弹性运用四种不同的领导方法技巧三：如何培育下属技巧三：如何培育下属技巧四：激励下属的方法技巧四：激励下属的方法技巧五：授权的步骤技巧五：授权的步骤找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010 9 8 7 6 5 4 3 2 1努力程度努力程度领领导导力力找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台领导即影响领导即影响 领导是一个影响的过程领导是一个影响的过程. .它是一种它是一种影响他人或群体实现目标的能力影响他人或群体实现目标的能力. .找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台什么是真正的领导什么是真正的领导? 甘情愿心甘情愿找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台n注重做事注重做事 强调做人强调做人n依靠控制依靠控制 培养信任培养信任n运用制度运用制度 依靠价值观和道德依靠价值观和道德n要求顺从标准要求顺从标准 鼓励优化流程鼓励优化流程n着眼于短期着眼于短期 放眼于长期放眼于长期n关注效率关注效率 要求效果要求效果n问如何与何时问如何与何时 问什么和为什么问什么和为什么管理管理 Vs 领导领导找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台道之以政道之以政,齐之以刑齐之以刑,民免而无耻；民免而无耻；道之以德道之以德,齐之以礼齐之以礼,有耻且格有耻且格.找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台道之以德道之以德,譬如北辰譬如北辰,居居其所而众星共之其所而众星共之.找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台从管理走向领导！从管理走向领导！n管理者和领导者是两类完全不同的人管理者和领导者是两类完全不同的人, ,在工在工作动机和行为方式上存在很多差异作动机和行为方式上存在很多差异n让管理者走开！让管理者走开！n管理就是管理就是 控制人控制人, ,窒息人窒息人, ,使人处于黑暗之使人处于黑暗之中中 杰克杰克韦尔奇韦尔奇找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台如何提升影响力如何提升影响力? ?n领导能力领导能力n领导权力领导权力n领导风格领导风格找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台技术技能技术技能人际沟通技能人际沟通技能思维技能思维技能高管层高管层中级管理层中级管理层主管层主管层一般员工一般员工找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台Purpose Passion People Process Position Power 领导的领导的6P特质特质找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台人员是资产还是负债？人员是资产还是负债？找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台权力的关键：依赖权力的关键：依赖n如如果果你你所所掌掌握握的的资资源源是是重重要要、稀稀缺缺且且不不可可替替代的代的, ,那么人们对于你的依赖将会增加那么人们对于你的依赖将会增加n重重要要性性. .同同一一种种资资源源在在不不同同的的企企业业其其重重要要性性是是不一样的不一样的n稀缺性稀缺性/ /不可替代性不可替代性找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台法定性权力法定性权力强制性权力强制性权力奖赏性权力奖赏性权力专家性权力专家性权力参照性权力参照性权力权力的基础权力的基础职位权力职位权力个人权力个人权力找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台领导者的影子领导者的影子找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台领导者领导者, ,你的绩效从哪来？你的绩效从哪来？领导绩效领导绩效=f找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台影响领导绩效的环境因素影响领导绩效的环境因素n领导关系领导关系 n任务难度任务难度 n权力大小权力大小 找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台下属能完成任务吗？下属能完成任务吗？任务或目标任务或目标找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台人才识别的两个尺度人才识别的两个尺度工作能力工作能力知识、技能和经知识、技能和经验验工作意愿工作意愿动机和信心动机和信心找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台工作能力工作能力n个人或团队为达成某项特定目标或任务个人或团队为达成某项特定目标或任务而具备的知识、技能和经验而具备的知识、技能和经验n能力反映了一个人的工作成熟度能力反映了一个人的工作成熟度n能力并非与生俱来能力并非与生俱来,而是透过适当的指导而是透过适当的指导和支持所发展出来的和支持所发展出来的找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台工作意愿工作意愿n个人或团队为达成某项特定目标或任务而表现个人或团队为达成某项特定目标或任务而表现出来的信心、动机和专心度出来的信心、动机和专心度n信心：人们在无监督状况下能达到目标的那种信心：人们在无监督状况下能达到目标的那种自我信念自我信念n动机：一个人圆满达成目标所展现的兴趣和热动机：一个人圆满达成目标所展现的兴趣和热忱忱n工作意愿反映了人的心理成熟度工作意愿反映了人的心理成熟度找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台能力能力意愿意愿D1D2D3D4找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台D1D1阶段阶段n大大多多数数人人面面临临新新工工作作时时都都表表现现得得非非常常热热心心, ,且渴望学习且渴望学习nD1D1较较具具工工作作动动机机, ,面面对对新新工工作作时时的的兴兴奋奋初初生牛犊不怕虎生牛犊不怕虎n担心自信心过强担心自信心过强, ,甚至言过其实甚至言过其实nD1D1并并不不是是一一个个不不好好的的阶阶段段, ,能能力力和和意意愿愿的的训训练刚刚开始练刚刚开始 找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台D2D2阶段阶段n动机和自信心呈降低趋势动机和自信心呈降低趋势n学然后知不足学然后知不足n期期望望与与现现实实脱脱节节, ,困困难难比比预预期期的的高高, ,乐乐趣趣比比预期的低预期的低n幻幻想想破破灭灭降降低低了了下下属属对对工工作作的的投投入入意意愿愿找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台D3D3阶段阶段n下属已具备较强的工作能力下属已具备较强的工作能力, ,并在熟悉的工并在熟悉的工作范围内有效完成任务作范围内有效完成任务n遇到挑战性目标时仍缺乏独立完成工作之信遇到挑战性目标时仍缺乏独立完成工作之信心心n呈现出变动的工作意愿呈现出变动的工作意愿找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台D4D4阶段阶段n下下属属在在工工作作能能力力上上已已能能独独挡挡一一面面, ,有有强烈的动机和自信独立完成工作强烈的动机和自信独立完成工作n唯一需要知道的是工作目标唯一需要知道的是工作目标n主管们总是抱怨英才难觅主管们总是抱怨英才难觅找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台高能力高能力, ,高意愿高意愿n独立性强独立性强n想得比上司多想得比上司多n工作业绩持续工作业绩持续n承担责任承担责任, ,不怨天尤人不怨天尤人n有稳定的工作热情有稳定的工作热情n及时沟通及时沟通n不隐瞒事实不隐瞒事实找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台指挥性行为指挥性行为n是一种单向沟通是一种单向沟通n明确告知下属工作过程及步骤明确告知下属工作过程及步骤n严格监督严格监督n领导是决定者领导是决定者, ,解决问题的人解决问题的人 找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台Directive Behavior Key WordsnStructure nOrganize nTeach nSupervise 建立结构建立结构组织组织教教监督监督 找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台支持性行为支持性行为n对下属的努力表示支持对下属的努力表示支持n下属自动自发地达成目标下属自动自发地达成目标n鼓励和赞美下属鼓励和赞美下属, ,提高自信心提高自信心n扩展下属思维扩展下属思维, ,鼓励冒险鼓励冒险 找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台Supportive Behavior Key WordsnAsk nListen nEncourage nExplain 问问听听鼓励鼓励解释解释找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台S1S1支支持持性性行行为为指挥性行为指挥性行为找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台领导风格领导风格命令型命令型n领导方式是多指挥领导方式是多指挥, ,少支持少支持n领领导导者者告告诉诉下下属属应应该该在在哪哪里里、什什么么时时候候做做什么和怎样去完成各种任务什么和怎样去完成各种任务n决策由领导者自己决定决策由领导者自己决定n交流是单向交流是单向 的的n监督监督n规则和纪律约束规则和纪律约束 找讲师找讲师,就上中华讲师网就上中华讲师网 jiangshi 中国最大的培训讲师选聘平台中国最大的培训讲师选聘平台命令型领导如何做？命令型领导如何做？n协助下属发现问题协助下属发现问题n设定下属的角色设定下属的角色, ,提供明确的职责和目标提供明确的职责和目标n明确指导下属并产生行动计划明确指导下属并产生行动计划n多数情况下单项沟通来解决问题和控制决策多数情况下单项沟通来解决问题和控制决策n明确告知所期望的工作标准明确告知所期望的工作标准, ,及时跟踪反馈及时跟踪反馈 找讲师找讲师,就上