09版八下学习手册参考答案216课一、单项选择题1A 2B 3B 4B 5C 6A 7B 8D 9A 10C 11A 12B 13A 14C 15A 16C二、问题探究17同学甲、乙、丙的观点都是错误的。甲、乙同学缺乏维权意识，表明法律意识淡薄，这会助长经营者的不法行为，也不利于市场经济的有序、健康发展；丙同学不仅法律意识淡薄，而且道德素质比较低。小刚应与店主交涉，并告之其行为是违法的，要求停止其不法行为。若不听，可以向有关行政管理部门举报。18（1）“欧典”行为属于欺骗消费者，侵犯消费者知情权，违背了经济活动应遵循的“平等、公平、诚实信用”的规则，表明法律意识淡薄、道德素质比较低。 （2）作为消费者不能盲目从众，迷信品牌，要遵循“价格重于形象，质量高于品牌”的原则。学会做个聪明、理智、成熟的消费者。 （3）有关市场管理部门要加大管理力度，规范市场经营行为；有关执法部门要加大执法力度，严格依法办事；有关文化教育部门加强宣传，加强对公民诚信教育，切实提高公民整体素质，为营造良好的市场氛围作出应有的努力。 （4）略19言之成理即可20题中观点是片面的。在社会生活中，由于诸多原因，时有假药害人的悲剧发生，这需要药品消费者擦亮眼睛，不贪图便宜，到正规药店购药，或遵医嘱。同时要学习一些药品常识，自觉抵制假药，这有利于减少假药害人这一悲剧。但是要防止假药害人的悲剧发生，还需要有关药品管理部门加强监管、查处力度，严格规范药品的生产和经营行为；有关执法部门认真执法，依法办事；有关部门加强宣传假药的危害性及药品常识；文化教育部门加强对公民的诚信等道德教育，切实提高公民的素质，这样，才能从根本上解决假药害人事件的发生。综上所述，题中观点只看到消费者的作用，而忽视其他方面的作用，因而是片面的。热点引路（1）网上购物方便、快捷，价格便宜；但消费陷阱较多，消费者的合法权益容易受到侵害，而且维权的难度比较大。（2）提高自我防范意识，尽量到正规且信誉好的网站购物。另外，应注意个人信息的保护。创新空间略。言之成理即可。17课一、单项选择题1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 二、问题探究17.在银行柜台前设1米线是保护银行客户的账户安全的行为，防止由于办理存取款等业务的客户之间由于排队距离太近而造成客户银行密码被窃取等事件的发生,保护了客户的储蓄秘密的隐私安全。进入他人的房间要敲门，这是尊重他人生活安宁不受干扰的表现，这样不仅可以告知他人有人来访，而且也做到了非经他人允许不干扰他人的私人空间的要求。我们的习惯用语，网站出售客户信息，工厂在厕所安装监视器，这些行为都是不尊重他人隐私的行为。警方对于犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听是合法行为。虽然犯罪嫌疑人的隐私也应当得到尊重和保护，但是公安机关出于侦查需要，经过法定程序进行的监听是受法律保护的行为。18.(1)隐私权。隐私指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。如我们的日记、信件、电话、私人生活习惯、社会关系等都属于个人隐私。公民一般不公开自己的隐私是因为通常会涉及到一个人的名誉，为了保护自己的人格尊严，人们通常不愿意公开自己的隐私。但隐私并非丑事，也可以说是个人的隐私是不危及他人及社会的利益的个人私事，而丑事有些是涉及违反法律的事。 (2)科技本身就是一把双刃剑。个人在享受科技成果的同时，如果使用不当可能对社会利益和他人利益造成损害，如：用手机偷拍、跟踪，这就侵犯了他人的隐私权。要预防和减少侵害现象的发生，一方面我们要增强自我保护意识，预防侵害现象的发生；另一方面我们要加强自己的道德修养，提高自己的道德素质，同时还要学法、守法，不做违法的事，自觉尊重和维护他人的权利。19.江湖恼事（一）（1）能，因为公民之间相互尊重是现代社会所应当遵循的起码文明规则，我们每个人都应该维护自己和他人的隐私权，况且朋友之间应该相互信任、互相帮助的。这是文明社会的文明特征。但是我们也要注意倾吐心声要注意对象。（2）当朋友告诉你秘密的时候，你应当为朋友保守秘密，不经本人允许，不得散布他人的隐私。但是尊重他人隐私不等于能够隐瞒和包庇犯罪，当朋友的隐私涉及到危害他人、社会和国家的利益时，我们应当运用法律武器维护国家、社会和他人的合法权益。江湖恼事（二）（1）有。对于一些我不想说的事情我会用一些婉转的方法或者用玩笑的态度处理，但切忌给人一付拒人于千里之外的印象。（2）其实这是小隐保护自己隐私的一种方式，虽然他处理的方式有点不妥，但是我们应该理解。况且我们在日常生活中要有效地保护自己的隐私，所以需要保持适当的社交距离和适度的情感距离。江湖恼事（三）理解父母的苦衷。中学生对父母偷看他们的日记或私拆他们的信件感到十分气愤，是可以理解的，但决不能因此将与父母之间的关系搞得“水火不相容”了。如果站在父母的立场上想一想，就会发现父母这种做，也有他们的苦衷。未成年学生处于被教育者的地位，个别家长和老师为了解学生情况以弄清事实或者加强教育的针对性，采用翻学生抽屉、看学生日记、追问学生交往情况等手段。尽管可能出于善意，但这是违法的，严重侵犯了学生的隐私。为了避免类似事情的发生，孩子应该像以前那样经常与爸爸妈妈说说心里话，什么都可以说，反正要让他们觉得你还是信任他们的，没有什么见不得人的事要“瞒着”他们。江湖畅说：略。言之有理即可。20.略。言之有理即可。热点引路略。言之有理即可。创新空间保护个人隐私是适应社会生活的一个方面，保护隐私就是保护自己。当孩子的隐私意识逐渐增强时，家长应当高兴才对。我们认为尊重孩子的隐私，教育她保护好个人的隐私，是父母教育孩子的重要内容。但是，尊重孩子的隐私与以保护个人隐私为借口拒绝父母管教、帮助的行为是两回事。亲子间的关系是与生俱来的，父母在很长一段时间里都有教育孩子的权利、义务和责任。尊重孩子的隐私，在家庭教育中应当表现为更多的契约精神和民主、协商的方法、方式。第18课 一、单项选择题1A A D A D D D C D D A A A二、材料分析题14（1）团结统一、勤劳勇敢、自强不息(2) 青少年学生应增强社会责任感，平时要关心国家大事，关注社会发展，自觉亲近社会，服务社会，努力学习科学文化知识，全面提高个人素质，为将来投身祖国建设作准备。（3）可围绕培养自立自强、自尊自信，勇敢面对挫折与困难等方面考虑。15（1）诚实守信、有爱心、乐于助人、有正义感、有责任心、见义勇为、勤俭节约等。（2）见义勇为模范王树先、诚实守信模范徐丽珍。（3）我们青少年应继承和发扬中华民族的传统美德，从小就树立乐于助人、见义勇为、诚实守信等美德，以道德模范为榜样，严格要求自己，努力做一个文明高尚的人。三、实践与探究16（1）因为西藏自古以来就是中国领土不可不割的一部分。这场暴力事件本质上是分裂祖国、破坏民族团结的行为，严重损害了国家和人民的利益。 （2）可围绕西藏是中国领土不可不割一部分、这场暴力事件的真相和个人的希望等角度考虑，言之有理即可。（3）树立民族团结意识，关心帮助各民族同学，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的语言文字，以实际行动自觉履行维护各民族团结的义务，敢于同破坏民族团结的言行作斗争。热点引路活动方案可从主题、目的、活动形式、活动步骤、活动内容等方面设计。创新空间主题班会一般包括主持人致开场白、观看相关音像资料、小组讨论、代表发言、小品表演、主题演讲、主持人总结发言等。言之有理即可。第19课一、选择题 C D D C D A A B A A A 二、材料分析题12(1) 弘扬航天精神 建设创新型国家；神七飞天 壮我国威(2)“嫦娥一号”绕月飞行，奥运主场馆鸟巢的设计（3）科学技术是第一生产力而且是先进生产力的集中体现和主要标志，科技进步与创新是增强综合国力的决定因素，世界范围内的竞争、综合国力的竞争关键是科学技术的竞争。科学技术的竞争归根到底人才的竞争。（4）围绕增强创新意识、提高创新能力等方面作答，言之成理即可13（1）重视科技创新，把发展科技作为增强综合国力的重要因素。 （2）我国科技创新能力不强，科技发展水平还比较落后，影响了我国国际竞争力的提升。（3）实施科教兴国战略和人才强国战略，增强自主创新能力。三、实践与探究14（1）受教育权 青少年要增强责任感，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，认真学习科学文化知识，勇于探索，勤于钻研，不断培养自己的创新意识和创新能力，提高自身素质，为成为社会有用人才而努力。 （2）在当代，科技的进步已成为现代经济发展的最主要动力，而科技的发展，人才的培养，基础在教育我国教育水平还比较落后，制约了我国科技、经济的发展（3）党和政府重视科技创新，重视人才培养，努力建设创新型国家这样做有利于增强我国创新能力，促进科技进步；有利于推动经济发展，加快现代化建设的步伐；也有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。（4）实施科教兴国战略和人才强国战略15(1)家长的观点是片面的，因为不只是厂长、专家、教授是人才，社会主义现代化建设需各类人才。(2)学生可以从影响自己的全面发展，综合素质的提高，身心健康和个性特长的培养等方面来说。(3)确定正确的成才目标，要从实际出发，做符合实际社会需要和人民利益的人才，树立崇高远大理想发扬艰苦创业的精神努力掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能。热点引路 可围绕创新对国家的意义、增强创新能力对个人及国家的要求等角度来思考创新空间(1)学习目标包括两方面：一方面是个人的发展，另一方面是社会的进步国家的富强等。(2)根据学生的情况分三个等第：学习计划突出自己的具体做法，在两个角度以上，是切实可行为A等。以此类推为B等、C等。有助于培养自己创造精神和实践能力的学习计划，可增加创意分。（3）有利于提高劳动者素质，促进社会主义先进文化建设，从而为全面建设小康社会提供智力支持。第20课 保护我们共有的家园一、单项选择题1.D 2.A 3.B 4.D 5.D 6.A 7.A 8. D 9. A 10.B 11.A 12. A 13.B 二、问题探究14（1）画出图表（能画出多个图表，只要符合题意皆可）全国总人口数大学程度/每10万人高中程度/每10万人65岁人口占总人口比重第四次人口普查113368万1422人8039人557%第五次人口普查129533万3611人11146人696%增长幅度下降4个“千分点”154%39%139%（2）表明我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，人口老龄化速度加快。但人口增长有下降的趋势，人口素质也在不断提高。、（1） 控制人口数量，提高人口素质。15（1）材料一说明我国面临严峻的资源形势，水、土地、矿产等资源人均占有量少，资源短缺。材料二说明我国资源利用率低，与发达国家有很大差距。（2）实施计划生育、节约资源、保护环境等基本国策和可持续发展战略。（3）我国人口众多，资源人均占有量少，与发达国家相比,甚至与部分不发达国家相比。我国资源利用率低；建设资源节约型社会是深入贯彻落实科学发展观的需要；是实现