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三年级想象作文三年级想象作文 篇1 清晨,小刚很早就起床了,他闻着花瓶里散发出的淡淡清香;他喝着浓浓的咖啡,多么幸福呀,可是小刚还不满足,因为他一个人在家里非常孤独,没有自由的空间。 于是,他独自去了公园,在公园里,有一只快活的小鸟儿,小鸟儿全身黄色,它美丽却不失可爱,小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里,小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去,我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上,儿树上却挂着大笼子,小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去,不想,你鸟儿失去了自由,没有自由还不如自尽,这时谁都知道的,小鸟儿上当了,“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。 小刚喜悦的拉着笼子回家了,恰恰相反,你鸟儿一点都不开心。 几天过去了,小刚不再孤单,拥有的自由的空间,小刚每天精心的喂养着小鸟儿,就这样日子一天一天过去了,小鸟儿不吃不喝的,渐渐瘦弱了下来,人们将不能再次听到婉转的歌声;不能再次看到美丽却不失可爱的样子,只能听到悲哀的声音;只能看到瘦弱的样子;公园里,不再热闹、不再红火,人们渐渐都不来了,公园边的冷静了,小刚有点惭愧。 几天依然又过去了,小刚觉得无趣了,就想到了他之前没有自由的时候,小鸟儿也是一样的;就想起之前他是多么孤独,其他人们也是一样的,于是,他便决心放了小鸟儿,还人们一个热闹的公园,还小鸟儿一个自由的空间。 小刚把笼子打开,放了小鸟儿,小鸟飞起来了,飞着飞着一只回头望着小刚,仿佛在对小刚说:谢谢,小刚也缓缓的挥了挥手,望着小鸟儿背影,希望多看看小鸟儿。 三年级想象作文 篇2 我有一次做梦,梦见一辆奇形怪异的车子,但是里面看起来很酷。 车里面坐了一个人。他也不握方向盘,也不踩油门。我好奇了,跑去问他:“为什么你又不握着方向盘,也不踩油门,是怎么把车开起来的?”他笑了笑说:“这是新型汽车。”我一听乐了,这不是我梦想中的车吗!怎么会出现在这呢?他又说:“我跟你讲讲我这车的功能吧!”我乐了,又道:“好啊!”接着他说来两瓶雪碧,不一会雪碧就从车床飞出来了。我惊讶的看着他,问道:“这是什么情况?”他笑了笑说:“这还不算什么!”我问他难道还有其他功能?他说:“你不能小瞧高科技啊.”过一会他问我:“你要吃雪糕么?”我说:“要啊,我的最爱!”他说了声来个雪糕,然后他递给了我,我向他道了声谢谢,然后接过雪糕吃起来了。” 他说这门和窗是声控的,只要你一说开门,它就自动开了。我半信半疑的说了声:“开门。”结果真开了,我又愣住了,他说这还不算什么,我这里面还能看电影,给你看看,结果不知道哪里跑出来个液晶电视,我兴奋的看着电视、突然,我感觉有人在喊我,然后睁开眼睛看看,原来是奶奶喊我起来上学了。 原来那些都是梦啊,如果有一天真的有那样的车该多好啊! 三年级想象作文 篇3 现在的汽车外观越来越时尚,功能也越来越先进、人性化,但是它们还是有一个我最不喜欢的缺点,就是污染环境,不够环保。真是比我想象中的汽车差很多,下面就由我来介绍我想象中的汽车吧,千万不要眨眼哦! 我想象中的汽车是这样的,在前面发动机舱的下面有个洞,那个洞就是专门用来吸收地上的垃圾来转换成动力的,在汽车的后备箱下面也有一个洞,可以直接把垃圾放进去,这样我们的城市会越来越干净,没有垃圾了。车的外壳都是太阳能的,白天就是把车停在那里也可以用太阳能给汽车充电,在汽车的最前面进风口有两个风扇,当汽车开起来的时候它就可以转动风扇来发电。车的左右两旁有着一对翅膀,上天入地无所不能,而且它还是全声控的,只要你发号指令就可以了,完全不要动手。飞起来速度也很快,最快有光速那么快。它的密封性很好,当遇到洪水的时候,可以开启全封闭状态,四个轮子转变成螺旋桨,就像潜水艇一样在水中行驶。 怎么样,听了我的介绍你是不是觉得我的汽车很棒! 三年级想象作文 篇4 随着科学技术的发展,交通工具越来越先进。你们知道未来的轿车由多方便吗? 未来的轿车造型华丽,色彩鲜艳,十分醒目。未来的轿车轮胎大而坚硬,不会爆胎。它有一对翅膀,堵车时可以飞起来,既方便又节省时间。它还有防水装置,可以潜入水底一边开车一边欣赏海底生物。未来的汽车不需要汽油,它靠太阳能来发动汽车,还能储存太阳能,雨天会释放太阳能照常行驶。 这种轿车可以折叠起来,只要按下黄色按钮,轿车就折叠成像手机一样大小,放进口袋里,就不用烦恼找不到停车位了。 20xx年的一天,我正在路上走着,忽然看见老朋友龙哥在公交车站焦急地东张西望。我问龙哥题目:“龙哥,你怎么在这里?”龙哥说题目:“我等了很久,公交车都还没来,我上班快迟到了!”我从口袋里掏出轿车,按下蓝色按钮,轿车便恢复了原来的样子。我说题目:“龙哥,上车!我载你去上班!”我很快地把龙哥送到了中心医院上班。龙哥感激地说题目:“谢谢你,老弟。”我说题目:“不客气,这只不过是举手之劳。” 未来的轿车不仅能帮助到需要帮助的人,还能得到别人的认可还有道谢,我想未来我是可以发明出这种骑车的人。 三年级想象作文 篇5 我想象中的汽车是青蛙汽车,我希望未来会有这样的汽车。 青蛙汽车是由红、黄、蓝、白、黑色几种颜色组成的。它拥有小巧的外表,车内空间却非常宽敞。它的车头很尖并且很锋利,车头是由红黄蓝三种颜色组成,车身是黑白两种颜色,看,光是颜色就非常酷炫吧!汽车前面还有一个像青蛙一样的嘴巴,它是可以张开的,让人们望而生畏。它有一对大眼睛,知道那是什么吗?没错,那就是车前面的两个大灯,它非常亮却又温和不刺眼,照射出来的光就犹如七色彩虹般美丽、耀眼。这是一辆无人驾驶的汽车,周围布满了全程监控摄像,这都得益于它的一对大耳朵,监听着周围一切事物,让车子自由掌控,达到绝对安全舒适的程度。它的里面很宽敞,可以同时容纳二十几个人,还可以将中间座位收起,就会像我们平时住在家里一样。青蛙汽车还可以像青蛙一样跳起来,但是坐在里面的人还是感觉非常平稳的。车后面是大大的后备箱,别看它的身子不大,容量可不小,可以装进一头大象呢! 青蛙车速度之快让人瞠目堂舌。它有8个排气管,你可千万别担心尾气污染。因为它排出的是非常天然的白色烟雾,没有任何有毒物质。车子的行驶都是由语音控制的,它会按照你说的目的地,自己规划好行程路线,将你安全送达。更酷的是,假如你觉得无聊,还可以与他聊天呢! 你是不是也喜欢这样酷的汽车呢?那我们就要好好学习,学到更多知识,去研究、去发明,我相信将来的我们一定会制作出这样的汽车,让我们拭目以待吧! 三年级想象作文 篇6 我,是一个易拉罐,原本的我,应该安静地躺在回收站中,等待着被再次利用,闪耀我人生的下一次光芒,可现在我正狼狈地躺在这臭臭的河水里。 这恶臭难闻的河水让我浑身不舒服,我一边想着要赶紧逃离这里,一边小声抱怨道:“这河水也太邋遢了,一点也不注意卫生了,唉。”你以为我愿意这样啊,小姑娘,我也是受害者,“河水委屈的话语打断了我的抱怨。 河水说:”你知道吗?我以前是一条清澈见底的小河,肚子里的小鱼、小虾时刻都在愉快的歌唱起舞,岸边成群的牛羊在河边拥挤着饮水,小娃娃在浅水区戏水摸鱼,老人坐在岸边钓鱼,看着水里的鱼游来游去,他们可喜欢我了。” “可是现在,哎!”河水难过起来:“不知道从什么时候起,我的身体慢慢的变黑了,河水变臭了,我的肚子再也没欢快畅游的小鱼小虾了,取而代之是成群结对的塑胶瓶、塑料袋。“。 我小声的辩解道:”我是被人类的小朋友丢进来的,可不是我主动的“; 臭河水激动地说:“没错就是人类,可恨的人类“ 跟河水道别之后,我想要去寻找到个美丽的、充满生机的地主。于是我继续往前漂,漂到了一个湖泊里,我本以为我找到了一个好地方,说是湖泊,但里面漂着的全是塑料袋、塑料盒。里面偶尔也能看见几队往外游的小鱼。我赶紧拦住最后一队小鱼问:”这是怎么了?你们为什么往外逃?“小鱼叹息道:”不知道从什么时候起,人们把袋子、盒子都往水里丢,我们每天生活在这里,湖水被污染了,我的同伴死的死,走的走,我们也得赶紧逃命去啊。“说完便气愤地走了。 我继续向前漂,但是此时的我已经心灰意冷了,不知道过了多久,感觉好疲倦,便闭上了眼睛向前漂。一觉醒来后,阳光异常刺眼,边上也是是黄色的一片,没有一点阴凉的地方。我抬头问一只正在哭泣的小鸟:“你怎么了,这里是怎么呢?”小鸟伤心的说:“听,人类在砍树,我刚建好过冬的家,还没有住,我的家就没有了,这个冬天我要被冻死了,” 听着小鸟的哭诉,我的心越发悲凉起来,人类的朋友,你们该醒醒了!你们在一直在破坏周围的环境,可那也是你们的家园呀!你们口上说着保护环境,你们真的做到了吗? 三年级想象作文 篇7 螳螂被封为昆虫界的霸王,他可骄傲了。 一天早晨,螳螂在森林里大摇大摆地走着,他遇见了一只小蚂蚁,小蚂蚁对螳螂说“早上好,螳螂”螳螂没有理他,过了一会儿,螳螂遇见了一只七星瓢虫,傲慢地对他说:“你怎么长得这么丑,背上还有几个斑点,快点给我让路。”七星瓢虫说:“我应该不丑吧,大家都夸我的斑点漂亮呢!而且,心灵美才是真的美,你的心灵”“住嘴!”螳螂恼怒了,“你这个弱小的家伙,怎么敢与我相提并论?”七星瓢虫看了看螳螂,就给他让路了。没过多久,螳螂遇见了一只蜘蛛,大声地说:“你这个两把镰刀的丑八怪,我告诉你,七星瓢虫和蚂蚁都是我的手下败将,你还不快快磕头!”蜘蛛看了一下螳螂,冷冷地对他说:“你这个两把 镰刀的小鬼头,竟然敢这样和我说话!”蜘蛛刚想走,螳螂就气急败坏地扑了过来,用他那两把有力的前腿割了蜘蛛。这下可把蜘蛛惹火了,蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度用蜘蛛丝把螳螂绑住了,然后就开始狼吞虎咽起来,没几分钟,就把螳螂吃得一干二净了。 这个故事告诉我们:骄傲是没有好下场的。 三年级想象作文 篇8 光阴似箭,日月如梭,转眼间就来到了20xx年。学校焕然一新,宛如仙境一般,学校里到底是什么样的呢?我们一起去看看吧! 刚到校门口,就发现大门是高智能的,以前的大门都是保安叔叔日夜看守,十分艰辛,而且有些坏人混入学校。现在,大门的右下角有一个“眼膜检测器”。我把眼睛对准眼膜检测器,大门“刷”的一声打开了,如果眼膜检测器测出你是坏人,就会发出“嘀”的声音并自动报警。门卫室里有一个机器人,如果你的纽扣掉了或指甲长了,都不用发愁,机器人会帮你整理得干净整洁。 走进大门,就看到了多功能操场,课间休息时,你想要娱乐娱乐,只需按下墙角带有“游乐”字样的按钮,便会出现过山车、卡丁车,还有海盗船。如果你想运动,就可以按下带有“运动”字样的按钮,就能出现足球场、排球场、跑步机等等。如果你这些都不想玩,可以去“文化墙”,那是一台液晶大屏幕,可以看电影,还能搜资料,应有尽有。 校园的环境也是那么优美,就像一个大花园,春天有金灿灿的迎春花,夏天有清香的荷花,秋天有颜色各异的菊花,冬天有腊梅花。鸟语花香,微风送爽。花园里还有喷水口,喷水口向四周喷洒,而且可以根据植物的湿度自动喷水,节约了用水资源。 瞧!教学楼有的是西瓜形状的,有的是铅笔形状的,有的是城堡形状的,形状各异。到了校园,也不用走路,只要你使劲踩一下地板,地板就会像传送带一样,把你送到指定的地方。教室里没有书本,只有排成圆形的笔记本电脑,老师上课只用拿一个小小的U盘,老师也不用沙哑的声音讲课了,因为电脑里储存了当天的课,只要带上耳机听课就可以了。桌椅是用一种特殊的玻璃做的,也是智能的,它可以根据你的高度升降,如果你感到热,就按下蓝色按钮,立刻就能感到凉爽。你要是觉得冷,只要按下红色按钮,立即可以感到温暖。 啊!我心目中的未来的学校多么令人神往!这一切还要靠我们脚踏实地认真学习,长大后去创造,去实现
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