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2022届浙江省高三优质数学试卷分项解析专题3 函数及其应用一、单选题1(2022浙江台州高三期末)函数的图象可能是( )ABCD2(2022浙江嘉兴高三期末)函数的部分图象可能是( )ABCD3(2022浙江省义乌中学高三期末)已知函数的部分图象如图所示,则函数的解析式可能为( )ABCD4(2022浙江台州高三期末)已知奇函数在上是增函数,若,则的大小关系为( )ABCD5(2022浙江湖州高三期末)定义,已知函数,的定义域都是,则下列四个命题中为假命题的是( )A若,都是增函数,则函数为增函数B若,都是减函数,则函数为减函数C若,都是偶函数,则函数为偶函数D若,都是奇函数,则函数为奇函数6(2022浙江湖州高三期末)若函数的大致图象如图所示,则的解析式可以是ABCD7(2022浙江温州中学高三期末)函数的图象大致是( )ABCD8(2022浙江镇海中学高三期末)已知某函数的图象 (如图), 则该函数的解析式可能为( )ABCD9(2022浙江绍兴高三期末)函数,且与函数在同一坐标系内的图象不可能的是( )ABCD10(2022浙江上虞高三期末)函数的图象大致是( )ABCD11(2022全国高三专题练习)函数的图象可能是( )ABCD12(2021浙江舟山中学高三阶段练习)若为奇函数,且是 的一个零点,则一定是下列哪个函数的零点( )ABCD13(2022浙江绍兴高三期末)若,若的图象关于直线对称,则( )A,且B,且C,且D,且二、填空题14(2022浙江上虞高三期末)设,则_,_15(2022浙江慈溪高三期末)已知,函数若,则_.16(2021浙江舟山中学高三阶段练习)已知函数若是函数的最小值,则实数的取值范围为_三、双空题17(2021浙江海亮高级中学高三阶段练习)函数,则_,_.18(2022浙江诸暨市教育研究中心高三期末)已知函数,则_;若,则_.19(2022浙江温州中学高三期末)我国古代数学著作田亩比类乘除捷法中有这样一个问题:“给银八百六十四两,只云所得银之两数比总分人数,其银多十二两.问总是几人,每人各得几两”,其意思是:“现一共有银子八百六十四两,只知道每个人分到的银子数目的两倍比总人数多十二,则一共有_人,每个人分得_两银子”.20(2022浙江杭州高三期末)_,_.21(2021浙江大学附属中学高三阶段练习)已知,则_,_.22(2022浙江嘉兴高三期末)已知函数则,则_;若,则,则a的值为_.23(2022浙江温州中学高三期末)已知函数,则_;若函数有3个零点,则实数的取值范围为_.学科网(北京)股份有限公司
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