本文格式为Word版，下载可任意编辑五年级上册语文期中试卷轻巧夺冠252 五年级上册语文期中试卷-简便夺冠25215-16苏教版（无） 一、书写工整3分 二、 选择读音。（3分） 模仿(m m)供给(n n)埋(mi mn)怨 模样(m m)口供(n n)埋(mi mn)没 三、偏旁巧搬家（变成新字组个词）。（3分） 例：呆杏（杏花） 某（ ）唯（ ） 吴（ ）陪（ ） 四、词语超市（接龙组词）。（3分） 演（蜕变）（ ）（ ）（ ）（ ） 地（地震）（ ）（ ）（ ）（ ） 五、 选择正确的解释。（2分） 异：有分别，不一致奇异，更加诧异另外的，别的分开 奇珍异宝（ ）异口同声（ ）异国他乡（ ）离异分手（ ） 六、用“赞”组词填空。（3分） 1.瞧，妈妈向我投来了（ ）的目光。 2.“多美的诗啊！精彩极了！”她搂住我，不住地（ ）。 3.我以为父亲确定会比母亲更懂得（ ）我的这首诗。 4.“万里长城凝结了多少劳动人民的聪慧和血汗啊！”登上了长城，我不由得（ ）起来。 第 1 页 七、把诗句、名言、歇后语补充完整 。（5分） 1黑发不知勤学早， 。 2虚心万事能成， 。 3 ，梅花香自苦寒来。 4 ；敬亲者，不敢慢于人。 5芝麻开花 。 6孔夫子搬家 。 八、句子加工厂。（12分） 1.句子变脸。 (1)父亲意味深长的指导让我一生受用不尽。 改为反问句： 改为慨叹句： (2)儿子对母亲说：“您把看病的过程写在纸上，我好照着办啊！” 改为转述句： 2.文大夫给句子治病。 由于事情重来一回，所以我再也不让他自身一人承受风险。 3.句子模仿秀。 一本好书犹如一把钥匙，可以开启心灵之门； 一本好书犹如， ； 一本好书犹如， 。 4.用“你真了不起呀！”作开头写两句话，一句表示表扬，一句表示批评。 第 2 页 九 阅读五味馆 同一个名字 20年前，我还是一名修士，派驻新泽西州。我的工作对象是一些波多黎各移民。他们跑到美国来打工，为制作蔬菜罐头摘番茄、收青菜。他们携家带口，（理想 空想）着有朝一日挣足了钱，回波多黎各老家盖上一所房子。 那一年是我来的头一年，可沃尔特詹森却是结果一年了。他在罐头公司干了40年，即将退休。过去的25年，他一向在工厂做领班。他喜欢和他一道工作的人们，大家也同样（喜欢 爱戴）他。 沃尔特报告我，当地有一项喧嚷的传统活动“回乡之旅”。每年12月，本教区的2022个波多黎各家庭总要聚会一次，每家拿出5美元，放到一个罐子里，再用一张纸条写上自家的姓名。然后，大家选出一个人蒙上眼睛，从那些纸条里抽出一张。被抽中的家庭就可以用这笔钱回波多黎各探亲，高兴地过上两个星期。 “你来加入我们的活动吧，”沃尔特向我（建议 提议），“我会把你介绍给大家。” 时至今日，我还记得白铁皮屋顶上飘舞的彩带，仿佛还能闻到意大利面食的香气，仿佛还能听到那入耳的乐曲。墙上贴着波多黎各的旅游招贴画，人们围着我和沃尔特，兴奋地指给我看他们的故土。我不由得（感叹 惊疑），那真是世界上最美的地方。 下午3点，钱都凑齐了。在抽出幸运家庭之前，主持人叫着沃尔特的名字，当众送给他一块匾，（表扬 表彰）他在这里的辛勤工作，感谢他多年来赋予大家的关切和友爱。强烈鼓掌后，大家请我来抽出那个幸运的家庭。 我被蒙上双眼，被人领到一只大鼓旁。我把手伸进去，抓到一大把纸条，结果只留一张在手里。 我取下眼罩，大声念道：“沃尔特詹森！” 第 3 页 欢呼声震耳欲聋。人们（围绕 蜂拥）着沃尔特，向他道喜，同他强烈拥抱。 喧嚣还在持续。我漫不经心地又把手伸进那只鼓里，抓出一把纸条。只见每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字沃尔特詹森。 1.联系上下文解释词语。（3分） 震耳欲聋：_ 漫不经心：_ 2.划去括号里不恰当的词语。（3分） 3.体会句子的思想感情。（2分） 只见每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字沃尔特詹森。 _ _ 4.概括文章的主要内容。（4分） 5.品读文章的结尾，说说它有什么特点。（3分） _ 6.读了这篇文章，你有什么感想？（3分） _ 十习作才艺厅（30分） 生活本是一首喜怒哀乐的交响曲，譬如，告成了会笑，受到挫折会哭。只 第 4 页 要你精心去搜集，确定能采集到一个个美观动人的故事。请你以我曾经哭过或我曾经笑过为题，选取生活中的一件事，把你为什么哭或为什么笑写领会。 第 5 页 5