父母与孩子的关系孩子是父母的 【叙事作文】 一：孩子是父母的我们都是父母的孩子作文 我们是父母的孩子。所以我们被父母倾其全部的宠爱着。从诞生时发出的第一声娇啼开头，我们就被视若生命般的呵护着。我们的一哭一笑、一举一动、一言一行，都紧紧把父母的神精牵动着。假如可以，假如需要TA们情愿用自己的生命为你换来一生的圆满。只有奉献，不苛求回报；没有私心，一切只为真爱。哪怕孩子所言所行，会让父母绝望、会伤了TA们的心，可父母对孩子的爱心，还是不会由于绝望而削减，更不会转变。即使孩子已年过不惑，哪怕TA们都已满头白发，但在TA们的眼中，无论怎样，自己的孩子永久都是孩子，没有什么不行原谅。哪怕只是远远的看着自己的孩子圆满、欢乐着，对于TA们，心里都是圆满的。哪怕你以忙着打拼生活为理由，忽视对TA们的关怀与照看，TA赐予你的却依旧是理解并期盼你事事如意的心情。只有TA们会一次又一次原谅、忽视你犯下的种种错，把你的点点好放在心上。只有TA们会真诚的爱我们到TA们离开这个世界的最终那一刻，或许闭在不得不闭上双眼时，眼中的爱火久久都不愿熄灭，还留着千般的爱、万般的不舍。由于TA们是父母。当有一天，我们为人父为人母了。我们把自己的爱开头向下一代传递。为自己的孩子的圆满倾囊奉献着。孩子的一个眼神，一时的心情，都牵动着我们最敏感的神精。我们把自己拥有的、最好的，都赐予了孩子。真心的盼望孩子比我们圆满，比我们欢乐，比我们自己更优秀。我们爱孩子爱的遗忘了自己、忽视了关怀我们的父母。我们赐予父母的、不及赐予孩子的非常之一。父母的眼里却写满了满意与圆满，而在孩子的思想里这一切好像都是理所当然的。同样是爱，而爱的结果却是如此不同。而我们却在心甘情愿着！由于TA们是我们的孩子。 当我们自以为是的、认为自己高尚的拥有人间大爱时。却常常遗忘关怀我们自己的父母。TA们多已经满头白发，TA们多已经需要成年康健的我们挂念，而我们只想着让我们的孩子圆满，却少记得我们的父母此时比孩子更需要我们的呵护。父母却赐予我们的是理解与心甘情愿的分担；孩子赐予我们的呢？多只是一句取悦的话。我们对父母搪塞着以忙为借口做理由，却千方百计的找时间陪伴、关怀、呵护着自己的孩子每一分钟。我们甚至忘了爱的赐予不单指物质的赐予，不常我们都会吝啬到忘了打一个电话给我们的父母、忘了用一句暖和的话来劝慰父母的心，可父母的爱却还有如那长长的风筝线，远远的把我们及我们的孩子挂念。爱在连续，爱在一代又一代的接力。当我们的孩子羽翼开头丰满，那就不要以爱的名义来束缚孩子高飞的本领。让孩子去历练、去打拼。把时间与精力赐予我们已经年老的、需要我们反哺的父母。此时，TA们才是最需要我们的人。也请不要留给自己子欲养而心不在的缺憾，把力所能及的爱分一点儿给父母吧！拉起我们的手，围成一个圆，用爱、用真情把这个世界暖和二：孩子是父母的聪慧的父母都是这样教育孩子感恩的 我们都知道在西方国家中有一个感恩节，然而为什么没有诚信节、和善节呢？由此可见感恩对于人类的重要性。那么如何从小培育孩子的感恩之心呢，毕老师今日就和大家来聊一聊。 以身作则俗话说上梁不正下梁歪，父母假如想让孩子学会感恩，那么最首先自己要有感恩之心。家庭是孩子第一个，也是永久的学校。父母是孩子第一个，也是永久的老师。父母自己做到关怀、感恩老人，关怀、感谢他人，特殊是接受帮忙时，必定要表示感谢。如此下来，孩子自然会受影响，也只有这样，孩子才能情愿接受感恩的教育。日常生活中对老人嘘寒问暖，假如老人离得较远，应当常常给老人打打电话。要让孩子看到父母不仅对自己有爱，对长辈也有爱。要知道孩子都是在仿照和学习的过程中成长的，你现在对父母的样子，就是以后孩子对你的样子。说感谢在我们的日常生活中，家长需要常常引导孩子表达感谢之意，说“感谢”是最基本的方法之一。比如，在公交车上看到别人让座给自己的时候，必定要说声“感谢”；假如孩子身上的这件衣服是叔叔送的，必定要感谢叔叔；假如这个玩具是邻居家的哥哥姐姐送的，也要感谢哥哥姐姐。同时我们父母在待人接物的时候，也要真心的表达自己的感谢，对待我们的家人时也要说“感谢”，尤其当你对孩子说话的时候，记得要说“请”和“感谢”。孩子对你表现出友善和关怀也会深深地印在心上，当成学习的榜样。让孩子做力所能及的家务孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，告知孩子他们在家庭中负起的责任是理所当然的，也是很重要的，而担当力所能及的家务就是最好的方式。当他对这个家有付出、有责任感的时候，爱和感恩也会自然而然的产生。在孩子的成长过程中，家务劳动对孩子各方面的本领和情感的培育有着重要的作用。让孩子参加劳动，可以把感恩化为实际的行动。要知道好品质和好行为都是不断培育出来的。让孩子从微小处入手，从小事做起。擦桌子、洗碗等孩子力所能及的劳动，要让孩子自己去做，一方面可以让孩子感到他是家中的一份子，有种归属感。最重要的是让他可以用行动表达对家庭的感恩。让孩子知道你的艰辛现在大多数的孩子都是独生子女，是家里的珍宝疙瘩，是父母的掌上明珠。物质生活的充裕，让孩子感到生活很轻松，体味不到生活的困难，更不知道他享受的生活、衣服玩具是父母或者其他亲戚为付出了多少精力、血汗换来的。所以要让孩子懂得生活的艰辛，懂得父母哺育孩子的艰辛。对孩子提出的要求，父母应先思索一下是否合理，假如不合理，则坚决拒绝，并且要告知孩子为什么不合理。给孩子一些经受挫折的机会，让孩子自己经过家务劳动等方式去争取自己需要的东西。当孩子经过一些努力获得所需的时候，他才会知道在父母的爱和庇护下是圆满的。有条件的父母，还可以把孩子带到自己工作的地方去看看自己是如何工作的，身教的力气远远大于言传。感恩是一种生活态度，更是一种境界，只有让孩子学会感恩才能健康欢乐的成长！三：孩子是父母的儿子是父亲的脚阅读答案 爸，以后您想去哪里我就背着您去哪，从今日起，儿子就是您的脚了。以下是为大家整理的儿子是父亲的脚阅读答案，盼望对你们有所帮忙！ 儿子是父亲的脚阅读答案我始终嫌弃父亲，甚至很少叫父亲，每次开家长会，父亲要去，我总是将他挡住只让母亲去。我嫌弃父亲，不只是由于这个人不是自己的亲生父亲，我的父亲，在五岁时就去世了，还由于现在这个叫父亲的是个瘸子。在我眼里，他是个没用的人，他只会对着一堆木头，又削有推，弄得满屋子木屑，而一家人的生计，只靠母亲一人忙活，犁地插秧，无论天晴下雨，都在田地上任劳任怨。我是心疼母亲，我看到母亲渐生的白发，看到母亲劳苦下慢慢躬下的背，想到母亲背着沉重的背篓在泥泞中摔倒的样子-我对他的恨就愈深。我想，要是这个人不是嗜酒，不是由于喝醉了摔下山崖，要是他能像人家的父亲那样照看整个家，我也不会被伙伴讥笑。他是个木匠，他会给我削各种玩具，家里摆满了木偶、木剑全是他雕的，但我从来不玩，我甚至将它们扔得远远的，是母亲又一一捡了回来。母亲训斥我，但每次他都说，算了，小孩子嘛，等他长大了，自然会懂得的。我学校毕业，考上了城里的高中。高中三年，我给家里写过许多信，但信里之提母亲，对他只字未提，但他从不计较，我写一封，他就回一封。信里，写了许多关怀的话，但都在开头加上一句，“妈说的。”高中毕业，我收到了外省一所高校的录用通知书，临行那天，他把一块珍藏多年的表静静塞进我的书包。母亲把我送出村子，到镇上的车站时，我说，妈，等我读完高校，我挣钱养你，我带你去城市里生活。母亲含着泪送我上车，但我又突然转身，把藏在心里多年的话说了出来：“妈，跟那个人离婚吧，那个废物-”话没说完，一记洪亮的耳光就落到了我的脸上。母亲哭了，她对我怒吼道：“不许说你爸是个废物，你知道他是为谁瘸的吗，是为你。你八岁那年，在学校跟人打架，被人从楼上推了下来昏死过去，那时你爸在外县帮人做工，听说你的事后，他连夜开着借来的拖拉机往医院里赶，心里急，开得快，没想到半夜又下起了大雨，车才翻下了山谷。找到他的时候，车身紧紧压住她的双腿，但他睁开眼，最先问的却是你有没有危急-”母亲哽咽着，那时你还小，不懂事，你爸怕你知道了心里难受，就始终没跟你说，只是说自己喝醉了摔下山崖的。“我听着，愣在那里，眼泪哗地流了出来。那天，我没上车，我是一口气跑了十几里山路跑回家的，我看到父亲坐在门口，还是送我走时的那个姿态。我不顾一切地跑上去抱住父亲，大声喊着“爸，我错了，爸儿错了。爸，我背着您处处转转吧。”我背着父亲到田里、地里、山上，父亲自从断腿后就没出过家门了，我说，爸，以后您想去哪里我就背着您去哪，从今日起，儿子就是您的脚了。小题1:文章以“我”对父亲的感情变化为线索，请你在横线上分别补上“我”对父亲态度的一个词语。（3分）_怨恨_懊悔_小题2: 文中的划线句很有表现力，请说说这句的表达作用。（3分）小题3:请结合文章的内容说说文中的父亲是怎样一个人？（2分）小题4:文章的标题有什么中肯的含义？（2分）小题5:读了这篇情真意切，荡气回肠的文章，请结合文章以及自己的生活经受，你想对你的父母说什么？(3分)参考答案：小题1:嫌弃 冷漠 敬重小题1:用了排比，生动形象地写出了“我”对忙于生计、任劳任怨的母亲心疼，也衬托了“我”对父亲的恨。小题1:静默少语 慈祥宽容小题1:表达了孩子明白真相后，要弥补父亲双腿残疾而失去的一切，点明文章中心。小题1:略小题1:试题分析：本文经过“我”对父亲由嫌弃到敬重的过程，表达了父子间深深地情感。小题1:试题分析：“我看到母亲渐生的白发，看到母亲劳苦下慢慢躬下的背，想到母亲背着沉重的背篓在泥泞中摔倒的样子”使用三个相同的句式，构成排比修辞，生动形象地写出了“我”对忙于生计、任劳任怨的母亲心疼，也衬托了“我”对父亲的恨。小题1:试题分析：从“父亲为儿子而遭车祸”的故事，反映了父亲是一个静默少语 、 慈祥宽容的人。小题1:试题分析：“儿子是父亲的脚”这是从内容方面拟写的题目，从思想主题的角度来进行理解，表达了孩子明白真相后，要弥补父亲双腿残疾而失去的一切，反映出儿子对父亲深深地歉意和爱。小题1:试题分析：能结合文章以及自己的生活经受，从感恩和敬意角度来组织语言即可。 8 / 8