本文格式为Word版，下载可任意编辑苏教版小学三年级上学期期考试语文试卷含答案(共2套) 1 （苏教版）三年级语文上册期中试卷 班级_姓名_分数_ （总分：100分 时间：90分钟） 一、字词演练厅。（共24分） 1. 读拼音，写词语。（5分） 2. 比一比，再组词。（8分） ?)()(拦栏 ?)()(暖缓 ?)()(捕铺 ?)()(很艰 3. 在括号里填上恰当的词语。（6分） （ ）的头发 （ ）的鼻子 （ ）的火药味 （ ）的火星 （ ）的深沟 （ ）的导火线 4. 选词填空。（2分） （1）看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受（ ）。 （2）分外（ ）你给我的扶助。 5. 写出加点词语的近义词。（3分） （1）它的身子很脏，眼睛里弥漫哀伤 。 （2）雪儿，你去吧，蓝天才是你施展才干 的地方。（ ） （3）小萝卜头约莫 刚下课。（ ） 二、句子训练营。（14分） 1. 用加点词造句。 （1）我即刻 觉得自己的腿上轻了大量。 _ （2）小萝卜头若有所思 地停住了手。 _ （3）这是一个阳光明媚 、春风送暖的日子。 _ 2. 照样子，句子补充完整。 例：虫子的头上长这一块美观的通明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。 （1）树上的柿子圆溜溜的，像_。 （2）天空碧蓝碧蓝的，像_。 （3）蜻蜓的翅膀透亮透亮的，像_。 （4）绿油油的草地上，几只羊在安闲地吃着青草，远远望去就像_。 三、学识链接站。（5分） 1. 春捂秋冻，_。 2. _，_，日日好天空。 3. _，十场秋雨要穿棉。 4. 立秋核桃白露梨，_。 四、阅读升级库。（共32分） （一） 当清亮的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。即刻，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮 我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。 一阵阵春风吹进竹林。_，_；_，_。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！ 山间的新笋，每日向上。 山间的孩子，茁壮成长。 1. 把选文内容补充完整。（2分） 2. 根据意思从选文中找出恰当的词语。（4分） （1）探索寻求。（） （2）连续不断地低声说话（） （3）刚强、旺盛。（） （4）选文中指翠竹高出地面往上生长。（） 3. “当清亮的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。”这句话是一个比喻句，把 2 “_”比作“_”。写出了孩子们_和对_、对_的浓重兴趣。（5分） 4. 用“_”画出表现孩子们上课专心潜心的句子。（2分） 5.“林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！”“闪闪的红领巾”指的是什么？这句话把“闪闪的红领巾”比作“飞动的旗”，这样写有什么好处？（4分） _ 6. 说说你对“山间的新笋，每日向上；山间的孩子，茁壮成长”的理解。（2分） _ 7. 假设你是会说话的白云、山雀、翠竹，你会跟孩子们说什么？（3分） _ （二）结果一份晚报 晚上9点多。我深一家浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个影子猛然闪出来，吓我一跳。 借着路边的灯光，我望见是个小女孩，十来岁的样子。 “叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去，前方50米的地方公然有个报亭。我心想：你怎么自己不去呢?但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不得志吧。拿着钱，我过去取了报纸，转身往回走。 那孩子还站在树底下。“你怎么还站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈?你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩。 小女孩低头摩挲着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，还剩下一份报纸，她说假设不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了” 我看着小女孩，说不出话来。这时候，她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她从树影底下跑开了。 1. “我”没有拒绝小女孩的要求是由于_；“我”怔怔地看着小女孩是由于_。（4分） 2. 画“_”的句子在短文中起到了什么作用?（2分） _ 3. 短文中的小女孩给你留下了怎样的印象?你想对她说些什么?（4分） 3 _ 五、习作百花园。（25分） 新学期又开头了，回忆一下难忘的暑假生活，你确定有大量收获。选择自己最感兴趣的事写一写。 4 5 参考答案 一、4. （1）感动（2）感恩 5. （1）凄怆（2）才能（3）可能 四、（一）2. （1）探求（2）絮语（3）茁壮（4）拔地而起 3. 同学们喜鹊活泼心爱的样子课堂学习 4. 一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。 5. “闪闪的红领巾”指的是少先队员在林中活动的身影。好处：红领巾是红旗的一角，这样比喻既有色调比较之美，又不失动态的活泼与强壮。（意对即可） 6. 例如；校园是孩子们玩耍的乐园，学习的小天地。孩子们在这里学学识长见识，一天一个样，好比新生的竹笋，每日向上，茁壮成长。 （二）1. “我”认为天这么黑，一个大人，对孩子的这一点小要求不能不得志“我”对小女孩的行为很不理解 2. 这句话点领略小女孩让“我”买报纸的理由。 3. 短文中的小女孩是一个关切父母、关怀父母、善解人意的好孩子。 6 苏教版小学三年级上学期期中检测卷 语文 班级：姓名：总分值：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) rn sho() chung lin() zhf() fng zh() jin y() qn l() prn() my() yu r() yn hu() 二、用“”画出加点字的正确读音。(6分) 暑假(jiji)夫差(ff) 船桨(jing jing)似乎(ssh) 几乎(jj)湖畔(pn bn) 三、把以下成语补充完整,再任选两个写一段话。(11分) ( )不及待转( )为强心( )神怡 千岩( )秀老马识( ) 人流如( ) ( )薪尝胆( )名中外错( )有致 四、给加点字选择正确的解释。(填序号)(8分) 1.患:灾祸；忧虑；害病。 免除后患( ) 患病( ) 2.疾:快,急速,猛烈;病,身体不舒适;恨。 疾病( ) 疾步( ) 疾恶如仇( ) 7 3.灭:火熄,使火熄;完,尽,使不存在;被水漫过。 灭国( ) 灭火( ) 灭顶之灾( ) 五、根据课文内容填空。(14分) 1.夜幕初垂, , ,湖水荡漾。岸边的华灯在湖中,宛如在游动。 2.山行这首诗的后两句是“, ”。其中“坐”的意思是。 3.北大荒的秋天一课主要从、和三个方面描写了北大荒秋天的美景; 素有“人间天堂”的美称;而“掬一捧蓝天可以洗脸”那么是人们对的赞美。 4.长江后浪推前浪, 。 书到用时方恨少, 。 六、口语交际。(5分) 当你坐在家里正在吃饭的时候,察觉对面楼上冒出了滚滚浓烟,此时,你会怎么做? 七、阅读短文,回复问题。(21分) (一) 聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。 爸爸说:“我想起了惊涛拍岸这个词语,你看眼前这情景像不像?” “太像了!太像了!”聪聪欣喜得嚷起来。 爸爸意味深长地对聪聪说看来要想真正理解一个词语的意思不仅要会查有字的词典还要学会查身边的无字词典哪 1.在第4自然段的空白处加上适合的标点。(3分) 2.根据意思在文中找出相应的词语。(3分) 8 (1)含义深刻,耐人寻味。 ( ) (2)大山崩塌,土地开裂,形容巨大的声响。 ( ) (3)滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上。( ) 3.用下面的关联词造句。(2分) 不仅还 (二) 老手段不管用了 一个火热的夏天,乌鸦出门去旅行。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它抉择休息一下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。 说来古怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后的一条小溪,由于天气干旱,已经干了。 这时,迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗喜鹊回复这儿用的水是井水只是井底很深乌鸦说:“这个我有阅历。”它想:“以前我喝水喝不着,瓶子很深,丢些小石子,水就涨上来啦” 它来到井边一看,水井公然很深,于是就衔来石子,一块一块填进井里。它一向忙到太阳下山,也没见井水涨上来。 又渴又累的乌鸦回到村