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义务教育课程标准实验教科书六年级下册六年级下册 1.2 1.2 放大镜的放大倍数放大镜的放大倍数想一想: 我们怎么知道放大了多少倍?把放大镜放在书上,数数放大镜下能看到的最长一排字的字数,然后再用放大镜观察这些字,直到字被放得最大而没有变模糊,这时再数数放大镜下一排字的字数,最后把两个数字相除,得到的商就是放大镜的放大倍数。方法一方法一 放大镜里的字(放大镜里的字(视野视野)方法二 用尺子量用尺子量先测量一个字或格子宽多少,然后用放大镜观察这个字或格子,直到被放得最大而没有模糊,这时再量量放大镜下这个字或格子有多宽,最后用放大后的宽度除以原来的宽度,就得出此放大镜的放大倍数。方法三 公式计算公式计算放大倍数=明视距离焦距正常视力的人明视距离大约为25厘米把放大镜放着阳光下,光线汇聚成的最小最明亮的一点叫焦点;放大镜光心到焦点的距离叫焦距。看一看 你的放大镜放大了多少倍?跟刚才测的一样吗?比较:比较:你的放大镜放大倍数和你的你的放大镜放大倍数和你的 同桌一样吗?同桌一样吗?观察你们的放大镜有什么不同?想一想:什么样的放大镜放大倍 数大?中心厚度越大其放大倍数越大;中心厚中心厚度越大其放大倍数越大;中心厚度越小的放大镜,其放大倍数越小。度越小的放大镜,其放大倍数越小。 用不同放大倍数的放大镜观察同一块布,看到的布有什么不同? 用无色玻璃球观察物体布料,讨论:观察到的有什么不同?范围有什么变化? 我们通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。放大倍数越大的透镜,视野越小;放大倍数越小的透镜,视野越大。 本课小结:你学到什么?知道中心厚度越大的放大镜,其放大倍数越大、知道中心厚度越大的放大镜,其放大倍数越大、透镜视野越小;中心厚度越小的放大镜,其放大透镜视野越小;中心厚度越小的放大镜,其放大倍数越小、透镜视野越大。倍数越小、透镜视野越大。
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