美学散步读后感散步读后感 【读后感】 (1) 漫步读后感家长写的读后感全文 家长写的读后感全文一 本次家长课，使我们全体家长增长了学问，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，由于我们家长明白，学校升入学校是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们希望成熟，追求共性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理本领不强，现实缺少最基本的是非推断本领和鉴别本领。因此，如何教育孩子，成为学校生家长最困惑和迷茫的事，假如靠着自身经受或阅历，往往简单产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！ 假如说老师与同学家长是同一战壕战友，那么在孩子老师家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与同学共同成长，离不开老师的正确教育和帮忙，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违反教育的本意。今日的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：成人比成才重要、成长比胜利重要、情商培育比智商开发重要。教室的标语“注意每一个细节，养成良好习惯，做最好的自己！”让我很是兴奋。一个学校生如何成为一个健康向上的中同学，将来成为一个好同学，在最短时间改掉坏毛病，培育成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急！班主任老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述孩子的两个特征和误区，一是“我家孩子聪慧就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，由于每个家长从内心来说也不情愿也不会承认自己的智商低，道理很精炼，假如我们的家长自己的经受是已经学习成果好，他有理由信任孩子理所当然成果好；假如自己成果不好，他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成果合理化。二是误把“聪慧、娇娆说成孩子优点”，其实聪慧、娇娆是孩子的特点而不是优点，勤劳、和善、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是埋怨自己的孩子就是马虎、反应慢、有点笨，马虎其实是学问没有真正理解和把握，笃信有其盲点，或者说是训练强化不够。反应慢和笨，绝大部分与智商没有关系，主要缘由是学习方法不正确，假如家长或老师反复这样说孩子，久而久之，孩子也会成为一种心理默示，这种心理默示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信念。从我个人经受来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、自尊、自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过程，是一个成长和积累的过程，假如一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人欢乐地共享着自己的自信和胜利，反之亦然。老师按同学段考成果把同学分为优秀生、单科状元、进步生进行嘉奖，特殊是让孩子给家长戴上红花，还鼓舞没有得奖的同学下次必定能取得进步。更让人意外的是，她让不同的同学代表发言，用同学去感化同学，用同学去引导同学。我的孩子当时就对我说，“下次，我必定胜利！”适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话或许能转变一个人的一生！经过今日的家长课，很庆幸自己的孩子选择了试验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特殊眷注孩子的坏毛病，观赏孩子的每次改进和进步，反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所打动，理解你为什么刚开学就要求同学早上六点50分到校，静下心情早读，晚上5点40分左右放学，为什么要孩子每天写“三个一”，与其说是在给孩子传授学问，不如更精确无误说是在培育教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！老师的起早贪黑与同学在一齐，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体味到老师的专心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦和累，当它成为一种自觉时或许就会享受到其中的欢乐！周三的家长恭迎日和每月一次的家长会，也会给“老师家长同学”供应了一个互动、沟通和沟通的平台。 第一次参与孩子的家长会，看到了孩子的进步，也看到了欠缺的地方，横向比较之后可以得出这么一个结论，大家接受的都是同样的教育，而结果展露了差别，除了孩子的勤奋努力以外，家校的准时沟通沟通，家长的教育观念，家长花在孩子身上的时间，精力和技巧都是一个很重要的外因。都说人与人的差别就在业余时间的利用，孩子的精力是鼎盛的，在学校之外，家长假如没有合理的支配，要么好好学习查漏补缺，要么就是放任自流学业荒废。开会之后，我知道自己的孩子很有上进心，缺点是书写，乐观发言方面，在课外识字方面也还有很大的进展空间，只要我们秉持着牵着蜗牛去漫步的精神来教育孩子，不急不躁，就必定可以教育出来优秀的孩子！家长写的读后感全文二8月28日，油田六中召开了第一次全体初一同学家长会，会后感受许多，试着写一篇初一新生入学家长会感想，以表达我们家长伴侣们对老师们的辛勤劳动，道一声，感谢！本次家长会，使我们全体家长增长了学问，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，由于我们家长明白，学校升入学校是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们希望成熟，追求共性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理本领不强，现实缺少最基本的是非推断本领和鉴别本领。因此，如何教育孩子，成为学校生家长最困惑和迷茫的事，假如靠着自身经受或阅历，往往简单产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！ 假如说老师与同学家长是同一战壕的战友，那么在孩子老师家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与同学共同成长，离不开老师的正确教育和帮忙，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违反教育的本意。今日的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任老师都向我们家长传达这样一个理念：成人比成才重要，成长比胜利重要，情商培育比智商开发重要。一个学校生如何成为一个健康向上的中同学，将来成为一个好同学，在最短时间改掉坏毛病，培育成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急！会中，油田六中请了胜利家长为我们做了教育孩子的阅历报告。都是肺腑之言，听出了胜利家长的辛苦，也体味到胜利家长的喜悦之情。使我们了解到，孩子的成才和家长的付出是成正比的。语文、英语两位主要任课老师都作了发言，把她们任课的特点及对孩子的要求告知了我们，盼望我们家长与她们准时沟通，共同提高孩子的学习成果。班主任刘老师做了总结性的发言对新生入学后的留意事项对我们家长做了交代，并要求家长必定要树立孩子的自信念，好孩子是夸出来的。这种心理默示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，假如一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人欢乐地共享着自己的自信和胜利，反之亦然。适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话或许能转变一个人的一生！经过今日的家长课，很庆幸自己的孩子选择了油田六中。班主任带教方法的特点，新学年磨合期，特殊眷注孩子的坏毛病，观赏孩子的每次改进和进步，反复强调新学期是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所打动，理解你们为什么刚开学就要求同学早上七点非常到校，静下心情早读，晚上6点10分左右放学，为什么要孩子每天写一张字帖，与其说是在给孩子传授学问，不如更精确地说是在培育教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！老师的起早贪黑与同学在一齐，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体味到老师的专心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦再累，假如把当它成是一种自觉时或许就会享受到其中的欢乐！家长会结束了，但留给我们家长的思索和努力将会是深远的。家长写的读后感全文 6 / 6