20222022 年活动计划模板年活动计划模板 1010 篇篇活动计划篇活动计划篇 1 1一、指导思想一、指导思想以各学科的课程标准为宗旨，坚持扎实有效、民主高效的活动原则， 围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究， 积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生，设计有效的教学思路，认真进行教学反思，适时调整教学思路，充分利用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学氛围，调动学生的学习兴趣，鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情，指导学生独立思考，在教学活动中培养能力，鼓励学生发表不同的见解。二、工作思路二、工作思路围绕着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题，根据综合组学科的特点，本学期制定“培养学生多途径搜集资料的习惯，有效提高小组合作的有效性”为教研主题，开展综合学科的教研活动。活动要求：1.各教研组成员根据教研内容准备所需材料，做好发言准备。2.按时到指定地点进行教研。3.教研组长有效组织教研活动， 并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。4.分管领导参与、指导教研活动，根据活动情况提出建议。5.每单周开展组内教研课活动，各成员调好课按时听课，认真做好听课记录，并在教研活动中进行重点研讨。三、活动时间和人员三、活动时间和人员1.分管领导：房主任综合组成员：_2.教研活动时间：每单周周四下午 2：404：30四、工作重点四、工作重点1.备课：按照“九步备课法”要求，精心备好每一节课，品生品社学科要求节节有二次备课， 其余学科不少于三分之一的二次备课。2.上课：结合学校要求，认真上好每一节课。3.听课：每周听课一节，按要求参加外出听课活动，本学期听课不少于 20 节。4.教学反思：每周不少于两篇教学反思，要求注明日期、蓝黑钢笔手写。内容：关于课堂教学，品生品社学科要适当增加使用大教案的心得体会。5.博客：在个人博客中记录教学工作中的所思、所感，数量不限。6.教研组博客：及时记录校内和外出教研的活动记录，并搜集对本组成员教学有帮助的教育_。7.成员参加区及教研片活动的情况(1)梁_参加品社学科的同课异构活动。(2)王_加综合实践学科的同课异构活动。(3)陈_加品社学科的课件评比活动。活动计划篇活动计划篇 2 2一、对历届兴趣小组活动的总结：一、对历届兴趣小组活动的总结：第第 1 1 届：届：_-_-_学年学年组织二十几位学生参加省计算机等级考试， 完成了学校的任务要求。在电脑室利用中午、傍晚时间义务为学生进行了训练，所有学生都通过了该等级考试。 学校建立了大型多媒体计算机网络教室，并有 2m 带宽的因特网接入，信息技术正式作为省会考科目。利用寒假 8 天的短暂时间，让学生自愿报名参与因特网的基本学习（如搜索引擎、email 等），参与学生约 150 人。第第 3 3 届：届：_-_-_学年学年学校建立了，包括动态新闻系统、论坛。在网络论坛上，进行了师生互动的尝试，为网络教研教学应用走出了第一步。吸引了一批学生电脑高手，自觉热情地参与论坛活动，并开展了第一届校园电脑比赛（项目：打字、画图、网络应用）。应该说，这是充满着热情的一年，遗憾的是由于思想认识的局限，未能将此推广到教学应用中，未能将论坛应用推广到全校。论坛最终因缺乏实质性内容的更新，而逐渐人气衰落。第第 0404 届：届：_-_-_学年学年这一年组织了少数学生为参加福建省第五届中学生电脑作品制作活动比赛而开展的学习。 其中， 小组核心成员林益邦的 绿色青春网作品获得省初中组网页制作三等奖，受到泉港区教育局的网上嘉奖。这是近年来，我校乃至我区在学生电脑竞赛方面少有的省级获奖荣誉。这件事，说明了原来兴趣小组活动是可以看到成绩的，同时也给今后的兴趣小组活动指引了发展方向。第第 5 5 届：届：_-_-_学年学年学生的电脑基础能力较以往有整体提高， 但学习热情及态度却不及以往。同时，这一年的信息技术会考要求提高了难度，涉及到数据库foxpro的学习。 在课外尝试进行foxpro的拓展学习，但最终因课本内容不足、课时紧张、学习难度太大，大部分学生最终都缺乏了兴趣，活动的开展停顿不前。倒是，基于网络开展的博客写作试验，取得了一些宝贵经验，但同时也因上机条件的不足、师生参与互动的氛围不足，导致这部分学生的博客之路未能走得更远。可以说，这是在历届兴趣小组活动中最需要反思的一年， 我们开展兴趣小组活动的宗旨是什么？今后如何才能更好地开展小组活动？二、二、_-_-_学年第学年第 6 6 届兴趣小组活动计划届兴趣小组活动计划1 1、活动宗旨：、活动宗旨：（1）为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。（2）挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。2 2、活动内容：、活动内容：（1）为第 7 届福建省中学生电脑作品制作比赛作准备，根据学生的具体报名情况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等活动。（2）在高一年、初二年推广学生博客试验活动，分批开展（小组长、写作爱好者、常上网者）。（3）学生自愿报名参加课外上机辅助训练活动。3 3、活动对象：、活动对象：（1）省电脑作品制作核心参赛者：（2）学生博客：第一批为（3）初一（1）（7）班、初二（1）（3）班，电脑操作基础能力较薄弱且有学习兴趣者。4 4、活动时间：、活动时间：（1）网上不定时进行交流、指导；（2）每周星期一晚自修第 2 节；（3）每周星期日下午 16：3017：30。5 5、活动地点：、活动地点：计算机网络教室+网络平台活动计划篇活动计划篇 3 3派出所为进一步深入开展“三项建设”活动，紧紧围绕提升公安机关的核心战斗力、执法公信力和社会亲和力做_，力争整体工作迈上新台阶。一是以推进基层公安派出所信息化建设为抓手， 努力提高公安机关的核心战斗力。 在工作机制和工作模式上实现信息化全警应用，在人口信息、案事件信息等各项公安基础工作信息上实现全警录入，把信息化应用作为核心战斗力来打造，全力推进基层公安派出所信息化建设。二是以加强执法规范化建设为重点， 努力提高公安机关的执法公信力。 紧密结合社会主义法治理念教育和 “大学习、 大讨论”活动，抓好执法为民思想教育，教育引导全体民警牢固树立以人为本的执法理念，进一步增强群众观念、人权观念、法制观念，正确处理打击与保护、管理与服务的关系，充分履行公安机关的社会管理和公共服务职能， 切实解决关系群众切身利益的现实问题，进一步打牢执法公正、一心为民的思想基础。同时，大力加强和积极组织全所民警参加各类法律知识和业务知识培训， 抓好执法质量考评工作，切实提高民警的执法水平。三是以构建和谐的警民关系为支撑， 努力提高公安机关的社会亲和力。组织开展好“公安民警大走访”爱民实践活动，从老百姓最关心的小事做起，通过一件件好事的办理、一件件难事的解决，赢得人民群众对公安民警的信任和支持，增进人民群众同公安民警的感情，进一步构建和谐警民关系，进一步唱响人民公安为人民的主旋律，在全社会营造警爱民、民拥警的浓厚氛围活动计划篇活动计划篇 4 4指导思想：指导思想：为幼儿创设积极的活动环境，以游戏贯穿始终，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习、活动。积极鼓励幼儿的探索发现，支持他们的表达、表现，使幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分发挥，体验与教师、同伴共同游戏的快乐。目标：目标：在户外自然环境中自由地活动，学习保护自己，初步形成安全意识。2、积极参加各种探索活动，并乐意表达自己的发现。乐意参加音乐活动，体验活动的快乐。半日计划：半日计划：一、来园活动：一、来园活动：1、开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。2、鼓励幼儿一起打扫活动室、整理玩具。二、晨间活动：二、晨间活动：（一）内容：滑翔车、小车、袋鼠跳（自制玩具）。（二） 目标： 能积极参与活动， 体验与同伴共同游戏的快乐。（三）过程：1、介绍活动内容，激发幼儿参与活动的兴趣。2、引导幼儿与同伴合作共同游戏。3、提醒幼儿活动后将器具放回原处。（四）生活教育：提醒幼儿在活动中避免互相碰撞，增强幼儿自我保护意识，关注幼儿活动量，根据活动情况适时增减幼儿衣着和活动量。三、早操：三、早操：与幼儿一起听音乐做操，情绪积极，动作准确四、盥洗、吃点心：四、盥洗、吃点心：1、引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。2、指导幼儿有序地取用点心，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心。五、科学活动：五、科学活动：纸的力量执教者：陈娅（一）、活动目标：1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。（二）、活动准备：纸条，垫板，积木，雪花片，记录表，笔，硬纸板若干（三）、活动过程：1、教师实验，引出课题。激发幼儿活动兴趣。2、幼儿操作，感知纸的承重力。（1）幼儿人手一份操作材料进行尝试。（2）师生交流，发现纸折叠后会改变纸的承重力。3、再次操作，尝试记录。（1）、教师介绍材料，示范记录方法。（2）、幼儿人手一份材料进行自主尝试探索。4、师生交流操作中的发现（1）用图表形式帮助幼儿清楚地了解折叠后的纸承重力的不同。（2）简单小结：同样的纸折叠不同，承重就不同。page_break5、应用：选择合适的纸包装不同重量的杯子。6、延伸：鼓励幼儿用不同的纸进行尝试，发现更多的秘密。六、活动间休息六、活动间休息七、音乐活动：七、音乐活动：顽皮的猴子执教者：钟汉慧（一）活动目标：1、学唱顽皮的猴子，体验并初步学习表现歌曲的诙谐和幽默。2、在倾听和动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。3、有初步的安全意识，懂得不能在床上乱跳。（二）活动准备：图片两张，猴子头饰三个，创口贴若干（三）活动过程：1、激发兴趣，熟悉歌词。（1）出示图片，通过观察了解图片内容。（2）教师边示范教具，边范唱歌曲前三段内容，帮助幼儿熟悉歌词。2、学唱歌曲：（1）边玩手指游戏边唱歌。（2）运用声势教学鼓励幼儿积极投入活动。（3）请三名幼儿扮演猴子表演游戏，全体幼儿伴唱。（4）全体幼儿玩“三只猴子”游戏。（5）出示图片，教师演唱歌曲第四段，并提问，他们怎么了？为什么会这样？（向幼儿进行安全教育）3、教师小结：在床上跳很危险，我们幼儿园的蹦蹦床又大又漂亮，那里比较安全在自然的气氛中结束活动。八、户外活动：八、户外活动：多功能大型玩具目标：1、鼓励幼儿积极参与活动，体验活动的快乐。2、知道正确游戏的方法，初步形成自我保护意识。九、餐前准备：九、餐前准备：1、组织幼儿做安静游戏“猜一猜”。2、提醒幼儿用肥皂洗手。3、让部分幼儿帮助分发餐具和饭菜，感受为同伴做事的乐趣。十、进餐：十、进餐：1、提醒幼儿不挑食，吃完自己的一份饭菜，保持桌面和地面的干净。2、要求幼儿餐后把餐具整齐地摆放到指定的地方。活动计划篇活动计划篇 5 5一、指导思想：一、指导思想：中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法社团活动根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：二、教学目标：二、教学目标：1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势，掌握基本的硬笔书法技巧，熟练书写。低年级学生重点书写汉字基本笔画；基本掌握汉字的结构要领、书写要领。高年级重点练习字的笔画，熟练掌握汉字的结构，书写要领以及基本的书写章法。2、通过书法练习，培养学生专心致志、持之以恒的学习态度。3、让学生接触书法，爱好书法，学有所用。三、教学措施（一）精选学习内容首先，选好教材，阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。（二）教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势， 执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要