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专题15 历史上的战争与世界格局的演变(测)一、选择题(215=30分)1汉武帝时,国力强盛,开始对匈奴实施大规模的反击,夺取了( )A、河套地区 B、河西走廊地区 C、漠北西区 D、河套和河西走廊地区【答案】 D考点:人教新课标七年级上册统一国家的建立两汉与匈奴的和战2.毛泽东在沁园春雪中提到的“成吉思汗”是指:( )A.忽必烈 B.铁木真 C.努尔哈赤 D.皇太极【答案】B考点:人教新课标七年级下册经济重心的南移和民族关系的发展蒙古的兴起和元朝的建立3. 在中国近代上,西方列强发动了多次侵华战争,其中导致中国社会性质改变的是( )A、鸦片战争 B、甲午中日战争 C、八国联军侵华战争 D、第二次鸦片战争 【答案】A【解析】试题分析:鸦片战争改变了中国的社会性质,它使中国开始由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争进一步加深了中国社会的半殖民地化程度,甲午中日战争大大加深了中国社会的半殖民地化程度,八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会,由此可见,真正改变中国社会性质的是鸦片战争。因此选A。考点:人教新课标八年级上册侵略与反抗鸦片战争4. “印度人民对您感恩戴德,绝不会把您遗忘。您的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”这首诗歌颂的是( )A.玻利瓦尔 B.圣马丁 C.章西女王 D.尼赫鲁【答案】C考点:人教新课标九年级上册殖民扩张与殖民地人民的抗争殖民地人民的抗争5获得“拉丁美洲解放者”称号的是( )A克伦威尔 B玻利瓦尔 C圣马丁 D罗伯斯庇尔【答案】B考点:人教新课标九年级上册殖民扩张与殖民地人民的抗争血腥的资本积累618世纪后半期,英国成为世界最大的殖民国家,获得了巨大的海外市场,在此过程中英国打败的竞争对手有( )西班牙荷兰法国美国A B C D【答案】B【解析】试题分析: 本题主要考查英国成为世界最大的殖民国家的过程中打败的竞争对手有哪些。本题是一个组合型的选择题,可以直接找出正确答案。16世纪击败西班牙“无敌舰队”, 17世纪相继击败荷兰和法国,到18世纪,英国确立了海上霸主地位。故本题答案选B。当然也可以直接用排除法。考点:人教新课标九年级历史上册殖民扩张与殖民地人民的抗争血腥的资本积累72014年中第一次世界大战爆发100周年,下列关于一战的表述正确的是( )战前形成了同盟国和协约国两个军事集团 萨拉热窝事件成为一战的导火线 一战中最残酷的战役是凡尔登战役 战争是残酷的,但它对人口优化却产生了积极作用A BC D【答案】D考点:人教新课标九年级上册垄断资本主义时代的世界第一次世界大战8普林西普制造的萨拉热窝事件,并未达到他企图挽救民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是( )A个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策 B恐怖主义不会造成灾难性的后果C恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争 D恐怖主义不会威胁世界和平【答案】A考点:人教新课标九年级上册垄断资本主义时代的世界第一次世界大战9“和平与发展是当今世界的主题,但在一百年前,人类历史上发生了一场大浩劫,给人类社会带来巨大灾难。”那么当时引爆这场“大浩劫”的是( )A萨拉热窝事件 B德国进攻波兰 C日军偷袭珍珠港题D凡尔登战役【答案】A【解析】试题分析:本题考查的是第一次世界大战的导火线。首先学生要分析材料,人类历史上的大浩劫指的是第一次世界大战,再结合所学可知,1914年6月28日的萨拉热窝事件成为了第一次世界大战的导火线,点燃了世界范围内的战争,造成了人类社会的灾难。故选A项。B项是二战爆发的标志,C项是二战太平洋战场爆发的标志,D项是一战中转折性的战役。考点:人教新课标九年级上册断资本主义时代的世界第一次世界大战10硝烟弥漫的战场上,厮杀的双方使用坦克、毒气、飞机、潜水艇,使战争由平面发展为立体,这样的场景最早出现在A八国联军侵华战争中 B第一次世界大战中C克里米亚战争中 D第二次世界大战中【答案】B考点:人教新课标九年级上册垄断资本主义时代的世界第一次世界大战11 1939年8月31日,希特勒签署了关于实施“白色方案”的命令。其中写道:“进攻日期:1939年9月1日。”签署该命令是为了( )A突袭波兰 B进攻苏联 C偷袭珍珠港 D包围斯大林格勒【答案】A考点:人教新课标九年级上册第二次世界大战第二次世界大战的爆发12 设计知识简图也是学习历史的好方法。下图反映的是世界史上的一些重要会议。签署联合国家宣言,建立国际反法西斯联盟的是( )A B C D【答案】C【解析】试题分析:此题考查的是国际反法西斯联盟的相关史实。此题属于基础题,考察的是学生对相关史实的识记能力。题干中明确问道国际反法西斯联盟建立的会议。根据课本所学知道是1942年元旦,美、英、苏、中等26个国家代表在美国首都华盛顿举行会议。会议期间签署联合国家宣言,建立反法西斯联盟。故此题选择C。考点:人教新课标九年级历史下册第二次世界大战世界反法西斯战争的胜利13 对当前国际形势分析正确的是( )世界政治格局暂时形成了“一超多强”的局面,并朝着多极化方向发展 和平与发展是当今世界的两大主题 霸权主义和强权政治已经不存在经济实力越来越具有决定性作用A BC D【答案】C考点:人教新课标九年级下册战后世界格局的演变世界政治格局的多极化趋势14“利用冷战的阴影,把遏制共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。”这项措施是( )A罗斯福新政 B华约组织的成立 C欧共体的建立 D马歇尔计划的实施【答案】D考点:人教新课标九年级下册战后世界格局的演变冷战中的对峙15漫画以其形象直观和寓意深刻而得到人们的喜爱。下图漫画反映了“冷战”结束后的世界局势是( )A呈现出两极格局的对峙 B实现了多极格局的平衡C建立了美国独霸世界的单极格局D出现了“一超多强”的局面【答案】D考点:人教新课标九年级下册战后世界格局的演变世界政治格局的多极化趋势 二、非选择题(210=20分)16阅读下列材料,回答问题:材料一 进入20世纪后的激烈竞争中,西方列强相信战争是最后解决问题的办法。德皇威廉二世崇尚战争和强权,他的名言是“火药是干的,剑是磨过的,目标明确,力量集中,悲观者已经被赶走,我为我武装的人民干一杯”。因此,“当(会议桌上)发生争论时,德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上”。材料二 斯塔夫里阿诺斯指出,人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起,包括欧洲主要国家“经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。材料三 这是人类历史上规模最大的一次战争,伤亡人数达到了5000万。最令人震惊的是,在这5000万伤亡人数中,有近五分之一的人是因种族、宗教、政治或其他原因被当作“不受欢迎的人”而遭到杀害的。材料四(1)材料一中的“激烈竞争”最终引发了世界近代史上哪一重大历史事件?据材料二概括指出这一重大历史事件发生的主要原因。(4分)(2)材料三所述的人类灾难是在哪次战争造成的?它对联合国的成立有什么影响?(4分)(3)材料四共同反映了哪一主题?请从自身出发,你能为此做一件什么有意义的事情?(4分)【答案】(1)第一次世界大战。(2分)帝国主义经济政治发展不平衡;帝国主义殖民霸权的争夺;同盟国和协约国两大军事集团形成;极端民族主义情绪的狂热。(2分,答出其中任意两点即可。)(2)第二次世界大战。(2分)汲取二战教训,成立联合国以维护国际和平与安全。(2分)(3)主题:反对战争,维护世界和平。(2分)学生答案中所叙述的事情必须可实践、有操作性、有意义。(2分)考点:人教新课标九年级上册垄断资本主义时代的世界第一次世界大战;人教新课标九年级下册第二次世界大战世界反法西斯战争的胜利17阅读下列材料:材料一 唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官;实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流,中华文明进入一个新的高峰。-摘编自施建中中国古代史材料二 北伐战争是共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的,在北伐进军的过程中,共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面做出了巨大贡献,苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用。北伐战争所以能在短时间内取得如此巨大的成功,是共同两党合作结出的硕果。-胡绳中国共产党七十年材料三 1941年12月7日,日军偷袭珍珠港。次日,美英对日宣战12月9日,丘吉尔致电蒋介石:“英国与美国业被日本攻击。我等向为良友,现则同对一敌共同奋斗矣!”16日,罗斯福致电蒋介石,提议在重庆、新加坡莫斯科三地分别召开军事会议,筹设永久性机构,“以设计及指挥我等共同之努力”。重庆国民政府梦寐以求的局面很快就要实现了。-杨天石抗战与战后中国请回答(1)根据材料一,指出唐朝开明的民族政策产生的影响。结合所学知识,举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。(2分)(2)北伐战争是国民大革命的高潮。根据材料二,概括北伐战争能迅速取得胜利的国内因素。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,归纳第二次世界大战在该阶段呈现的主要态势。(2分)(4)历史是最好的教科书。综上,你能悟出什么道理?(2分)【答案】(1)影响:使各民族和平相处,共同发展,中华文明进入新的发展高峰。事例:唐太宗把文成公主嫁给松赞干布;唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹(或:唐朝把金城公主嫁到吐蕃)。(2)中国共产党发挥了巨大作用、做出了巨大贡献;国共两党的合作。(3)第二次世界大战达到最大规模(或规模进一步扩大);国际力量逐步走向联合,共同抗击法西斯。(4)团结与合作是实现国家稳定、发展和应对挑战的保证;凝聚各种力量是促进各项事业发展的保障。(只要围绕“团结”“合作”这一核心意思,表达清楚,即可给分。)大贡献”“北伐战争所以能在短时间内取得如此巨大的成功,是共同两党合作结出的硕果”这两句话告诉我们北伐战争能迅速取得胜利的国内因素是中国共产党发挥了巨大作用、做出了巨大贡献;国共两党的合作。(3)本题主要考查第二次世界大战在1942的态势。这一题与前两题一样,也是要依据材料三回答。从材们:团结与合作是实现国家稳定、发展和应对挑战的保证;凝聚各种力量是促进各项事业发展的保障。当然,这一题没有唯一答案,只要体现“团结”“合作”这一核心意思即可得分。考点:人教新课标七年级下册繁荣与开放的社会和同为一
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