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第14-20课第14课:生命只有一次1、热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律2、生命是地球上最宝贵的东西,地球上的生命是自然界长期发展的产物3、我们对生命的认识什么?答:每个人的生命都是独特的。人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。4、我们如何呵护生命?答:(1)我们要珍爱生命,不仅仅表现在要用生命培育生命,更是用生命善待生命,用生命拯救生命,用生命呵护生命,用生命熏陶生命。 (2)我们应该现在做起,从自己做起,从保护小事做起,从尊老爱幼做起,让每个人都充满生命之爱(3)人类是自然界的一部分,我们不仅要爱护自己、他人,还要爱护地球上的其他生物。 (4)人类为了珍爱自己的生命,必须学会与大自然和睦相处,第1课:让人生更加灿烂5、人与动物的区别在于人能够进行有意识的生产活动(或生产劳动)。6、人生的真谛是:人的生命不在长短,而在其质量。7、我们怎样才能使自己生活得更有意义,更加灿烂呢?(1)有明确的进取目标。 (2)在于对他人、对社会有所贡献。(3)需要敢于创造。(创造并不神秘)8、有进取目标的作用:有了进取目标,前进才有方向,学习才有动力,工作才有劲头,人生才有乐趣。9、我们只有规划好人生,才能主宰生命。努力是生命的内容。一个人的生命并不仅仅属于自己,同时属于社会。10、人生的意义不仅是自身对生活的体验和感悟,更重要的是通过自己创造性的劳动,为社会、为后人留下点什么。11、比玩乐、比享受更重要的内容是:超越自己,追求卓越,敢于创新,善于创造。12、贡献大的人生才算有意义的人生,对吗,为什么?答:不对。贡献不在大小,有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。一个人能力有大小,境遇有好坏,但只要能以积极的人生态度去生活,正确对待社会,对待人生,脚踏实地,从日常点滴做起,这也是对社会的贡献。第16课:长大的感觉13、青春期是多彩的,也是矛盾的。青春期是人生的转折时期,是向成人过渡的阶段。是人生中最重要、最宝贵的时期。14.青春期的心理矛盾有哪些?有什么影响?我们如何面对?(1)独立性与依赖性的矛盾;自制性与冲动性的矛盾;封闭性与开放性的矛盾等。这些矛盾的出现是成长过程中的正常现象。(2)影响: 会给我们带来烦恼、苦闷,如果不妥善解决,可能会引发孤独、抑郁等消极情绪,还会影响到我们今后的学习和人际交往,甚至会导致我们走上违法犯罪的道路。(3)如何面对:我们不必烦恼,应该勇于正视、认真分析、积极解决。15、进入青春期的青少年发生了哪些生理变化?答:一是性机能发育成熟;二是身体外形急剧变化;三是体内机能迅速健全。16、面对青春期心理和生理的变化正确的做法是什么?(1)要注意生理卫生和心理上的健康。努力缓解不良情绪,学会进行“心理按摩”,做到生理和心理的协调发展。如:能正确、全面地认识自己;热爱集体;敞开心扉,学会倾诉 17、如何正确认识“追星”现象?(1)追星的原因:青少年的身心需要。社会环境的影响。明星自身的魅力。(2)明星崇拜是青少年心理、生理发展到一定阶段常见的现象。心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜;同时,我们更需要认真地欣赏自己,发现自身的美好与独特。只有这样才能不断超越自我,走向成熟。第17课 成长不烦恼18、如何克服烦恼,悦纳自己?(如何看待面子)要认识到我们每个人都是一个独特的生命个体。我们只有如实了解自己,才能战胜自卑,愉快地接受自己,更好地发展自己。要正确地认识自己,克服自己的不足,提高自制力。有了烦恼,要敞开心扉,学会沟通19、如何变平凡为精彩,化烦恼为快乐,需要学会心理调节。20、充分接纳自己,提高自制力是有知识、有理性、有自信心和有自知之明的表现。21、闭锁心理的产生的原因及危害?(1)原因:青少年独立意识的增强、自我意识的发展(2)危害:出现闭锁心理,如果处理不当,会对身心健康产生不良影响,使心理上产生不同程度的孤独感,任其发展下去会形成有缺陷的人格。22、如何解决闭锁心理?(解决闭锁心理的金钥匙是沟通)积极与同学交往;相信父母和老师;有想不通的问题应大胆向别人倾诉,不让某些问题长期困扰自己;多参加集体文娱活动,放松心情;写日记来倾吐、宣泄。第1课 多彩的情绪23、喜、怒、哀、惧是人类情绪的四种基本形式24、影响情绪变化的因素:个人的境遇、社会生活、个人的志趣。影响情绪的因素很多。25、情绪与人生相随,每个人都有情绪,情绪不是 一成不变的,其表现为(1) 不同的人,面对同一件事,往往会有不同的感觉 (2) 同一个人面对同一件事,在不同的情况下,往往有不同的感受 26、多变的情绪可分为两类:积极情绪和消极情绪积极情绪:对人的行为起着促进,增力作用的情绪就叫积极情绪,这种情绪可以产生积极的结果。消极情绪:凡是对人的行为起着削弱,减力作用的情绪就叫消极情绪,这种情绪会产生不良的结果。27、积极情绪和消极情绪可以相互 转化 二者的划分是相对的。 。第1课 与快乐相伴28、如何做情绪的主人我们必须善于调节、控制自己的情绪,保持积极情绪,克服情绪的消极一面,让自己的情绪表达合理合情,并控制在一定的程度和范围内,时刻保持乐观开朗的良好心态。29、要调节情绪,必须从 提高整体心理水平 做起30、调节情绪的方法:意志控制法,注意转移法,认识改变法,合理发泄法,尽情倾诉法,情绪升华法31、如何让我们快乐起来?换个想法,善于表达不满32、如何善于表达不满?答:既得体地表达自己的不满,又不伤害对方,还有利于问题的解决。第20课:法律护我成长33、为什么法律对未成年人特殊保护?答:未成年人年龄小,发展还不成熟,对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制,其权利更易受到忽视甚至侵害。未成年人是国家的希望、民族的未来。侵害未成年人的现象仍大量存在。34、对未成年人的四大保护:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。家庭保护是未成年人保护的基础。学校是未成年人受教育的基地,是他们成长的摇篮。社会保护,是未成年人保护中必不可少的组成部分。司法保护:一种专门保护。司法保护的意义:它是维护未成年人合法权益的重要保障,它是维护违法犯罪未成年人合法权益,是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的一个重要举措。35、保护未成年人健康成长的两部主要法律: 中华人民共和国未成年人保护法;中华人民共和国预防未成年人犯罪法例1:材料一:罗阳所在的沈阳飞机工业集团是中国重要的歼击机研制生产基地,他采取多种措施推动研制进度。2012年1月,他担任中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥,没有经验,也没有现成的关键技术可以借鉴,航空制造大国对技术的封锁,留给航空人的只有自主创新一条路可走。在航母上,他亲力亲为,与科研人员一起观看、记录整理数据,分析飞机状态,出现身体不适,也没有中途下舰,甚至都没有去找医护人员检查,直至生命最后一刻。结合材料一种罗阳的事迹,说明他的人生是有意义的(6分)答:(1)有意义的人生在于对他人、对社会的贡献,罗阳把毕生的精力贡献给了祖国的事业(2)有意义的人生要有创造,罗阳带领团队坚持自主创新,研制舰载机技术(3)有意义的人生要有目标,罗阳能坚持不懈的为国家研制舰载机,始终如一。4
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