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社会主义精神文明和文化建设【2014河北】30阅读材料综合运用所学知识回答问题。(18分)材料一:17世纪,英国出现了早期的启蒙思想,启蒙思想家认为“君主的权力来自人民而不是神”“限制君主的权力,实行君王立宪制”。英国的早期启蒙思想对法国启蒙运动的形成有着重要的影响。18世纪中后期,启蒙运动在法国达到高潮启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等。启蒙运动的影响远远超出欧洲,波及到全世界,推动了人类历史发展的进程。材料二:时代在发展,社会在进步。中国人从来没有像今天这样,如此贴近、如此便利、如此全面地感知世界文化的丰富。在新形势下,任何一种文化都不可能脱离其他文化而孤立地发展。一方面,我们应注重引进来,走胆主动、积极地吸收外来先进文化,并使其成为民族文化发展的必要养分,另一方面,要大胆走出去,推动中华文化走向世界,同世界分享自身优秀的文化成果。(2)材料二中划线句子反映一种现象,结合所学,分析其出现的主要条件有哪些。(4分)(2)经济全球化深入发展(国与国之间的交往日益频繁或文化间的交流日益频繁);中国对外开放不断扩大;信息技术(或计算机网络技术)的发展普及。(4分)(3)据材料二,推断“引进来”“走出去。的必然结果。(4分)(3)不断壮大发展中国文化;不断增强中华文化在国际上的影响力(或不断加深其他国家对中华文化的了解);促进中外文化的交流、互鉴与发展。(4分)(4)综台以上材料及问题,概括文化交流与社会进步之间的关系。(2分)(4)文化交流促进社会进步;社会进步推动文化交流。(2分)【2014黄冈】33【感悟文化】2014年3月26日,教育部印发完善中华优秀传统文化教育指导纲要,规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段,有序推进中华优秀传统文化教育。中华优秀传统文化教育以弘扬爱国主义精神为核心,即开展以天下兴亡,匹夫有责为重点的家国情怀教育;开展以仁爱共济、立己这人为重点的社会关爱教育;开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。教育部要求,在各学段的教学要点和教学任务中力求做到三个“全覆盖”:一是学科课程全覆盖,将教育内容体现到德育、语文、历史、体育、艺术等主要课程中去;二是教学环节全覆盖,包括课堂教学、课堂外教学、家庭教育和社会教育;三是教育人群全覆盖,从小学一直到大学,整体贯穿中华优秀传统文化教育。(1)党和政府为什么如此重视中华优秀传统文化的教育?(4分)中华民族创造了灿烂的中华文化,文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。(1分)源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。(1分)中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园。(1分)中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。(1分)(2)我们青少年应怎样对待中华优秀传统文化?(4分)学习和继承中华优秀传统文化,做优秀传统文化的传播者、弘扬者;(1分)保护本民族优秀传统文化,珍爱自己的精神家园;(1分)宣传中华优秀传统文化,让世界了解中国源远流长、博大精深的文化;(1分)结合时代发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。(1分)(其它答案与教材内容相符,且言之有理,亦可酌情给分。)【2014成都】28、阅读材料,简要回答问题?(8分)世界舞台上的中国2013年9月,中国国家主席习近平同志在访问中亚四国时,首次正式提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想,提出从加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通入手,形成跨区域大合作格局。这表明,建设“丝绸之路经济带”的概念已由学术、局部和部门层次上升到了国家战略、外交战略的高度,体现了中共18大后中国外交的创新,也是新一届中央领导集体践行合作共赢外交新理念的具体表现。结合材料,运用天涯若比邻的有关知识,说明怎样通过文化交流来支撑“丝绸之路经济带”这一国家发展战略。(1)古代“丝绸之路”是传播友谊之路,是东西方文化交流沟通之路,这一历史传统应该发扬光大和赋予新的文化内涵,推动区域经济合作。(2分)(2)以一种世界的、开放的眼光,尊尊重每个民族的文化传统,促进各民族文化的共同繁荣和发展,支撑区域经济合作(3分)(3)坚持不同民族文化之间的交流借鉴,相互吸取营养,让文化通过交流焕发出新的生命力(3分)【说明:若只回答古代丝绸之路”是传播友谊之路,是东西方文化交流沟通之路,原则上只给1分。】【2014南昌】19请你结合以下时政材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。材料一:党的十八大以来,在党中央坚强领导下,高举伟大旗帜,贯彻八项规定走好群众路线;坚持有案必查、有腐必惩,“老虎”“苍蝇”一起打,腐败惩处“零容忍”全国上下党风为之一新,得到了全国人民的高度评价。材料二:构建新型大国关系、打造命运共同体,中国与世界各国共谋和平发展的脚步一直不曾停歇:从建设“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”,到打造中国一东盟自贸区升级版、推进孟中印缅经济走廊建设在当代国际社会中,处处吹起了强劲的中国风。材料三:2013年,表彰第四届全国道德模范、评选“感动中国2013年度人物”、开展“我推荐、我评议身边好人”活动、表彰“中国网事感动2013”年度网络人物这一系列树民风举措凝聚社会正能量,使文明之风吹遍神州大地。材料四:今年春节期间,央视推出“家风”系列报道后,充满正能量的好家风引起了全社会的广泛共鸣。南昌市象湖园社区、南浦街道西书院社区等以现身说法、家庭故事会的形式(右图),介绍身边的好家风,教育影响青少年学生,共建家庭美德,共享和谐新家风。【作答要求】(1)拟题:自拟一个能概括上述材料内容的题目。(2分)19(1)拟题(2分)。题目应能够概括4则材料的主要内容,从文明新风、社会主义核心价值体系等方面综合拟题。题目如:正党风、展国风、树民风、建家风党风国风家风民风,中国风!浩然中国风,民族正能量“风”暖中国树立社会主义核心价值观中国新风)等。(2)评论:运用思想品德课教材观点对以上四则材料逐一进行评论。(每一材料评论2分共8分)(2)评论(8分)。应运用所学知识,对材料逐一进行评论。每一材料的评论2分,其中:教材观点1分,结合材料内容分析1分。材料体现的主要观点有:(每一材料所涉及的观点均有多方面表述,考生作答到一方面即可)材料一:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。中国共产党坚持“三个代表”重要思想,立党为公、执政为民。依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。法律面前人人平等。生活在法治国家里,人人都要依法规范自身行为。材料二:中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。中国的发展离不开世界,我国必须长期坚持对外开放的基本国策。以经济建设为中心是兴国之要,是国家兴旺发达和长治久安的根本要求。材料三:发展中国特色社会主义文化,必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。弘扬社会正气,传承中华优秀传统美德,培育民族精神,建设社会主义文化强国。加强社会主义精神文明建设,树立社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。材料四:家庭是社会的细胞,是我们情感的栖息地,是我们成长的摇篮。要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。我们在家中享受亲情和温暖,要学会在家庭中感受爱、奉献爱。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统,从小事做起孝敬父母。(3)表述:语言流畅,逻辑严密,字数在300字左右。(1分)(3)表述(1分)。语言流畅,逻辑严密,字鼓在300字左右。【2014黑龙江龙东5市】31【文化传承】材料一:近期两档汉字类文化节目悄然走红,在竞争白热化的唱歌选秀节目中异军突起。键盘时代“提笔忘字”现象屡见不鲜,汉字节目既给荧屏吹来了清新的风,也让“汉字书写危机”成为社会的焦点问题。结合所学知识完成下列问题:(1)除汉字外,你还对哪两项优秀中华传统文化感兴趣?(2分)(1)中华武术、剪纸、国画、京剧、戏曲、唐诗宋词、中华经典诵读。(2分,其它符合题意也可得分)(2)汉字听写类节目有什么意义?(3分)有利于激发人们对汉字的热爱。有利于传承中华民族优秀文化。有利于规范人们书写汉字的意识,提高书写能力。有利于培养人们高雅生活情趣。(3分,其它符合题意的答案也可得分)(3)面对“汉字书写危机”请你提出合理化建议。(从社会、学校、学生的角度回答)(3分)国家完善汉字书写方面的法律法规。学校把汉字书写纳入课堂教学之中。学生提高对汉字书写的认识,写好汉字。社会加强监管用字混乱现象。(3分,其它符合题意的答案也可得分)(4)设计一句有关“汉字书写”的宣传语(1分)“规范汉字书写,靠你,靠我,靠大家”!(1分)材料二:中央大力提倡开展“厉行节约,反对浪费”活动。借助新媒体的传播力,活动一开始便吸引青年学生的关注与参与。倡议书经微博发布,阅读数近百万,2万多高校学子晒出自己的简约行动。请你参与:(5)“厉行节约,反对浪费”体现了怎样的民族精神?(1分)艰苦奋斗(1分)(6)这一精神的集中体现是什么?请列举一个代表人物。(2分)艰苦创业;王进喜、焦裕禄、马永顺、王启民。(2分)(7)你打算怎样弘扬这一民族精神?(从思想、生活、学习方面作答)(3分)在思想上,树立正确的人生观、价值观和节俭意识。在生活上,艰苦朴素,不盲目攀比,节约用水用电。在学习上,顽强拼搏,积极进取,开拓创新。(3分,其它符合题意的答案也可得分)【2014徐州】30(6分)简答题2014年5月22日,习近平在上海外国专家座谈会上指出,不拒众流方为江海,中国要永远做一个学习大国不论发展到什么水平都要虚心向世界各国人民学习,加强同世界各国的互容、互鉴、互通,不断把对外开放提高到新的水平。依据上述材料,综合运用所学知识谈谈我国为什么要永远做一个学习大国。(6分)改革开放是强国之路,富民之路,是社会主义事业发展的强大动力;对外开放是我国的一项基本国策,通过扩大对外开放,引进资金、技术等一切先进文明成果,增强我国自力更生、开拓创新的能力;经济全球化的趋势使社会分工更加明确,各国间的相互依存程度更高,中国的发展离不开世界;对待外来文化要以开放、包容的心态,取其精华,去其糟粕,并在实践中不断创新和发展。(每点2分,答出其中三点即可)【2014湖北四市】35.(9分)【有信仰就有力量】共青团中央发出通知,要求全团认真贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见,在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动,通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一的途径,努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。【最美孝心少年】“妈妈,我愿付出我的所有,只为你的微笑!”这是获得2013年度“最美孝心少年”称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8岁起,赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈,炒菜、做饭,样样精通。孝心少年,感动你我;传递孝心,你我有责。请说说为什么要在全社会倡导“传递孝心”?(3分)35.(9分)孝敬父母是我们每个公民应尽的责任和义务。
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