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部编版六年级(上册)道德与法治期末卷一.选择题(共6题,共12分)1.对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的( )A.民事责任B.刑事责任C.法律责任2.我国最高国家权力机关是( )。A.国务院B.国家主席C.全国人民代表大会D.中央军事委员会3.张丽同学在作文选上发表了自己文章,却没收到稿费,她可以用( )维护自己的合法权益。A.继承法B.劳动法C.著作权法D.物权法4.“每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度的确保儿童的生存和发展。”是( )中的内容。A.儿童权利公约B.经济、社会、及文化权利公约C.消除一切形式的种族歧视公约5.以下专门保护未成年人的法律是( )。A.中华人民共和国刑法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国刑事诉讼法6.下列单位中不属于国家机构的是( )。中国人民银行松滋市民政局湖北省高级人民法院荆州市第一人民医院A. B. C. D.二.填空题(共6题,共26分)1.( )是规定国家机关职权的根本法律依据。2.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体( )部位不能被人随意触碰。3.( )是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的( )和根本任务。4.所有( )都要遵守法律,依法行使自己的( ),依法履行自己的( )。5.( )是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。6.( )是我国最高国家权力机关,行使( )权、( )权、( )权、( )权。三.判断题(共6题,共12分)1.泸州市中级人民法院是国家行政机关。( )2.宪法是公民权利的保障书。( )3.社会是复杂的,未成年人难免受到伤害,最有力的维权手段是家长的监护。( )4.小明买的食品过期了,他可以去找市场监督管理部门去解决。( )5.一所学校有学校的章程,一个班级有班级的班规。 ( )6.公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关,不受宪法和法律的约束。( )四.连线题(共1题,共4分)1.事例和法律关系连线题。某工厂向河道里排放污水 消费者权益保护法王阿姨在某超市买到了假货 环境保护法王某醉洒驾车 劳动法李某拖欠工人的工资 刑法五.填表题(共1题,共8分)1.阅读下面的情景描述,填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题,共32分)1.“只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行义务”的想法正确吗?为什么?2.如何预防性侵害?3.下图中外国人的说法对吗?为什么?4.什么是公民的基本义务?5.请用笔圈画出有参加选举资格的人。七.辨析题(共1题,共6分)1.判断下列行为是否违反中华人民共和国未成年人保护法,并说出理由。某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世,还将其犯罪行为予以公开报道。八.材料题(共2题,共16分)1.材料:某市在全市各中小学开展以“开心上学,安全回家”为主题的系列教育活动,生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为,在十字路口,尽管车多人杂,但是由于行人、车辆各行其道,红灯停,绿灯行,路面井然有序,道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让,挤成一团,那么结果将是谁也难以通过。(1)请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象(不少于三种),并提出合理化的建议(至少两条)。(2)培养规则和秩序意识应该从我做起,你打算怎么做?2.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会,同学们纷纷发言。张同学说:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。王同学说:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。李同学说:我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说:任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。郭同学说:尊重宪法就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!(1)你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?(2)请你写两个宣传宪法的标语,作为国家宪法日的宣传标语。九.综合题(共2题,共20分)1.某校中学生张某骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。张某来到学校,又因没完成英语老师布置的作业,受到了英语老师的批评。然而张某却说:“做作业是我的自由,成绩好坏是我个人的事,不用你管。”下午,张某因违反校纪,班主任老师让其回家请家长,由于家长不在家,他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来,被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家,父母知道了张某一天的表现后,对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”(1)张某认为自己“倒霉透了”,这种观点对吗?假如你是张某的同学,请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。(2)公民应该如何履行自己的义务?(3)张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示?2.(1)看看下面的图,在正确的议政方式下面画“”,并说说你还喜欢用怎样的方式建言献策。A.( )B.( )C.( )D.( )E.( )(2)请同学谈谈公民参政议政有哪些好处?(3)请同学选择一种你喜欢的方式,就你关心的某一个问题,提出你的建议。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.C二.填空题1.宪法2.隐私3.宪法;根本制度4.社会成员;权利;义务5.公民身份证号码6.全国人民代表大会;立法;决定;任免;监督三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图:五.填表题1.人身权;肖像权;人格尊严权;休息权六.简答题1.不正确。因为权利和义务是统一的。权利和义务要求公民既要增强权利观念,依法行使权利,又要增强义务观念,依法履行义务。对于某些权利,公民可以放弃;对于法定义务,公民则必须履行。这既是道德要求,更是法律要求。2.首先我们要正确区分正常的身体接触和不当的身体接触;其次是要加强自我防护意识,远离侵害,学会自卫;若出现性侵害事件,应立即向家长、学校报告,由有关部门追究其法律责任。3.她的说法是不对的。因为我国法律规定,外国人愿意遵守中国的宪法和法律,并具备一定条件,可以申请批准加入中国国籍,如果她没有经过我国的批准,是不属于我国公民的。4.基本义务是指宪法和法律规定的公民应该履行的对国家、社会和他人的某种责任。根根据我国宪法的规定,我国公民的基本义务主要有:1、维护国家的统一和全国各民族的团结;2、遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;3、维护国家的安全、荣誉和利益;4、保卫祖国,抵抗侵略,依照法律服兵役和参加民兵组织;5、依照法律纳税;6、其他义务。另外,公民还有劳动的义务和受教育的义务。5.根据我国的法律规定,年满18周岁(除了被剥夺政治权利之外)的公民都有资格参加选举。所以,18岁以上无职业人员、退休老人、犯罪判刑人员、有宗教信仰的人员、企事业单位工作人员都有选举资格。七.辨析题1.是。记者公开报道此事,尤其将未成年人的隐私信息公开,侵犯了未成年人的合法权益。八.材料题1.(1)过马路不走斑马线,闯红灯,翻越栏杆等。建议:加强思想意识,使其明白不遵守交通规则的危害;加强法制教育,让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为;(2)增强法制观念,培养法律意识和道德意识;培养自觉遵守规则的好习惯;从我做起,从小事做起,规范自己的行为。2.(1)上面的观点都有道理。树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识,了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法,拥有着至高无上的权威,任何人和机构都没有超越宪法的特权,违反宪法的活动都应该得到追究;维护宪法权威,就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法,还要宣传宪法知识,让宪法深入人心。(言之有理即可)(2)守法光荣、违法可耻;弘扬宪法精神,加强宪法实施;我守法,我光荣。(言之有理即可)九.综合题1.(1)张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。(2)遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的,我们必须做到,而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的,但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做(3)作为公民,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。2.(1)ABCD;参加听证会,直接和人大代表反映。(2)公民参政议政是权利也是责任;它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主,科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自己的合法权益。(3)示例:通过在政府网站留言的方式,建议本地举办给垃圾分类的讲座,增强人们的环保意识。答案不唯一,言之有理即可得分。
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