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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确规定,未成年人不得有( )行为。A.维护社会治安B.帮助孤寡老人C.打架斗殴,辱骂他人,强行向他人索要财物等D.帮助有困难的同学2.保安对小明还是纠缠不分,小明应该打( )电话来维护自己的权利。A.12321B.12315C.123453.拾到他人钱包,你会( )。A.据为己有B.找到失主,交还钱包C.交还钱包,索要报酬4.( )是一个人诚实守信的重要标志。A.说话算数B.说到做到C.尽力完成5.下面哪个行为体现了真正的友谊?( )A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学6.与同学发生争执时,下列做法不正确的是( )。A.保持冷静,理智面对B.怒目而视,武力解决C.请老师调解,解决冲突7.谁是说话算数的人( )。A.小雨答应帮妈妈做家务,结果太贪玩,不愿意干家务了B.小丽给自己制定了一份作息时间表,她总是严格执行C.小明答应爸爸周末早上也按时起床,可是第二天闹铃响了,他却赖床不起了8.下列说法正确的是( )。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话C.喝剩的半瓶水,应该直接扔到垃圾桶里D.快过期的商品搞特价,可以多买些9.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该( )。A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理10.如果有高年级同学在放学回家的路上向你收“保护费”,还威胁不准说出去,你该( )。A.乖乖给钱B.先讲道理,再想办法脱身去报告C.先打架再说D.先给他,再找比我小的同学抢回来二.填空题(共10题,共34分)1.一旦对他人( ),就要想办法尽力完成。2.说话算数是一个人( )的品质,相反,不守信用的人是得不到( )的。3.通过( )等方法,学会做出正确的购物选择。4.在校外受到欺负时,需要果断( ),( )。5.学会克制,根据( )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。6.有些时候我们会向朋友提出( )的要求,却并不知道,正是这些( )的要求,伤害了朋友之间的( )。7.合理开支并不意味着要一味( ),我们既要精打细算( ),又要把生活安排得( )、有滋有味。这才是最( )的做法。8.当我们提出一些购物需求时,父母会根据( )做出决定。9.被人欺负是痛苦的,如果我们不( ),欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。10.( )是一种购物凭证,有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。三.判断题(共10题,共20分)1.产生冲突并不可怕,不管采取什么方法,都可以化解矛盾。( )2.小学生要注意节约,不大手大脚花钱,合理的消费。( )3.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。( )4.王玲被欺负了,跟我无关,我赶紧走开。( )5.购买学习的用品闲置不用也是浪费。( )6.在平时的生活中,我们就要养成说到做到的好习惯。( )7.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。( )8.只要省钱,就属于合理开支。( )9.过度消费就是量入为出。( )10.浪费是可耻的,我们应该杜绝浪费。( )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题,共32分)1.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要,怎么才能忍住,你的小妙招有哪些?2.避免冲突有办法,你知道其中的哪些办法呢?至少例举两种写下来。3.“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?4.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现?5.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)六.辨析题(共2题,共10分)1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭, 乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。2.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。 “爱保证”同学说到做到了吗?说说理由。七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共25分)1.让我们友谊长存。2.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?3.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼,阅读下面资料。回答问题。他上六年级,我们是在打球的时候认识的,第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱,我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总是这样下去,我的零花钱很快就没有了。问题:你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.B二.填空题1.做出保证2.重要;尊重3.合理比较、自我克制4.采取措施;保护自己5.实际需求6.不合理;不合理;友谊7.省钱;量入为出;井井有条;明智8.具体情况9.抵抗10.发票三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.转移注意力 自我克制,冷静面对找替代的东西2.交换意见,讲清道理;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。言之有理即可。3.今天,你光盘了吗?旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。在家里不挑食,不剩饭;在餐馆不点太多的菜,如果吃不完,就打包带回家。4.做到:按实际需要采购日常用品;饮食适量,按需就餐;有结余要储蓄,适当进行投资理财。5.节约水资源,责任人人有;小处不省钱袋空;有钱时摆阔,没钱挨饿;精打细算,油盐不断等。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.致我们的友谊:; 你好!; 我想对你说感谢困难时你给我的帮助,感谢在我成功时给我的提醒,感谢你与我一起分享你的快乐。; 衷心祝愿你健康快乐,学习进步!同时,也祝愿我们的友谊天长地久!; 此致敬礼你的好朋友:2020年7月3日2.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。3.我会给被欺负的同学提出以下建议:要认识到害怕报复的想法是错误的。可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。可以找自己的家长帮助解决求助。
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