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机械设计专业学习总结摘要:在整个设计过程中要充分表达学生是主体,老师引导的作用,采用统一设计主线,但形式变化多样的设计方式,通过多种方案的设计与分析比较,从而得出较优方案。通过设计可以使学生实在把工程实际的问题与所学理论知识联络起来,增强分析问题和解决问题的才能。注重学生创新意识的培养。设计中提倡学生利用三维实体设计等机算机辅助设计的方法,稳固、加强了学生先修课程所学的知识,进步了学生利用现代化手段设计的才能,进步了学生就业的竞争力。机械设计心得体会篇一:机械设计心得体会经过一个月的努力,我终于将机械设计课程设计做完了.在这次作业过程中,我遇到了许多困难,一遍又一遍的计算,一次又一次的设计方案修改这都暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经历缺乏.刚开场在机构设计时,由于对matlab软件的根本操作和编程掌握得还可以,不到半天就将所有需要使用的程序调试好了.可是我从不同的机架位置得出了不同的结果,令我非常苦恼.后来在钱老师的指导下,我找到了问题所在之处,将之解决了.同时我还对四连杆机构的运动分析有了更进一步的理解.在传动系统的设计时,面对功率大,传动比也大的情况,我一时不知道到底该采用何种减速装置.最初我选用带传动和蜗杆齿轮减速器,经过计算,发现蜗轮尺寸过大,所以只能从头再来.这次我汲取了盲目计算的教训,在动笔之前,先征求了钱老师的意见,然后决定采用带传动和二级圆柱齿轮减速器,也就是我的最终设计方案.至于画装配图和零件图,由于前期计算比较充分,整个过程用时不到一周,在此期间,我还得到了许多同学和老师的帮助.在此我要向他们表示最诚挚的谢意.整个作业过程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文档.尽管这次作业的时间是漫长的,过程是曲折的,但我的收获还是很大的.不仅仅掌握了四连杆执行机构和带传动以及齿轮,蜗杆传动机构的设计步骤与方法;也不仅仅对制图有了更进一步的掌握;matlab和autocad,word这些仅仅是工具软件,纯熟掌握也是必需的.对我来说,收获最大的是方法和才能.那些分析和解决问题的方法与才能.在整个过程中,我发现像我们这些学生最最缺少的是经历,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可能与实际脱节.总体来说,我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的,它需要我们将学过的相关知识都系统地联络起来,从中暴露出自身的缺乏,以待改进.有时候,一个人的力量是有限的,合众人智慧,我相信我们的作品会更完美!篇二:机械类专业毕业设计心得体会虽然每学期都安排了课程设计或者实习,但是没有一次像这样的课程设计能与此次相比,设计限定了时间长,而且是一人一个课题要求更为严格,任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。要我们充分利用在校期间所学的课程的专业知识理解、掌握和实际运用的灵敏度。在对设计的态度上的态度上是认真的积极的。通过近一学期毕业设计的学习,给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的锻炼与进步。作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的产品,就必须做一个生活的有心人。多留心观察考虑我们身边的每一个机械产品,只有这样感性认识丰富了,才能使我们的设计思路具有创造性。为什么这样说呢?就拿我设计的单体仿形棉花打顶机来说吧,最初老师让我调研一些关于棉花打顶机的现状和存在的问题,设计一个方案出来,使构造简单,并且造价低,通用性好等特点。我选择了单体仿形棉花打顶机这一课题来作为我的毕业设计这是对我的四年知识才能考察,也是对我应用这些知识才能的考察,我尽力使自己的设计减少错误,但我知道由于许多知识和才能的欠缺,肯定有一定的错误。通过本次设计我学到的不仅仅是棉花打顶机这单一方面的理解,让我熟悉了设计的各个方面的流程,学会了把自己大学四年所学的知识运用到实际工作中的方法。从以前感觉学的许多科目没有实际意义,到如今觉得以前的专业知识不够扎实,给自己的设计过程带来了很大的费事。棉花打顶机是效劳于农的工程行业,涉及了与专业结核性较强的课题,是一个综合农艺及农机的全面性课题,培养了自己的综合才能、自学才能,从而适应将来社会的需要与科学技术的开展需要。培养了自己综合的、灵敏的运用的发挥所学的知识。特别感谢我的导师胡斌老师给我的悉心指导,还有其他老师给我在设计方面给予的帮助。我觉得通过这次设计,让我理解了设计的整个流程,在设计过程中发现了自己的缺乏和不少的破绽让我自己可以在以后加以改正在今后的工作中可以更好的发挥在大学四年中的知识,在我可以在以后的分工作中做的更好。篇三:数电课程设计心得1、通过这次课程设计,加强了我们动手、考虑和解决问题的才能。在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选择。这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此消耗在这上面的时间用去很多。3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的稳固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们理解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比方一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手理论让我们对各个元件映象深入。认识来源于理论,理论是认识的动力和最终目的,理论是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。4、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。从开场时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永久不变的话题。通过实习,我才真正领略到“艰辛奋斗这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有时机能有理论的时机,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,互相帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的间隔 更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就可。社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自己的路,执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的,必须让每个人都知道,否那么一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常珍贵的。对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美妙的回忆!通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与理论相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会效劳,从而进步自己的实际动手才能和独立考虑的才能。机械设计心得体会范文这次的课程设计是一次理论与实际的结合,在这段时间内,我学习了很多,课本上的知识也得以更好的吸收。在一遍一遍的修改,重新校核的过程中,我知道了设计一个成品的详细流程以及应该要考虑的问题。做好一个机械产品的设计,首先要有足够的根底功底。这样能才在设计的过程中,知道有哪些方便是需要注意的,哪些零件应该如何设计。而这些与我们已经学过的机械原理,材料力学,机械设计都息息相关。这次设计,也让我们学会了如何运用课本上的知识。刚刚开场设计的那几天,仅仅是照搬课本,照着课本上的例题一步一步的对号入座,设计完一遍,只有手酸的感觉。而对每一步到底是为了什么,是什么功能还是不可以知根知底。详细的思路也不是很明确,但是这段跟无头苍蝇一样的过程也让我学会了一个重要的技能-查阅手册。机械设计手册是一个设计者最重要的工具。记得一次在网上看见一个人提了一个有关机械方面的问题,答复的答案都是查手册。不会查手册的都不敢说自己是学机械的。手册提供了我们很多的资料数据,标准化的零件尺寸设计也方便了我们的设计以及零件的通用性。而查阅手册也是每一个机械人必需要掌握的技能。在一段时间的设计以后,我的思路也明细起来,机械设计的课本也被我翻得破破烂烂的。但是收获也是非常的明显,比方齿轮,轴的设计过程中计算出的结果应该满足一定的要求,这样减速器的整体构造才能正常的工作。起初我所计算的齿轮就不符合要求,因此我进展了在一次的重新设计,而此时,轴的设计也已经进展了一半。询问了周围的同学,好多也有这样的问题,修改,设计,校核。不合格,在重复这样的过程。这样的过程一遍一遍的重复。这样的重复之中,我对于设计的每一步的知根知底,也好好复习了机械设计的根底知识。想到这些,觉得那些重复也是值得的。所有的详细尺寸设定后,就是画图的阶段。所有的尺寸设计不适宜,在画装配图的时候就会立马表达。而这也意味着再次进展修改直到所有的构造都合理。这次的设计根本上都可以合理的设计出来的,但是其中也还是有部分疏漏。这也是这次设计结果中不缺乏之处。人在不断的成长进步,这次的设计是一个开场,让我理解了一个设计者应该具有的才能和素质,也明确了我今后需要加强的方向。机械设计根底课程设计的心得体会?机械设计根底课程设计的心得体会?是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,希望大家能有所收获。经过一个月的努力,我终于将机械课程设计做完了。在这次中,我遇到了许多困难,一遍又一遍的,一次又一次的设计方案修改这都暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经历缺乏。刚开场在机构设计时,由于对matlab软件的根本操作和编程掌握得还可以,不到半天就将所有需要使用的程序调试好了。可是我从不同的机架位置得出了不同的结果,令我非常苦恼。后来在老师的指导下,我找到了问题所在之处,将之解决了。同时我还对四连杆机构的运动分析有了更进一步的理解。在系统的设计时,面对功率大,传动比也大的情况,我一时不知道到底该采用何种减速装置。最初我选用带传动和蜗杆齿轮减速器,经过计算,发现蜗轮尺寸过大,所以只能从头再来。这次我汲取了盲目计算的教训,在动笔之前,先征求了钱老师的意见,然后决定采用带传动和二级圆柱齿轮减速器,也就是我的最终设计方案。至于画装配图和零件图,由于前期计算比较充分,整个过程用时不到一周,在此期间,我还得到了许多同学和老师的帮助。在此我要向他们表示最诚挚的谢意。整个作业过程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文档。一来自己没有电脑,用起来很不方便;最可恶的是在此期间,一种电脑病毒word杀手四处泛滥,将我辛辛苦苦打了几天的文档全部毁了多的公式,那么多文字就这样在片刻消失了,当时我真是痛苦得要命。尽管这次作业的时间是漫长的,过程是曲折的,但我的收获还是很大的。不仅仅掌握了四连杆执行机构和带传动以及齿轮,蜗杆传动机构的设计步骤与方法;也不仅仅
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