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体育工作计划 人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候严谨思索规划该如何写了。拟起规划来就毫无头绪?下面是我整理的体育工作规划6篇,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所帮忙。 体育工作规划 篇1 新的学期又开头了,时间过的很快,转瞬间,大一下学期已经到来了.在这大半年的时间里,我们班的同学一齐努力,共同奋斗,在各项活动中获得了优异成果,在军训,越野赛,趣味运动会中取得了不错的成果,班级同学彼此间的感情也不断加深.作为体育委员,特制订了班级工作规划,我决心尽我的力气为同学们服务. 第一体育活动 组织好班内的男、女子球队,并由一些相关方面技术较好的同学带领训练,乐观参与学院和学校的竞赛,并努力为班级赢得荣誉。此外,乐观发动同学进行户外运动,例如羽毛球,乒乓球,篮球等一些易上手的项目。 其次体育学问 鼓舞同学乐观参加体育学问竞答活动,丰富课余生活。并且乐观协作校院发起的各项活动,组织同学进行训练,争取在活动时呈现我们班的风采。 第三团结合作 建设好一个团结,优秀,富有凝聚力的班集体需要全部同学和班委之间的协作和互动。由于究竟不是一个人在战斗,所以需要体委和班长,宣扬委员等班委乐观主动协作,为班级做贡献。 第四工作支配 (一) 大力开展各项体育竞赛活动,以竞赛带动广阔同学参加体育的乐观性。 (二) 各体育类协会做好日常体育训练活动规划,力争在校内外的各项竞赛中取得更好的成果。 (三) 规范管理各项体育竞赛及日常体育训练活动的开展。 体委在抓好同学们体育活动的同时,会依托学校同学会,把同学们体育运动做实。使同学们的体育活动有序的开展。在丰富原有的综合运动会、篮球对抗赛等活动的同时,乐观开拓本班专有的体育活动,例如班内5人制足球竞赛、宿舍篮球赛、乒乓球赛等,并会举办针对女同学的体育活动,例如女生羽毛球竞赛、跳绳比等,在丰富同学们课余生活的同时,增加他们的体魄,使他们能够更好的学习和生活。 当前高校给我们设置的课程不是许多,课余时间是比较多的,我们应改做一些让自己感到欢乐的事情。在这个竞争越来越激烈的社会,人才才是最需要的,而我们就要是社会的人才。盼望我的努力能为大家带来强健的体魄,当然也需要乐观与心理委员多多沟通,让同学们在身体和心理上都得到健康的进展。 体育工作规划 篇2 一、教学目的 在大纲中,明确地规定了学校体育的目的:“经过体育教学,向同学进行体育卫生保健教育,增进同学健康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的的素养奠定基础。” 二、教学目标 (1)进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些庇护身体健康的精炼常识和方法。 (2)进一步学会一些基本运动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法,进展身体素养和基本活动本领。 (3)体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 三、同学分析 二班级的同学年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思索较为浅薄,身体素养较差,意志力比较薄弱,但是二班级同学形象思维非常活跃,语言和行为欢愉快跃。个人本领的提高和思维方式发生了变化,二班级同学心理趋向稳定,显示出必定的共性特征,个人能处理的问题越来越多,自信念不断增加,一班级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。展露了竞争意识。针对这些特点,着重对同学进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其乐观性和竞争意识。 四、教学目标及重、难点 (一)教学目标: 1、把握基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、每节课进行必定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。 3、进一步增加体质,特殊是柔韧素养和力气素养。 4、经过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。 (二)教学重点: 1、由于运动会有队列竞赛,所以每节课要进行必定时间的队列练习 2、二班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 (三)教学难点: 二班级的同学理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步同学接受起来会比较困难。 五、教材分析 二班级的体育教学内容,转变了从开头就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法,而是以同学为本,选择以进展基本活动本领为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调同学的爱好,并能有效地落实学校体育的目标。详细的教学内容,以嬉戏为主,分为基本活动和嬉戏。在基本活动中有一些精炼的技术动作,也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学。其中包括: 基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。嬉戏:奔跑嬉戏(多种移动、躲闪、急停)、跳动嬉戏(各种跳动等)、投掷嬉戏(各种挥动、抛掷等)和小球类嬉戏等。这些内容强调“活动”,全部教材内容均以示例性为主,老师都可以自行选择和组合,制造性地进行教学。 六、课时支配 每课1课时,共32节课 七、教学措施及应当留意的事项 (一)教学措施: 在教学过程中老师乐观引导同学,充塞发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究,培育同学的自学、自练、自评的本领。多采纳情景法主题法进行教学,让同学乐于其中。 (二)留意事项: 1、年龄普遍较小,多采纳嬉戏 2、学校生好胜心强,可采纳一些教学竞赛,以增加同学熬炼身体的效果。3:因材施教,以增加同学的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。 八、德育渗透 德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工。这是本学期德育工作的重点,因此,作为一名体育老师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增加体质动身,加强课堂的“三基”教学,常常对同学进行思想品德教育,有意识地培育同学爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚恳守信等各种优良品质。 九、体育课教学常规 为了充塞发挥老师和同学两个方面的乐观性,不断提高教学质量。我将做到以下几个方面: (一)老师方面: 1、严谨备课,细心写好教案。 2、严谨学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,把握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。 3、依据教学任务,提前筹备和布置好场地、器材及教学用具。 4、在教学中留意对同学本领的培育。 5、教学原则、教学方法的运用,要从增加同学体质动身,依据青少年的心理生理特点及同学的实际状况,科学地支配好密度和运动量。 6、老师要留意仪表整齐,举止豪爽,教态自然。 7、严谨做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。 8、教学中要充塞发挥体育委员,小组长及乐观分子的作用,并且常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到老师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律,严格的平安庇护措施与要求,严防损害事故的发生,一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 (二)同学方面: 1、学习目的明确,乐观自觉的上好体育课。留意听讲,乐观学习,把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课,不带钢笔,小刀等危急物品,提前按老师要求,在指定地点迎候上课。站队时要做到快、静、齐。 体育工作规划 篇3 一、主要工作: 1、全面总结三年来体育课改基本状况,加强对全区中学校体育教学有效性的探究与讨论;进一步规范各校校本体育教材的开发。 2、以市中学校体育老师基本功考核、区教坛新秀评比为契机,多方位加强对青年老师的培育和指导,为他们的迅速成长搭建平台。 3、经过多种渠道加强对全区体育教学现状的调研,并形成调研报告供领导参考。 4、组织区其次十届中学校田径运动会和学校组篮球竞赛;做好有关学校领导参谋创建学校体育特色、设计学校体育场馆。 二、详细活动支配 九月份:1、学期工作规划制订。 2、市体育教研员会议。(九月七日) 3、组织参与市其次届中学校体育老师基本功竞赛。(中旬) 4、东部小班化教学调研。(12-16日) 5、博平学校体育特色项目创建。 6、梅山当心体育武术传承课题与浙师大联系。 7、制订、公布区其次十届中学校生田径运动会规程。 十月份: 1、10月710日组织部分体育老师参与省轮滑教练员、裁判员培训。(丽水) 2、区第十二届中学校生田径运动会有关筹备工作,10月2729日竞赛。 3、组织部分体育老师参与省体育课堂教学评比活动。(10月22日24日) 4、制订区学校生篮球联赛规程。(中旬) 十一月份:1、汇编区第三届中学校体育“同课异构”教研活动材料。 2、组织区中同学篮球联赛。 3、组织部分中学体育老师参与市中学体育教学观摩活动。 十二月份:1、区学校体育教坛新秀评比。(上旬) 2、体育老师基本功考核补考。(中下旬) 3、全区各校体育现状调研。 4、组织部分学校体育老师参与市学校体育教学观摩活动。 一月份: 1、全区各校体育现状调研总结报告。 2、学期工作总结。 3、寒假新课程培训。 体育工作规划 篇4 一、指导思想 紧密结合学校的办学宗旨,推动素养教育。严谨贯彻学校体育工作条例,实施每天熬炼一小时,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高同学的身体素养和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶 二、工作目标 1、体育学科要连续加强学习、讨论,规范体育课堂教学。 2、抓好校级运动队的训练,在市级竞赛中能出尖子选手。 三、主要工作 (一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量 1、学校体育教研组要再次组织体育老师严谨学习体育课程标准,结合我校同学及场地、器材的实际状况,严谨制订好各班级教学规划,按体育教学常规的要求,做好教学五严谨工作。 2、本学期每位体育老师要依据学科特点,采纳敏捷多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随便性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以同学为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,讨论现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。 3、加强科研意识,在学科教学中连续渗透学校生好习惯践行课题讨论的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,准时进行总结和
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