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本文格式为Word版,下载可任意编辑法学类大学生实习报告3000字 大学的结果一个暑假,我去区检察院实习,时间是从20xx年XX月XX日至XX月XX日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,专心完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也察觉了自己的大量缺乏之处. 此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我加入了几起案件的开庭审理,专心学习了正值而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,专心观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌管了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟谙了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还合作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。 实习期间,我利用此次难得的机遇,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,专心学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等学识,利用空余时间专心学习一些课本内容以外的相关学识,掌管了一些根本的法律技能,从而进一步稳定自己所学到的学识,为以后真正走上工作岗位打下根基。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学学识的短浅和在实际运用中的专业学识的匮乏,刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到分外的忧伤。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才察觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到学无止境的含义。这可能是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教导和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的进展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教导应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,概括说就是要处理好三个关系:即课堂教导与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平日实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展. 在实习过程中,也察觉法律的普及分外重要。我国政府为推进法治创办而举行的多年的普法教导活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。譬如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一向认为?会计法?是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外观文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个根基上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治创办才有希望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一片面案件的被告是八十年头以后出世的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改革开头到八十年头末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明创办有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教导从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。 千里之行,始于足下,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的体验,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大扶助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的根本原那么都要在实际生活中专心的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的阅历和学识大多来自领导和干警们的指导,这是我一生中的一笔名贵资产。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西好多,他们就是最好的老师,正所谓三人行,必有我师,我们可以向他们学习好多学识、道理。 学习法律的最终目的是要面向群众,服务群众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教导在推进法治创办过程中担当着重要的角色,其培养的具备确定根本理论学识,技术应用才能强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个四处弥漫规矩的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不成少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教导本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是对比可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安置学生见习,让学生更好的消化所学的学识,培养学生对法学的兴趣,制止毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。 F132.cOM更多实习报告我推举 大学生实习报告法学类1 大学的结果一个暑假,我去区检察院实习,时间是从二00二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,专心完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也察觉了自己的大量缺乏之处. 此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我加入了几起案件的开庭审理,专心学习了正值而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,专心观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌管了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟谙了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还合作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。 实习期间,我利用此次难得的机遇,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,专心学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等学识,利用空余时间专心学习一些课本内容以外的相关学识,掌管了一些根本的法律技能,从而进一步稳定自己所学到的学识,为以后真正走上工作岗位打下根基。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学学识的短浅和在实际运用中的专业学识的匮乏,刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到分外的忧伤。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才察觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境的含义。这可能是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教导和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的进展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教导应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,概括说就是要处理好“三个关系:即课堂教导与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平日实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展. 在实习过程中,也察觉法律的普及分外重要。我国政府为推进法治创办而举行的多年的普法教导活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。譬如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一向认为?会计法?是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外观文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个根基上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治创办才有希望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一片面案件的被告是八十年头以后出世的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改革开头到八十年头末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明创办有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教导从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。 “千里之行,始于足下,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的体验,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大扶助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的根本原那么都要在实际生活中专心的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的阅历和学识大多来自领导和干警们的指导,这是我一生中的一笔名贵资产。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西好多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师,我们可以向他们学习好多学识、道理。 学习法律的最终目的是要面向群众,服务群众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教导在推进法治创办过程中担当着重要的角色,其培养的具备确定根本理论学识,技术应用才能强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个四处弥漫规矩的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不成少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教导本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是对比可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安置学生见习,让学生更好的消化所学的学识,培养学生对法学的兴趣,制止毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。 大学生实习报告法学类2 首先,我想向全体为我的实习供给扶助和指导的四平市中级人民法院的工作人员和我的指导老师致谢,感谢你们为我的顺遂实习所作的扶助和努力。 我的实习是由南开大学法律系和四平市中院共同安置的。通过实习,我在我的其次专业法学领域获得了实际的工作阅历,稳定并检验了自己两年本科学习的学识水平。实习期间,我了解并参与了大量民事诉讼的庭审过程,在一些案件的审理中还承担了书记员的工作,并且对片面参与案件提出了自己的想法。在此期间,我进一步学习了民法及民事诉讼法,对程序问题有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的断定和较好的评价。 实习期间我主要对关于郭继魁与四平市中兴经贸有限公司、四平市中兴建筑公司、四平市中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案举行了深入的研究,加入了案件审理的全过程,并被特许加入合议庭评议。案件概括处境如下: 一、案件的由来和审理经过 郭继魁与中兴经贸有限公司、中兴建筑公司、中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案由四平市铁西区人民法院20xx年
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