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3年级班主任工作计划关于3年级班主任工作计划摘要:二、基本情况我班现有学生27名其中女生9名 。大多数学生能够遵守小学生守则和小学生日常行为规范 。大多数学生学习努力,成绩良好 。个别学生学习成绩太差.三、工作目标.三年级班主任要积极培养学生良好的行为习惯和道德意识,培养学生良好的行为规范,下面小编给大家带来关于3年级班主任工作计划,希望大家喜欢!关于3年级班主任工作计划1一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,重视学生养成教育与训练,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养观具有时代精神、健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人 。二、基本情况我班现有学生27名其中女生9名 。大多数学生能够遵守小学生守则和小学生日常行为规范 。大多数学生学习努力,成绩良好 。个别学生学习成绩太差.三、工作目标1、加强班级管理,强化学生技能,提高教学质量 。2、狠抓学生德育工作,构建和谐班级,争当先进班集体 。3、以教学为中心,强化素质教育 。4、规范教学,让群众满意 。四、德育工作1、我班将把学生的德育工作放在首位,贯穿于整个教育、教学工作之中 。坚持以人为本的发展观,坚持以规范为核心,狠抓学生的德育建设 。2、强化两个教育工作,把文明礼仪教育和社会主义荣辱观教育作为重点内容,纳入班级整体工作目标,深入开展一系列的活动 。本学期计划举行“爱祖国、知荣辱”主题班队会一次 。3、我们以丰富班级文化生活和环境建设为切入点,充分发挥文化育人的功能 。通过开展大课间活动、及音体美和科技制作的评比活动 。将体育、艺术教育融入德育和素质教育之中 。4、国庆节,我班将开展热爱祖国活动,通过这次活动培养学生热爱祖国的感情 。5、及时与学生家长联系,每学期召开一次学生家长座谈会,听取家长的意见,争得家长的支持 。6、面向全体学生施教,耐心细致地做后进生的转化工作和优秀学生的培养工作,建立后进生转化档案 。本学期对本班学生普访一次 。7、对学生进行养成教育 。五、教学工作1、召开全体学生会,分析上学期本班学生考试情况,确定本学期各自的奋斗目标 。2、认真学习新课标,开足开齐所有课程 。3、狠抓教学常规的落实,规范课堂教学,在教学中使用普通话,规范字,体现三维目标,注重学生的主体发挥 。4、狠抓班主任工作,积极学习有关常识,强化自身专业技能,努力提高业务水平 。5、积极参加教研活动,达到取长补短共同提高的目的 。6、认真备课,力在课内向课上40分钟要质量,做好课后反思 。7、及时为学生批改作业,全批全该做好纪录 。8、组织好期中、期末试卷分析,并将资料入档 。9、认真学习有关的教学刊物,尝试撰写论文,积极参与新课改 。10、召开全体学生会,总结分析每位学生的学习情况,评选出学习优胜者,评出三好学生 。11、搞好本学期工作总结,布置假期活动 。六、环境建设1、坚持环境育人的思想,教室内外天天打扫,保持干净整洁,做到有检查、有评比 。2、利用教室文化、板报对学生进行教育 。关于3年级班主任工作计划2本学期我担任了三年级一班的班主任工作 。通过几年的班主任工作,我深深体会到小学是人的成长起步阶段,班主任工作至关重要,一定要让孩子养成良好的习惯 。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学三年级是重要时期,要建成良好的班风班纪,发展学生的个性,培养学生各方面的综合素质 。根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班现有学生45人,女:21人,男24人 。这批孩子已经带了一年,性格特点基本上已经了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进 。但个别学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差 。这些需班级师生共同努力,促进进步 。二、工作目标1、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯 。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴 。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作 。2、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的 。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩 。3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证 。要抓好纪律关键在教育好后进生 。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年4、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才 。5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进 。6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育 。7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力 。三、具体措施1、充分利用班会、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全 。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级 。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标 。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等 。班里已经有几个得力小助手,这学期要多发展几个优秀小干部 。3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力 。4、切实抓好本班的卫生保洁工作 。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境 。5、及时与家长的沟通,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友 。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步 。总之,在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新 。取人之长,补己之短 。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结 。我要坚持正确的教育路线,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果 。关于3年级班主任工作计划3一、班级情况分析我班现有学生46名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心 。但是有个别孩子自制力比较差,管不住自己,还有一个同学智力低,属于残疾儿童 。为了把三年级在培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体上更进一步,让学生的一切成为自觉 。为此我特意做如下设想 。二、工作目标:【3年级班主任工作计划 关于3年级班主任工作计划】1、继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯 。2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人 。3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力 。4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间 。三、具体措施1、重视家校联系 。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果 。2、提高自身素质 。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法 。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训 。3、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做 。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯 。4、抓好学生的常规教育 。根据小学生日常行为规范制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯 。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题 。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行 。5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力 。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善 。6、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓 。让学生享受到成功的喜悦 。7、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作 。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台 。关于3年级班主任工作计划4一、指导思想端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体 。使学生全面、健康的发展 。二、情况分析我班有学生47人,此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩 。学习的劲头足,互助精神强,后进生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高 。此班干部责任心强,有为大家服务的精神 。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成 。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重 。三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上 。2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律 。3、成立新的班委,明确分工,各负其职 。4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围 。5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯 。6、积极配合学校开展各项活动 。四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作 。2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度 。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律 。3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作 。4、班上开展比学,互助活动 。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,
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