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2021学校图书馆工作计划2021学校图书馆工作计划模板摘要:【2021学校图书馆工作计划 2021学校图书馆工作计划模板】为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:.计划要有科学性、严肃性 。在计划面前不断的妥协,会让人丧失信心和斗志,会形成松散的工作作风,所以,重视计划的人,一定是工作出色的人 。今天小编整理了2021学校图书馆工作计划模板五篇供大家参考,一起来看看吧!文章图片2021学校图书馆工作计划1书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用 。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着 。如今本校图书室配置了各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适,已成为校园里最吸引人的场所,知识容量的课堂 。“让师生走进校园,感受书香潜移默化的感染与熏陶”,此校园环境建设目标初步达成,宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡,感受到一种魅力和诗意 。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:一、指导思想:近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革 。在变“应试教育”为“素质教育”的.过程中,学校、家庭、社会需共同参与 。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能 。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高 。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所 。图书馆还是一个人终身教育的苦草地 。学习是持续一生的事业,小学是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程 。二、工作目标:1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备 。2、加强阅读的宣传和引导 。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操 。3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用 。4、进一步完善特色活动,使读书活动更加丰富,更显特色 。5、熟练运用现代技术,优化流通管理 。6、加强自身进修学习,充实自我 。三、具体工作:1、管好用好图书资料,为教育教学服务 。(1)科学管理各类书刊资料 。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和三至九年级学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还工作,并定期进行汇报 。(2)建立责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度 。(3)加强新书的宣传介绍 。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并及时大力推荐,指导如何阅读 。(4)做好书籍的修补与整理 。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好文献资料的整理和装订保管工作 。(5)做好各项登记 。为规范管理,便于查找,具体有以下登记:a、教职工借阅登记 。b、学生借阅登记 。c、图书、杂志登记 。d、购书情况登记 。e、图书修补登记 。f、图书注销,剔除登记 。2、为了进一步扩展本室的藏书量,打算利用师生借书的时间空隙,采用“回溯建库”的方式,对以往遗留的磁带、录像带、vcd、dvd光盘全面清点、编目、入库;对以往遗留的旧、损图书进行整理、修补、编目、上架(暂定每周100册) 。3、继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间 。(1)在每班建立图书角(柜),充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展 。(2)定期与同轨班交换图书角(柜)图书 。(3)鼓励各班学生向图书角(柜)捐赠思想性,科学性和趣味性结合的图书,充实图书角(柜)容量 。(4)对现有藏书室的布局及图书陈列作大规模调整,使之规范、科学、合理、整齐、美观,便于检索 。四、实施措施:1、做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做 。配合学校各项创建活动和验收活动,争创佳绩 。2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受教师几学生的监督,认真听取他们的意见和建议 。3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,并认真总结经验 。4、不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我 。在现代社会高科技的进程中,不少学习形式已被淘汰,然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉 。学校图书馆,只要掌握现代化和管理技术,只要符号学生的成长规律,必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地 。所以我们将不懈追求,使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用,满足更多的需求 。2021学校图书馆工作计划2为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,图书室制定本计划 。一、指导思想以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣 。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展 。三、工作思路1.安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间 。小学图书室工作计划 。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系 。下午学生借书后及时对书架进行整理 。每周对学生的借书情况及时公布 。2.每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息 。做好书刊的入库、出借登记工作 。3.做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报 。随时做好破损书刊的修补工作 。小学图书室工作计划 。4.与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量 。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课” 。5.学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读 。6.根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围 。7.教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借 。8.班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本 。9.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛 。10.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料 。11.学生进图书室每周不少于一次 。2021学校图书馆工作计划3校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划:一、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅 。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览,三到六年级每隔一周借阅一次 。2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好 。在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐 。针对图书丢失、不按时归还这一现象,建议扣除一次三项竞赛的优胜奖 。3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手 。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力 。4、定期组织学生修补破损的图书 。图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书 。5、做好图书的整理、归类、登记工作 。随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作 。二、定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作 。在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛 。使他们能做到读写结合,学活语文 。三、为教学工作做好保障加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全 。2021学校图书馆工作计划4一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面 。二、工作要点1、积极配合学校各项活动,做好服务工作 。2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源 。3、不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作 。4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性 。三、具体安排【2021学校图书馆工作计划 2021学校图书馆工作计划模板】1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行 。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动 。2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失 。3、抓好流通管理,发挥图书育人功能提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养 。明确职责,提高服务水平 。重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率 。4、积极推动读书活动的开展指导学生选择好书 。开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高 。定期进行好书、新书推荐活动,
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