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哭哭 笑笑 怒怒 小酒窝是在上面的哪种脸出现呢? 安静的聆听歌曲安静的聆听歌曲1、歌曲表达了什么内容?、歌曲表达了什么内容?2、歌曲的情绪是什么样的?、歌曲的情绪是什么样的? 歌曲表达的内容:歌曲表达的内容: 我有一对小酒窝,每天笑呵呵!爸爸我有一对小酒窝,每天笑呵呵!爸爸妈妈都很开心。妈妈都很开心。 欢快的欢快的 悲伤的悲伤的再次听歌曲思考问题再次听歌曲思考问题:1、歌曲的、歌曲的速度速度是怎么样的?是怎么样的?2、歌曲属于什么、歌曲属于什么拍子拍子? 1、稍快的稍快的 2、二拍子:强二拍子:强 弱弱 休止符游戏休止符游戏 左左 边边 一一 个个 右右 边边 一一 个个 o 八分休止符 O 四分休止符 休止符用打舌头来代替 观察歌谱它们叫什么?观察歌谱它们叫什么? 顿顿 音音 下滑音下滑音小小 三三 角角 黑黑 又又 小小 遇遇 到到 它它 唱的短又唱的短又 跳跳 增加韵味,使歌曲更完增加韵味,使歌曲更完整,更富有表现力。演整,更富有表现力。演唱时有种往下滑的感觉。唱时有种往下滑的感觉。请同学们带着请同学们带着 甜美的情绪甜美的情绪 稍快的速度稍快的速度 来演唱歌曲呦!来演唱歌曲呦!再 次 演 唱为“呀子喂”拍手伴奏(x x x)同学间合作在唱“呀子喂”时,用手拍节奏。为歌曲创编舞蹈动作边唱边跳。小结:小结: 同学们!小小酒窝是甜蜜的,也是幸福的。在我们每一个同学身边,有亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。有亲爱的老师、同学,有这么多关心爱护你们的人,你们的成长进步是他们的骄傲。你们是多么幸福啊,老师真为你们高兴!同时谢谢孩子们让我仿佛又回到了无忧无虑的童年,希望大家好好学习,开开心心地过好每一天! 下课下课课间活动请同学们注意安课间活动请同学们注意安全全安全小贴士
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