总读玛丽亚代养的孩子有感读玛丽亚代养的孩子有感年二班宋佳媛我的名字叫宋佳媛，我最近读了格林童话这本书。其中玛丽亚代养的孩子这个故事给我留下了很深的印象。樵夫的女儿明明因为好奇打开了第十三道通往天堂的大门，可她却不向玛丽亚承认错误，结果被送回了大森林。她渴了喝山泉水，饿了拣野果，冷了就只好钻进老树洞里的枯树叶里面去，头发长的垂到了地面上。后来她成了王后，生了三个小宝宝，还是不肯向玛丽亚承认错误，结果又失去了三个宝宝。最后她被判火刑，在将被大火烧死的时刻她终于向玛丽亚承认错误，这才得到了玛丽亚的原谅，不会动的金手指才恢复到能动的正常手指。玛丽亚也归还了她的仨孩子，从此她才和国王以及孩子们过上了幸福美满的生活。这个故事说明了一个人只有善于承认错误并改正错误，才能够拥有幸福。相反的话，就会遇到一连串的不幸。越早越快地认识到错误并改正，就会越早越快地远离痛苦与不幸。正如诚实的孩子中讲的那样。小时候的列宁就是一个敢于承认错误并改正的好孩子，这样他不仅得到了姑妈的表扬，而且他的这颗金子般的心帮助他成为了一名伟大的人物，取得了举世无双的成就。9总又如”撒谎的孩子”，一次又一次地喊”狼来了”而不及时改正自己的错误想法，最后落了一个被狼吃掉的结局。玛丽亚代养的孩子这篇文章非常值得我们去读一读，读后也非常值得我们去深深地想一想。第二篇。读悼念玛丽居里有感在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生时，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的巨大贡献。有关文章内容，欢迎大家一起来借鉴一下。读悼念玛丽居里有感1在学习了跨越百年的美丽、阅读了爱因斯坦的悼念玛丽居里之后，居里夫人在我的脑海中不再模糊，反而更加清晰。小时候我只知道居里夫人是个伟大的名人，现在我终于明白了她是怎样伟大，怎样才配当一位名人。我认为居里夫人最伟大的一处莫过于她淡泊名利的品质，她的这种品质在当今社会极其稀少，大部分人们将权力和金钱看得比自己的生命和身心健康还要重，为了得到这些他们可以放弃一切。可居里夫人却完全相反，在那样多的名利之下，她一点儿也不动心，视名利如粪土。并一如既往地继续埋头工作。9总其次是她对科学执著追求和奉献终身的精神。居里夫人坚持了三年又九个月，终于提炼出了0。1克镭，这样明显的对比充分地说明了居里夫人刚毅、坚定、顽强。她一心一意为着科学，对科学界作出了巨大的贡献。如果世界上有万分之一的人有居里夫人这种对科学执著的态度，那么社会的进步将会加快几倍。居里夫人的美不仅是她的外表，更多是她那难得的优秀品质。她的精神、品质和她伟大的成就合并成了永恒的美，跨越百年。读悼念玛丽居里有感2今天，我读了这篇文章的课后阅读链接爱因斯坦写的悼念玛丽。居里以后，感触很深。整篇文章写了居里夫人人格的崇高和最伟大的科学功绩发现了放射性元素镭、还有在极端困难情况下的工作热忱。爱因斯坦为有玛丽。居里这个朋友而自豪。由一斑可见全貌，可想而知当时居里夫人的伟大。居里夫人发现了镭的过程是那么的漫长和艰难，日以继日不停的搅拌、溶解、沉淀、_。这些枯草无味、不断重复的动作，背后却是居里夫人的那一份对科学的无私奉献和坚忍不拔的信念。整篇阅读使我对玛丽。居里有了一个全新的认识，她就像黑暗中一盏明灯、像荒野中一座丰碑闪烁在我的心头，像战鼓、像军号震荡在我的耳畔，她是近代世界科学史上的一座不可逾越的里程碑。3总我就不相信中国有那么多的科学工作者，就出不了一个玛丽。居里呢。所以我更加坚定信念，只要有那种无私的奉献精神，坚定不移的精神，中国就会出现一个、两个或是更多的玛丽。居里夫人。解析结构。这篇演讲由四个自然段组成，用“总分总”的结构展开论述的。第一自然段（总说），提出主旨：对居里夫人这样第一流人物，人们应当重视她的道德品质对于才智成就与时代和历史进程的意义；第二、三自然段（分说），阐述居里夫人的品格特点以及这一品格特点对于她取得一生最伟大的科学功绩所具有的重大意义；第四自然段（总说），点出她的品德对于时代和历史进程的重大意义，使演讲的主旨具体落实，鲜明突出。2、立意。这篇悼词不像一般悼词那样流于对逝者的哀悼和对其功绩的颂扬，而是透过居里夫人在科学上的重大成就，深刻揭示了她取得成就的原因拥有伟大的人格，具有极端顽强的品德力量和热忱，及其对于时代和历史进程的意义。句子理解：9总1.居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。居里夫人对科学的追求对名利的淡泊，对社会的责任，都是永远值得人们学习的，她的精神指引和鼓舞了好多人们的发展，她所展示给人们的都是我们所期待的，也是社会所需要的。所以说哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。文章主旨：本文采用“提出论点论证论点-得出结论”的结构方式论说了居里夫人在道德品质方面的成就，同时爱因斯坦也殷切希望全欧洲乃至全世界的人都要学习居里夫人的品格和作风。深切怀念了作者与居里夫人长达20年崇高而真挚的友谊，高度赞颂居里夫人的高贵品质，指出她所具有的人格力量远胜于才智。第三篇。读玛丽阿姨回来了有感读玛丽阿姨回来了有感一翻开这本书后，我便被书中精彩的故事情节深深地吸引了。故事中的玛丽阿姨是班克斯家的保姆，但她是一个高傲且神秘的人。在孩子们放风筝的时候，玛丽阿姨奇迹般地从天而降，并陆续为简和迈克尔等班克斯的孩子们带来一件又一件他们意想不到的事。5总有一次，班克斯先生小时候的家庭教师安德鲁_来访。她是一个小气、暴躁并自傲的人。玛丽阿姨竟神奇地把安德鲁_关在鸟笼里，让她在天空中飞，最后又把她“请”了回去。看到这里，我惊呆了，仿佛看见安德鲁_关在鸟笼里惊慌失措的神情，我在心里一边高兴地鼓掌，一边赞叹玛丽阿姨的神奇。每当我读到玛丽阿姨，简还有迈克尔一起去神奇的地方时，我好像也去了那里。简和迈克尔在夜晚的天空中看星星组成不同的动物表演马戏，我也仿佛和他们一起坐在天空中，看到玛丽阿姨也在台上和太阳共舞；玛丽阿姨带着孩子们去颠倒先生家，我也仿佛和他们一起“倒竖蜻蜓”，体验倒过来的世界。玛丽阿姨回来了这本书让我仿佛身临其境，和玛丽阿姨一起遨游在神奇的世界里，使我的寒假生活添加了不少乐趣。第四篇：读随风而来的玛丽阿姨有感读随风而来的玛丽阿姨有感我读了一本叫随风而来的玛丽阿姨，这本书的作者是英国的帕林、特拉芙斯，是关于幻想的一本书。这本书的主要内容是一位叫玛丽的阿姨，在别人家当保姆，主人家里有一对双胞胎兄弟。玛丽阿姨很喜欢他的工作。看书名的时候我就想为什么叫随风而来的呢。我怀着好奇心往下读。9总玛丽阿姨很爱打扮，走到哪都喜欢带着她那把镶着两个鹦鹉头的伞，风一吹伞会飘起来，伞会带着玛丽阿姨飞。玛丽阿姨有个好朋友是位画家，他画的画像真的一样。在画家朋友那里，玛丽被伞带进了画里：金色的海滩，一望无际的大海，好玩的碰碰车，浪漫的免-费双人餐，画家和玛丽阿姨都傻眼了，太神奇了。画里的一切变成了现实，就像发生在身边的事一样。发现了这个秘密后，玛丽阿姨还带着那对双胞胎兄弟，一起走进了画里，进行从林探险，发生了一个个惊险、有趣的故事，太有趣了。玛丽阿姨的伞充满了神奇的力量，它能够带着人们飞进画里的世界，去休验神奇。读了这本充满神奇的书，我的感受是非常奇妙、有趣，让人觉得不可思异。玛丽阿姨从哪里来，是从画中的世界来。读你不知道将来有多好有感我读了一本叫你不知道将来有多好的书，作者是郁雨君，大家都喊她辨子姐姐。这本书的主人公名叫卫佳勉，她心高气傲，学习超棒，一直是全班的第一名，被称为“卫冕冠军”。可就在她参加升学考试的时候，不知怎么回事，她发挥失常，跌入了成绩榜的末尾，考入了一个被她认为是垃圾学校的地方铅笔头学校。从此被一群“土薯”、“豆芽菜”等包围，更让她觉得受不了是还有一个“半人类”一样的蜗牛校长，这个校长很奇怪，经常举办削苹果、拍桌子这样的神经比赛。她表些受不了，看看考入高级学校的同学们，人家正在上_班的，学习英语准备出国的，她想逃离这所学校。随着故事的发展，她慢慢的改变了想法，适应了这所学校，跟同学们成为了好朋友。7总读了这本书，我的感受是人不能老是骄傲，要谦虚，也让我知道无论是哪里的学校，什么样的小孩子，都拥有自己独一无二的未来，朝前走，向前看，你都不知道将来有多好。第五篇：读养花有感读养花有感今天，我阅读了著名文学家老舍的文章养花。这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了真理。读了这篇文章，我的感触很深。不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗。这看似一句很普通的话，却蕴含着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。就拿我的同桌来说吧，上课时不认真听，总是抄别人的作业；平时玩得很痛快，考试时却对着试卷发呆。结果，成绩总是挂红灯，被大家公认为差生。由此可见，想不劳而获的结果必定是自食其果。9总我只把养花当作生活的乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。这句话我更有体会。一般人认为，养花就要养好花，养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。而老舍却不这样认为。只要开花，我就高兴。这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。老舍从不养奇花异草，他专养那些好种易活的花草。我的奶奶也非常爱花。她家种了许多花，但没有名贵花草。我也十分喜欢这些花草。它们有的开得小，有的开得大，有的颜色鲜艳，有的颜色浅。尽管如此，每当我闻到那一阵阵香味，还是非常高兴。我对花是这样感兴趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起来，奶奶总是要给花浇水；每天傍晚，奶奶总是要看看花，这儿闻闻，摸摸。我们全家真正把养花当成一种乐趣。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。这是老舍在劳动中尝到的乐趣。这种乐趣我们不也能感受到吗。9