本文格式为Word版，下载可任意编辑爬竿(300字) 精选作文:爬竿(300字)作文 昨天上体育课是爬竿练习爬竿。做预备工作时，我想自己是个胖子，身体这么重，哪能爬得上去。于是轮到我爬竿时，一点也不用力，只抓着竹竿做了一下样子，当然没爬上去。同学们都“哗的一声笑了。其次次爬的时候，我边想边用力的爬，可是还是没爬上去。看着同学们个个都爬了上去，我灰心了，一屁股坐在地上。 这是陈老师走过来，站在我身旁，亲切的说：“你怎么没爬上去呀?没等我说理由，他接着说：“我知道你太重了，不过你不要灰心，你越觉得爬竿难，越不要泄气，要有一股往上冲的劲。然后陈老师又教了我爬竿动作的要领。 第三次爬竿时，陈老师的话在我耳边回荡着，特别是那句话：“要有一股往上冲的劲!我使出全身的力气，一个腾跃上了竿，用手往上攀，又用脚用力往下蹬，我要紧牙关，一爬一蹬地爬了上去!“我爬上去了!心里像吃了蜜似的甜滋滋的。我欣喜极了，接连又爬了一次、两次、三次 篇一：爬竿 龙源期刊网 http:/.cn 爬竿 ：汪欣怡 来源：读写算小学中年级版2022年 篇二：爬 竿 爬 竿 好不简单盼到了星期三，又是一个难得的好天气，我们要用下午活动时间举行一场爬竿比赛。同学们都兴致勃勃地前来观看比赛，比赛场上还响起阵阵呐喊助威的声音。 决赛立刻就要开头了，大家的目光不约而同地集中到一个穿红色运动衣的10号运动员身上，他是我校小著名气的“爬杆能手，外号“小猴子。只见他一会儿压压腿，一会弯弯腰，一会儿又原地跳一跳，争分夺秒地做着各种准备活动。“10号准备，裁判员的话刚一出口，他迈着坚强有力的步伐走出队列，稳稳地站在竿下，深深的吸了一口气。“开头！声音刚落，只见他两手紧紧把住竿纵身一跳，两腿、两脚紧紧盘住竿，紧接着，他两脚用力一蹬，往上一蹿一蹿的，同时两手往上攀。他灵巧的动作像只灵敏的小猴子，同学们在一旁不断地喊着“加油！这时10号运动员已经到了顶，只见他手握竹竿，双腿紧紧盘住竿，嗞溜一声，转瞬间他又回到了地面。“5秒！同学们情不自禁地呼喊，并爆发出一阵强烈的掌声。 1，根据意思在短文中选择适合的词语填在括号里。 兴趣很浓、情绪很高的样子。 （ ） 抑制不住自己的感情。 （ ） 2，用波浪线画出文中的一个比喻句。 3，在（ ）里填上适合的词语。 （ ）的动作 （ ）的步伐 （ ）的掌声 （ ）的猴子 （ ） 的队伍 （ ）的天空 4，把词语搭配起来。 迈着 腰 稳稳地 抓住 弯着 米袋 紧紧地 站着 扛着 步伐 牢牢地 握住 5，造句。 兴致勃勃： 情不自禁： 6，用“在文中标出10号运动员做准备活动时的动作词语。 7，概括 篇三：爬竿 爬竿 爸爸让亮亮出去运动，亮亮同意了。他们到了小区里的运动房。爸爸看见了爬竿架，说要去爬竿。亮亮勉强允许了。 但是爸爸等了很久，亮亮还不爬。爸爸问亮亮：“你为什么不爬？亮亮说：“我畏惧，不敢爬。爸爸听了以后生气了，说：“你太胆小，大胆一点就会爬上去的。 亮亮踌躇了好一会儿，终究开头爬了。但是他还是很畏惧，身体直哆嗦。爸爸激励他，说：“大胆些，假如你大胆的话，就一定会成功。 亮亮逐渐地爬到了顶端，十分欣喜。爸爸却很慌张，说：“上面很危险，快下来！亮亮爬下来了，爸爸终究放心了。 二（7）班 陶元杰 篇四：爬山作文 爬山 周日，风和日丽，阳光明媚，晴空万里。上午，妈妈说：“今天下午，我们去爬山。我听了一蹦三尺高，于是，我赶快把剩下的作业做完。 吃过午饭，我和妈妈还有舅舅一家去爬山，舅舅开着汽车，一路上有说有笑，车子开得快速，一转瞬就到了目的地，一眼望去，只见连绵起伏的群山，像高大威武的巨人，然后我们就开头爬山了。我逐渐地往上爬，山路对比平坦，所以觉得很轻松，周边的花草树木好像都在为我们加油，鼓气。 山越来越陡，脚步越来越沉，双脚就像灌了铅一样。妈妈看到我这副样子，接着就递给我一瓶饮料，语重心长的对我说：“喝点水，休息一会儿吧！人生好比爬山，若由于绊脚石而放弃的话，那就永远不能达到成功的顶峰。坚持毕竟就是胜利！我休息了一会儿，又继续上路了。 我奋力向上爬，终究爬到了山顶。我俯视着群山连绵起伏，一条条马路四通八达。一辆辆行驶的汽车像一只只小虫子一样在地上爬行。在山顶上玩了一会儿，我们又原路返回。 爬山虽然很累，但我很欣喜，由于我从中悟出了一个道理，只要有信心和毅力，就能战胜一切困难，取得胜利，今后我要用这种顽强的精神，来战胜学习上的困难。 7