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我的老师优秀作文优秀7篇我的老师优秀作文 篇一 老师自古以来变是大家评论的焦点,小女子不才,不敢在大师面前班门弄斧,但我的老师,着实是一位让人敬畏的“怪老头” 提起我的老师,那可是学校的风云人物,人称“何大爷”者是也。不高的个儿,微微凸起的啤酒肚,和那与如今二十一世纪的高科技产品极不和谐的老式大框框眼镜,都让他成为了学校的焦点。你们或许会说他亲善可亲之类的吧!非也,他是一位十足的“怪老头” 这一怪便是他走路的姿态极怪,他不同于一般人,在迈出一只脚时另一只脚的膝盖会稍稍弯曲,而他的膝盖好像被冻疆了,不能弯,所以他跑起来一摇一摆,再加上他那少得可怜的头发也跟着一起有节奏的甩来甩去,活像一只鸭子,因此有得一外号何(活)鸭子!这倒与他非常相像。 这二怪嘛,无可争议的便是他那天不怕地不怕的性格了。他厌烦大家将老师比作春蚕,比作蜡烛,他说老师只有牺牲了自己才能教好学生么?决不是!但这并不代表他不负责,相反,他是一位极负责的老师,带着输水的吊瓶都要来给我们上课,感动啊!一日上课,某同学睡觉,被抓了现行,谁知何老师面不改色,大声曰:“不想读书就别读了,不要牵强,因为读书并不是你今后唯一的出路,这只能说是一条截径而已!”这番话,说得我们大家大眼瞪小眼,随即而来的,便是那一波又一波停不下来的掌声,何老师独到的见解,让民心大振,哎,不知道孔爷爷会怎么想? 这三怪,嘿,当然是他的教学方式了!他认为一个老师,真正能教给学生的仅仅是一个好的学习习惯而已。因此,他特殊注意对我们学习方法的培育,而不是成天给我们灌学问。呵呵,一个字:“棒”。 着便是俺的老师,一个可爱的“怪老头”。 我的老师优秀作文 篇二 蔡老师是我的数学老师,她讲课幽默风趣,我们都很喜爱她。 记得有一次,蔡老师正在教我们直角、锐角和钝角的区分,而卢旻宇则优哉游哉地翘着二郎腿,靠在椅背上,眼睛眯着,仿佛在闭目养神,一副漫不经心的样子。蔡老师一眼就看到了大摇大摆的卢旻宇。她皱了皱眉头,厚厚的镜片后透出一束不满的目光,可卢旻宇好像没有觉察,仍旧做着他的白日梦。一场暴风雨好像正在酝酿着,我不禁替卢旻宇担忧起来。 可出人意料的是,蔡老师并没有发火。她微微一笑,说:“卢旻宇,请你来回答这个问题。”卢旻宇支支吾吾答不上来,刚才的问题明显他没仔细听。蔡老师说:“上课时身体应当成为一个锐角或直角,怎么能成为一个钝角呢?要知道,钝角代表懒散呀!请你挺直腰背,做一个有精神的直角。” 有好几个同学忍不住扑哧一声笑了起来,卢旻宇立即抬头坐正,脸蛋羞得红红的。我们也用力挺直腰背,教室里出现了一排排直角。课上惊慌的气氛缓解了不少,我们听课听得全神贯注,再也没有人开小差了。黑板上的三个角也好像活了起来,深深印在我的脑海中。 蔡老师不仅幽默风趣,而且还很擅长激励我们。有一天,我们班的发言大王韩仲麟没来,蔡老师作出一副很焦急的样子对我们说:“哎呀!今日发言大王没来,我们的课上会不会太冷清呀?”我们立即举手对蔡老师说:“蔡老师,您别焦急,韩仲麟没来,还有我们呢!”这节课,我和很多同学都主动举手发言,课堂比平常更喧闹。 蔡老师就是这样激励我们,让我们不知不觉爱上了数学课。感谢您,蔡老师!您像一盏明灯,指引我们的方向;您像一块铺路石,筑起我们前进的道路;您就像一块磁石,深深地吸引着我们。我们爱您! 我的老师优秀作文 篇三 老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!她就是马老师。 马老师对我们很好,就像妈妈一样,不过我的妈妈可没有马老师那么好的脾气和耐性,记的我上一年级的时候因为不懂上课纪律,老是爱动,老师就一遍遍的提示我。不像我的妈妈那样不打就骂。马老师给我们上课的时候从不坐着,只有下课和我们写作业的时候才坐下。上课的时候,她耐性教我们,有人犯了错误,马老师也不会说他,只有犯了很大的错误,马老师才说他。 讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的同学有些胆怯,不敢做小动作。她讲课很生动,常常把我们逗得哈哈大笑,使我们听得兴致勃勃。每当发觉有些同学作业出现错误时,她不厌其烦地给大家讲解,直到弄懂为止。每当有人恶作剧时,她总是耐性地跟我们讲道理,指出错误,教化我们改正,直到大家相识到错误这才放心。 四年级刚开学的时候,我满怀欣喜地来到学校上课,可谁知一上来就是摸底考试。要知道我一个暑假只知道玩了,一丁点儿也没复习呀!一发下考试卷,我就脑子一片空白,已经乱了阵脚,几乎是做一题错一题。好不简单挨到了下课,可没想到唐老师批卷子那么快,第四节课就发下来了。我一看卷子,忽然傻了眼,那么多的红叉叉,才考了68分。不知不觉地,我的眼泪已经像断了线的珍宝落了下来。我可是从来没有考过那么差的呀!后来唐老师把我叫到她的办公室,于是我做好了被训一通的心理打算,才进去了。可却大大的出乎了我的意料,老师非但没有训我,还语重心长地跟我讲道理。 她就是这样一个虽然一般,但却别出心裁的老师。我就快要毕业了,但我会把刘老师恒久记在我心里,让她的爱,她的课,她的一点一滴,她的一举一动恒久活在我心底! 我的老师优秀作文 篇四 老师是园丁,老师是蜡烛,老师是春蚕这是人们对老师的赞颂,老师把自己的一切都奉献给了我们,回想五年里,教过我的老师我无不感谢,其中有一位老师给我印象最深。 她乌黑的长发,一双有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴,她就是新来的班主任燕老师。她给我的初次印象是:年轻、有为。但让我们始料不及的是燕老师对我们很严厉。新上任的班主任开学的第一天不是打算了一大队的开场白,而是对我们定了新学期的目标,这让我们感到很意外,也让我们觉得这个新来的老师对我们要求特别严格。 初识的燕老师真的让我感受的了她的严格。她对作业要求很严,不管谁的作业写的不仔细,她都会毫不客气的让他重写,就是因为这样,我们作业的字迹明显地写端正了。另外布置背书的作业,不是只布置,不检查,而自己抽背书。燕老师说一不二,我们感受到她的严厉,但她是为了我们好,我们喜爱上了她。 虽然燕老师来我们班的时间不长,但是她对每个同学的状况都了如指掌。她还擅长视察我们的心事,不管什么事,都瞒不过她的眼睛,燕老师那双有神的眼睛似乎会说话,无时无刻都在盯着你。记得有一次,在上燕老师的语文课,坐在我左手边的一位男同学,在下面搞小动作被燕老师发觉了。当时,我想燕老师会走到那个同学的桌前,狠狠的指责他。可是,燕老师却没有这么做,而是用眼神提示那位同学,在燕老师严厉的眼神里,似乎在说:“都六年级了,不小了要仔细听课,别做小动作。”那位同学领悟了她的专心,用心听讲了。我也自觉的不开小差,抬起头看着老师,专心听讲。燕老师帮助了他,也教化了我。 开学不久,同学们都感受到老师的严厉,我也不例外,我喜爱、敬重、佩服我们的新班主任燕老师。 我的老师优秀作文 篇五 上学以来,我相识了许很多多的老师,我最喜爱的是我们的数学李老师。李老师有时披着一头又长又黑的头发,有时扎成马尾,瓜子脸,皮肤白白净净。她有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴和一对灵敏的耳朵。每次只要有人在讲台下开小差,李老师就会立刻走下来,用严厉的眼神看着他们,他们就不敢再打闹了。 李老师在生活上很关切我们。记得有一次社团课上,我不当心把腿碰了,疼得回到教室里哇哇大哭。当时,李老师正好在教室里改作业,听到我的哭声,焦急地问我摔哪了,然后背起我飞速地送到医务室处理伤口。我觉得李老师就像我的妈妈一样关切我,让我感觉到很暖和。 李老师在学习方面对我们要求很严格。一天中午,我的挚友陈好来找我玩,当时我还没有写完正式数学作业,为了赶时间,我不管三七二十一,快速地写完作业就和陈好去玩了。来到学校里,老师肃穆地对我说:“做什么事都不要马虎,因为马虎做错题是不应当的。”并把我的作业扯了,让我再写一次。之后,我再也没有因为马虎而做错题。 李老师工作很仔细。“六一”儿童节前,有一天我排练完节目,天已经黑了,突然发觉东二楼的灯还亮着,我新奇地想知道里面有谁。于是,我跑上楼,趴在窗台上一看,原来是我们的李老师还在那里仔细地批改我们的试卷。李老师多么辛苦啊! 老师,一个多么神圣的字眼。李老师,就像一位慈祥的母亲,牵着我们的小手走向学问的大门,教育我们怎样做人;就像园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。李老师是如此的可亲可敬,我们怎能不爱她呢? 我的老师优秀作文 篇六 “上回来排队排,一个一个首唱起来,你唱一首山格调,我唱情歌乐开怀。” 这是音乐老师在教我们唱在栽秧歌,精确的说是在叫我们唱山歌,一句一顿,一曲又一曲,音乐老师特别的仔细特别的投入,窗头挤满了人头,又挤满了歌声,即是美丽的歌声吸引了旁边正在栖息的鸟儿,跟着我们班来了个大合唱。每当此时,校内里没有一丝的杂音,我们则沉醉在海洋般的歌声里,感觉是多么的骄傲,是多么的傲慢。 音乐老师说,他的父亲,是一个特殊喜爱唱山歌的的一个人,其形式简洁朴实,一句一般七字,四句一首,唱时首数不拘,总是触景生情,即兴而唱。或唱歌生活,或歌颂年景或歌颂志向中的将来。民歌是我们中华民族人的一种爱好,因此我们不爱也得爱,没有理由不去学习好,因此我们就大声的学习唱民歌,全神贯注地唱,没有一个掉队的。没有一个出了小差,我们便很快的就学会了。 还清晰地记得,音乐老师第一次上课时,门被轻轻的打开了,一头惊艳的“火鸡”头在生活上关切我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便刚好赐予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,假如病情严峻的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以刚好治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便连忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特殊激烈,我真为有这样一位要求严格、关切爱护我们的老师而骄傲。 我的老师优秀作文 篇七 提起我的帅哥老师,我就心花怒放,能滔滔不绝地讲一成天。他的个子中等,不胖不瘦,圆圆的脑袋中装着渊博的学问,一副精致的眼镜挂在高挺的鼻梁上,像只可爱的米老鼠,那张红润润的小嘴巴,可以讲出许多有用的学问,肉肉的脸蛋儿上还长着很多小痘痘,那肯定是青春痘吧! 我的帅哥老师上课风格别出心裁,肃穆中不乏风趣。老师一站上讲台,仿佛到了他的主场,神采奕奕的眼眸澄澈犀利,手中的粉笔在黑板上潇洒地挥动着,老师仿佛具有奇妙的魔力,将同学们的眼睛紧紧地吸引住了,丰富的学问潜移默化地被我们驾驭了。他时而因为同学们的反应迟钝而眉头紧锁,时而因为同学们的热情响应而载歌载舞,他的课堂就像一部精彩绝伦的电影,每一个情节都让人深思,不忍错过,这样独具匠心的课堂怎能不引人入胜呢? 我的帅哥老师生气时的样子呆萌可爱。每当我们马虎大意做错题时,老师总会把小眼睛眯起来,好像刻意在眉头间挤出两条缝,然后怒不行揭地凶几声,可是雷声大雨点小,老师依旧不厌其烦地反复给同学们强调重点,解决疑难。等讲完题后,老师又像什么都没发生似的,心情瞬间多云转晴,和同学们有说有笑,和谐的师生关系怎能不令人艳羡呢? 三寸粉笔是老师的指挥棒,虽然他不是音乐家,却让无趣的孩童携手共进;三尺讲台是老师的舞台,虽然他不是舞者,却将丰富的学问演绎得淋漓尽致。他用三寸粉笔写尽青春年华,他在三尺讲台培育祖国鲜花,我的帅哥老师陪伴我们成长,传授我们学问,我喜爱我的帅哥老师。 我的老师优秀作文优秀7篇
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