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老师的眼睛_650字老师的眼睛_650字1 我们班的班主任陈老师眼睛虽然不大,但却会说话。 上课的时候,她的眼睛是那样光明,她的眼光向下巡察,好象在告知我们:“现在上课了,请大家集中精力听讲。”当同学们听的仔细,学的起劲的时候,老师的眼睛里闪耀着亲切的光线,那眼神使人更加努力了。有时同学们上课开小差,做小动作,乱讲话的时候,这一双眼睛就像“探照灯”一样,老师的眼睛里又放射出威历,催人上进,使那些开小差的同学立刻改正错误。现在只要是她上课,确定没人敢搞小动作。每个人都凝神屏气,当心谨慎。 记得我刚上一年级不久,人生地不熟,胆小如鼠,生怕做错一件事,碰见陈老师,就像老鼠见了猫一样,眼睛总是不敢与她对视。 有一次上课,陈老师提出了一个问题,同学们争先恐后地回答,我也不由自主地举起了手,但心里却停不住地喊:陈老师,可别叫我呀!可千万别叫我呀!哪知道事与愿违,老师偏偏叫了我。我应声,站了起来,同学们的目光刷地落在我的身上,我脸红的像火烧一样,我只好支支吾吾地乱说一气,同学们轰的一声全笑了,似乎飞机、大炮在我身边炸响一样,我把头埋到了胸前,脸上直发烧。我偷偷地看了陈老师一眼,发觉她那双眼睛正盯着我,没有一点“威历”倒像在说“别急,渐渐说。”我思索了一下,鼓起志气,流畅地回答了陈老师的问题,陈老师满足地笑了,看眼色,仿佛在说:“答得不错。” 老师的眼睛,是蕴含着火一般的眼睛,是闪耀着才智光线的眼睛。它像一座人生的灯塔,为我们照亮道路,指明目标,让我们走向光明大道! 评语:题目簇新,像春天的竹笋,又嫩又脆,很有意思,让人忍不住想看下去。开头点题,用词很吸引人。 情境描写调动起悬念,心理描写细腻,人物的活动描述得也详细,真实可信,生动好玩,比方句用得好。全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来非常光滑。 老师的眼睛_650字2 见过我们老师的人,都说她的眼睛真美。她看人的时候,目光特别澄澈,就像潺潺的山泉,轻轻地流进 每个人的心田。 可我却不这么认为。我想,我学习成果差,老师一 定不会給我“好果子”吃。果真,开学没多夂,我就被老 师“逮住了。语文课上,大家都仔细听讲,我却把手伸 进抽屉搞起“地下活动”来。突然,一道“利箭”直射向 我。啊,是张老师!她肃穆地看着我,目光是那么锋利, 仿佛在说:“唐烽,上课可要用心啊!”我的脸一下子红 到颈项根,赶快坐直身子。心想:老师的眼晴可真 尖!” 不过,老师的眼睛也有“花”的时候。一次上作文课,題目是给老师的一封信。一写作文,我就头疼, 听着四周的同学写字时的沙沙声,再看看自己本子上 还是一片空白,我爽性在纸上画起了卡通人物。突然, 一阵轻轻的脚步声传来,啊,是张老师!她拿起我的本 子,微微一愣,立刻清清嗓门,对同学们说:“我们来看 看唐烽同学是怎么写的。”我的心怦怦直珧,这下可该出丑了!我用恳求的目光望着老师,真恨不得地上裂 条缝好钻逬去。 可老师好像没有看到我的神色,她看着本子念 道:“敬重的老师,我曾经是个不爱学习的孩子,上课老爱做小动作老师请您信任,新的学期里,我一 定好好学习,争取进步!”我简直不敢信任自己的耳 朵。天哪!莫非是老师眼晴花了吗?她怎么把我的卡通画看成了文字?在同学们的嘖啧赞许声中,老师放下本子,轻轻地拍了拍我的肩膀,地看着我,目光是耶么 纯净,仿佛在语重心长地告知我:“请根据你信上写 的做吧!”这时我心中仿佛增加了无穷的力气。 说也惊奇,老师的眼睛一会儿尖,一会儿花,可我 的学习却有了明显的进步。现在,假如你问我老师的 眼晴像什么,我会坚决果断地告知你,像阳光,那暖融融的阳光,照得同学们心里暖洋洋的。 老师的眼睛_650字3 眼睛是心灵的窗户。小学时,教我数学的周老师就有一双别出心裁的神采奕奕的大眼睛。 还记得周老师初次和我们见面时,他用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着周老师那双乌黑发亮的眼睛,瞬间觉得自己的心已和老师的心贴近了很多。 周老师在大家眼里可神啦。一道让人百思不解的数学题,周老师却能用多种方法解答! 这些方法简捷、奇妙,令人目瞪口呆,心中称奇! 很多困难题,经周老师一点拨,思路忽然明晰。周老师人神,眼睛更神。 他和我们一块儿解题,当我们不理解时,周老师的眼睛透露出万分焦急,但又劝慰我们:“没什么,大家都尽力呀,肯定会攻克下来! ”就这样,我们在周老师的激励、指导下,最终解了出来,周老师立即投来赞许的目光:“不错,不错,咱们再来攻克一道。”周老师,您还记得吗?当我没有拿到志向的数学成果时,我不敢正视您的眼睛,因为我有一种负罪感,您语重心长地为我讲解数学题,可我还是做错了每当我拿到好成果时,我总喜爱看您的双眼,因为您那双澄澈光明的眼睛会时常向我投来赞许的目光,您的赞许是对我至高无尚的嘉奖! 或许,这惟妙惟肖的心理早已被您的双眼所窥见,了解得一清二楚了吧 周老师不但教书而且育人。 有一次,一位同学不慎把题做错了,可却在周老师问谁做对了题时举起了手,结果周老师那双敏锐的眼睛立即发觉了忐忑担心的他,老师的眉头紧皱起来,眼睛立即迸射出严厉的火花:“你的题错了,人可不能错,希望你能改正。”周老师的眼睛真神啊! 我们心里的一点小隐私都被她揭穿了! 周老师的眼睛,这双始终赐予我们激励、激励我们奋斗无止境的不平凡的眼睛,它像一座人生的灯塔,为我们照亮道路,指明目标,让我们走向光明大道! 我们每时每刻都关注着这双好像一泓清泉的大眼睛,看看它要对我们说些什么 老师的眼睛_650字4 老师,是一名人类灵魂工程师,正是他们的那一双双眼睛,传递着人类的文明。那一双双的眼睛,并不稀奇,也不能用什么特殊的词语来形容。但他却有着一股我们说不出来,也不得不听从的奇妙力气,经常鼓舞着我们,激励着我们。 在我第一次望见这双眼睛的时候,是注册报名的那一天。从六年级升到初中,来到了生疏的环境,见到了生疏的老师。开头望着这位新老师,我害怕地递上暑假作业,他的那双眼睛中流露出一股温柔的光,饱含着期望,使我的心立刻宁静下来。 有一次野炊活动结束,正打算回学校时,发觉有几位同学不见了,在那双眼睛里,立即流露出了几分的焦虑。后来找到了那几个捣蛋鬼时,我想:“这回可有好戏看了,至少有一次严厉的指责,他们肯定逃不了了!”可让我不到的是,在那双眼睛里,却没有流露出一丝责怪,而是一种宽慰。 可是,我也曾在那双眼睛中看过严厉。一天,由于贪玩,作业没有做完。而其次天,他要检查了,我支支吾吾地拿不出作业来,低下头去,当我抬起头时,猛的望见他的眼睛里射出肃穆的光。这种责怪使我感到惭愧。 但是,这双眼睛给我们更多的还是激励。在运动场上,看着运动员在场上拼搏的时候,他没有说什么,但眼睛里却流露出希望的光。我们赢了,他竟像小孩子一样跳起来。考试前那双眼睛给我们投来了信任的目光,当我们考试拿了好成果,那双眼睛充溢了喜悦,不停地笑着对我们点头。 是的,这双眼睛非常一般,但正是这双眼睛在凝视着我们,关切我们健康成长,使我们改正缺点,奋勉上进,正是这双眼睛给了我们多数启迪,我们感谢老师给我们投来的目光,更要感谢老师的教化之恩。 老师的眼睛_650字5 老师,是自古以来就有的。每个老师都有自己的别出心裁,有的老师幽默风趣,吸引同学们的留意力,提高他们的爱好。有的老师博学广才,让同学佩服不已,有的则身上有一个闪亮点,让同学们赞美。而我遇到的老师就是拥有一双别出心裁的眼睛。 老师的眼睛很闪亮,似乎能看透我们的心思。它会随着我们的改变而改变。 当我做错事时,老师的眼睛就变得严厉起来,双眉紧皱,两眼透出寒气,好想在质问我:“为什么会做错。”而我承认错误之后,老师的双眉就会伸展开来,眼睛立即变得和善起来,仿佛在说:“知道错了就好,改正错误才是男子汉。” 当我在课堂上惊慌时,老师就会投来激励的目光,眼里透出一种自信。仿佛在说:“渐渐来,我信任你会做好的。”这时我的心就会安静下来,变得自信。当我胜利时,老师就会投来赞许的目光,似乎在说:“好样的,我知道你会胜利的。” 当我傲慢时,觉得有些飘飘然,老师就会投来肃穆的目光,仿佛在说:“做了这么点成果就傲慢,记住,失败是傲慢的伴侣呀?”这时,我才醒悟,接着向前冲。 老师,您的的眼睛就像一双明灯。 当我在大海上漫无目的的航行时,是你指给了我胜利的方向,让我接着航行。 当我在黑夜中彷徨失措时,是你照亮了我前进的方向。让我坚决不移地向前走。 当我茫然失措,仰视天空,天空漆黑一片,日月无光时,是你在宁静处发出亮光,照亮了我心中的太阳。 “春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”你一年四季在工作岗位上,不辞辛苦,不知疲乏,当夜深人静,我们熟睡时,你却还在筹划明天的工作。你就像园丁,细心照料我们这祖国的小树。你做着人类中宏大的事业。我会用最大的努力来回报你的恩情。 老师的眼睛_650字6 两条弯弯的眉毛,像那月牙儿,一双炯炯有神闪动着聪慧光线的大眼睛,那乌黑的眼珠又大又圆,还带着一副淡粉色边框的眼睛。笑起来,露出一排雪白的牙齿,她不但长得好看,而且还有一双会说话的眼睛呢!想知道这个人是谁吗?呵呵这个人就是我们的班主任李老师。不信?那就和我一起去看看吧!Letgo! 镜头一: 一次上体育课时,我正在和同学玩嬉戏。我一不当心,被石头给绊倒了,膝盖破皮了,我的膝盖一阵火辣辣的痛,痛得我站不起来,始终坐在地上,同学们纷纷跑过来,问我:“怎么了?”这时,李老师正好从我旁边经过,见我摔倒了,赶忙走了过来,一边用温顺的目光看着我,一边对我说:“怎么样?还痛吗?须要叫同学送你去医务室吗?”看到老师那温顺的目光,我的伤口一下子不疼了很多,“不用了,好多了。”我说。 镜头二: 一次语文考试,我心中有数,觉得自己肯定能考个好成果,所以做完试卷就没有仔细检查了。其次天,李老师抱着一大叠试卷伴着铃声走进了教室,说:“考试成果出来了。”我兴奋极了,眼前,一百零一零一分仿佛正笑着对我招手呢!还说:“这次考试,有的同学成果很不错,但有些同学,成果却不怎么志向。”说完,还特殊看了我一眼。我想:不会是在说我吧!起先发试卷了,的心里像揣了只兔子似的,“怦怦”直跳。李老师念了许多同学的名字,却迟迟不念我的名字。“诗旭,90分。”听到这个成果,我真像霜打的茄子蔫了,没精打采地走上讲台拿试卷。我走到讲台前,只见李老师用激励的眼看着我,好像在对我说:“别灰心,只要从错中找缘由,就肯定会考出好成果。老师信任你。”李老师这个眼神给了我莫大的激励,果真我在期未考试中取得了优异的成果。 李老师您的眼睛是世界上最漂亮动人的眼睛;李老师您的眼睛,是我心中目中恒久盛开着的一朵最纯净、最漂亮的鲜花! 老师的眼睛_650字7 六年的时间转瞬即逝,难忘老师的眼睛和手。 张老师的眼睛是慈爱的,一副一般的眼镜将这双眼睛衬得更加深邃。张老师胖胖的,第一眼见到她时,我想这应当是一个可爱的老师。在我心里,张老师的手是很大的,仿佛能装下全部学问。每次看到她的手,我对学问的渴望便油然而生。 陈老师是我们的数学老师,她的眼睛总是平和的,她常常笑,偶而也会自嘲一下。她的手是玲珑的,走路时经常会握拳,好象为了我们小升初,她要加把劲似的。当我不想学习时,我就会想想她,手不自觉得也会抓紧。陈老师不就是“学到老,活到老”的典范吗? 杨老师是我所见过的英语老师中最美丽的一个。她的眼睛水汪汪的,有一种亲切感。她的手也象是妈妈的手一样。有一次杨老师从教室后门
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