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本文格式为Word版,下载可任意编辑初二班主任教学工作总结例文2022初二班主任工作总结 教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。下面我为大家整理了初二班主任教学工作总结范文,欢迎阅读。 初二班主任教学工作总结范文一 本学期我担任初二五班班主任工作。一学期的工作中,能够遵守教师职业道德规范,严格要求自己。爱岗、敬业,喜欢关心学生,能够即时将学校精神传达给学生。 根据学校的精神,初二学生的特点,本班学生的实际状况,开学初制定了班主任工作计划,并在实际工作中能按计划执行。总结本学期工作特点如下: 1、一学期里能够坚持即时到岗,做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态,观测班内变化,耐心细致地做好学生青春期引导工作。 2、在处理班级事务时,特别是奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱,对后进生不有偏见,一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,关心每一个学生,帮忙每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动,树立好的班风。 3、信任、支持班干部的工作,发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有呈现自己才能的机遇。在班内培养学生团结协作的精神。 4、充分发挥家庭的作用。学生除了寒暑假,平日的生活根本是学校和家庭两部分的连接。所以经常与家长联系尤为重要,特别是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以即时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作。 5、与任课教师举行即时有效的协调,全面把握班级状况,即时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生举行赏识和激励教育。 班主任的工作无小事。工作中,我总会从多方面多角度思考问题,力求把每件事做到最好。尽管如此,仍会存在缺乏,所以在今后的工作中我会弥补缺乏,争取更好。 初二班主任教学工作总结范文二 接任初二班主任工作将近三个多月,倍感肩头压力和责任的沉重,工作之中布满了快乐,但又有难言的痛楚。对于这个班的学生,在面对他们的淘气和聪明并存的双重状况下,我只有审慎选择管理的方法,有针对性的举行调理。为了在下一步的教学之中更好的开展工作,我就近段的工作状况举行小结,权做批评和自我批评,也可以说是自报家门,自己揭短,暴露自己“丑陋的一面。但是我恳请大家给我一份宽容和理解,虽然我很丑,但是我很温柔,希望大家依旧爱我,爱我的孩子! 我的小结分以下几个部分: 1、对学生状况的把握: 学生底子差,基础十分薄弱; 没有良好的学习习惯 任性、自我,缺乏集体主义精神; 家庭生活条件优越,依靠性十分强; 思维活跃,反映灵敏,对新事物采纳对比快,对外界的变化反映灵敏。 没有形成良好的生活习惯 2、对班风状况的把握: 学生在对事物的认同上简单达成共识; 学生活跃,乐于加入对抗性强的学校活动; 学生中也有较强的自我组织活动才能; 思想浮动,没有形成良好的学风。 3、我的工作方法 腿勤、口勤、手勤; 以学习为中心,形成学生动手、动脑的良好学风; 班干部的培训工作; 定期和学生谈心,找出优点和缺点即时加以改正; 在班级中树立正气,对不良苗头即时制止; 4、我的工作思路 、学会做人。 我在班级管理工作过程中首先把握的是让学生“学会做人。 我们的目的是培养大写的人,伸展的人,使人的生命经过教育而更加情韵悠长,光明磊落。前不久,在各报引起强烈探讨的清华大学学生“伤熊事件,显示的就不是那位同学的法制意识淡薄,也不是如辩驳的,是对熊的敏感性的测试,这个事件出现在一个高分高能的学生那里,根本上是他缺乏一种人文的教育,缺少教育必然强调的爱的滋润,人的可怜之心被堵塞,丧失悲悯情怀。 在追求高分高能的气氛之中,我们的教育一般重在功利或者实用,而不是从社会,国家利益的角度来约束或张扬自我,在“灵魂发育的季节,大量学生迷失了自我前进的方向,造成灵魂上的“真空。高新技术,造就了高智能的犯罪,为社会带来了严重的危害。反观我们自身,在学习之余,能否专心且持久的向自己追问“如何做人这一终极命题呢?在班级管理工作中,要求每一位同学专心对照自己的行为习惯,反思自己,提升自我的人格魅力,学会堂堂正正做人,踏踏实实做事。 、正确对待基础和发展的关系。 针对我班学生基础差,底子薄的状况,首先端正自己的态度,恰当地对待基础和发展的关系。重视基础,更要重视发展,基础的好坏并不能证明个人才能的高低,最关紧要的是一个人的潜能如何挖掘出来,每个正常的人都蕴涵几分天才的成分,只是缺乏成功的条件,诸如:信心,勇气,坚忍不拔的毅力等等,那么如何发展自己的才能呢?这需要我们每一位学生和老师去思考,去摸索。这始终需要班主任及任课老师对孩子抱有很大的信心和希望,需要我们有耐心!不应当歧视每一位学生! 、教育应有针对性 学生放假回家,父母喜欢说一些发自内心的话,这可能是自己经过摸爬滚打总结出来的,衷心希望自己的,孩子以后更高、更强。但是孩子却不领情,甚至逆反心理十分强,连一句“爸爸妈妈你辛苦了的话都不想说,确实让人伤神。针对这一问题,我在管理工作中努力作到“有张有弛,协调好工作中的“度,譬如:适当给学生一定的空间,让其自由发展,然后抓住主要问题,给他一针见血的点到痛处,让他从身心深处认识到自己的幼稚和无序。孩子的顽皮和顽皮是一种天性,我们每一位教师都应当以“宽容的心态来对待他们,这既(志愿者服务工作总结)是我们的职责也是我们的使命! 初二班主任教学工作总结范文三 班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,十分是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,概括做法如下: 一、创立和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻留神培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在广播操上得了名次,我就激励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析理由,找缺乏,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的气氛中,学生们有了十分猛烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,布满了活力。 二、培养学生良好的品格 我一向认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我十分重视学生品德方面的教育。我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚恳。在教育学生诚恳的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立模范,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是十分优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班,了解学生从了解学生家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照料;了解孩子的学前教育状况,以便因材施教。 2、爱就是关心。 入冬以后,孩子感冒的对比多,有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就整理了两次呕吐的污物。每天吃过中饭,我总是亲自弄药给生病的孩子们吃。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。 3、爱就是尊重 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩提防理距离,学生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商榷,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说感谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,乐意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大理由。 4、爱就是责任 教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌举行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机遇举行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。 但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,逐渐地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生清洁得象模象样,别的老师都很羡慕。 初二班主任教学工作总结范文四 一、班级的根本状况分析: 九年级三班共有在籍生24人(职高去5人),女生10人,男生14人,住宿生5人,通勤生10人。面对着中考学生感觉不到压力;学习态度有待提高,主动性学习不是很好,纪律性一般,但是大部分学生都能遵守守则、规范、校规校纪、班规班纪,作息制度,但是有个别学生对前途失去信心。 二、工作目标 1.加强学生的好习惯养成教育,促进良好的学风、班风和校风的形成。继续建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。 2.加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全。利用早班会和班团会等时机,对学生举行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防踩塌等事故的教育,加强学生的安全自我保护意识,避免担心全事情的发生。 3加强学生的梦想前途教育,面对着中考疏导心理压力,时常鼓舞他们,督促学生体育达标工作。 三、主要工作及实施措施 1、实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。 2、协同体育教师做好体育达标测试,争取分数高些。 3、加强学习方法的指导,特别是在中考之前更应如此,以便达到事半功倍的效果,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心重点举行诚恳守信、喜欢劳动、艰难简朴、战胜困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育,同时举行前途梦想教育,使学生树立远大的梦想。 4、创造条件让学生有手拉手的互助学习,同学自愿或教师安排,好带差,中帮中,总之要让他们感受到老师在同全班同学共同努力,争取都考上梦想的学校。 5、加强学生的心理健康教育。经常性地与学生举行思想交流,做好中考的准备工作。 初二班主任教学工作总结范文五 本学期,本班规模不大,人数缺乏三十人,看起来好像任务不重。但本班集中了本年级所有学习困难的学生,加上邻近毕业,学生思想松懈,学困生往往习惯也差,甚至特性偏执激进爱走极端的也大有人在,学习、生活、纪律方面的问题往往层出不穷。 鉴于这种状况,本学期班主任工作我计划首先求稳,其次力求稳中求进
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