牵动心灵的琴弦记叙文写作10-710-11tan牵动心灵的琴弦-记叙文写作知识回放知识回放记叙文的六要素：记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。牵动心灵的琴弦-记叙文写作记叙文是一种怎样的文章？记叙文是一种怎样的文章？在内容上：在内容上：可写人记事，即要选取典型事件，铺展精彩的可写人记事，即要选取典型事件，铺展精彩的生活片断，塑造生动丰满的人物形象；或者写景状物，生活片断，塑造生动丰满的人物形象；或者写景状物，对具有丰富审美内涵的景物细致描绘；以此来抒发作对具有丰富审美内涵的景物细致描绘；以此来抒发作者内心的情感或揭示生活的真谛和人生哲理，力求以者内心的情感或揭示生活的真谛和人生哲理，力求以形感人，以情动人。形感人，以情动人。在表达方式上：在表达方式上：以记叙和描写为主，兼有议论和抒情。以记叙和描写为主，兼有议论和抒情。牵动心灵的琴弦-记叙文写作一个真实的故事一个真实的故事有一个女孩她从小爱养丹顶鹤有一个女孩她从小爱养丹顶鹤在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤滑进了沼泽地就再也没有上来滑进了沼泽地就再也没有上来牵动心灵的琴弦-记叙文写作牵动心灵的琴弦-记叙文写作走过那条小河你可曾听说走过那条小河你可曾听说有一位女孩她曾经来过有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡你可曾听说走过那片芦苇坡你可曾听说有一位女孩她留下一首歌有一位女孩她留下一首歌为何片片白云悄悄落泪为何片片白云悄悄落泪为何阵阵风儿为她诉说喔为何阵阵风儿为她诉说喔啊啊还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过走过那条小河你可曾听说走过那条小河你可曾听说有一位女孩她曾经来过有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡你可曾听说走过那片芦苇坡你可曾听说有一位女孩她再也没来过有一位女孩她再也没来过只有片片白云为她落泪只有片片白云为她落泪只有阵阵风儿为她诉说喔只有阵阵风儿为她诉说喔啊啊还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过牵动心灵的琴弦-记叙文写作记叙文写作成功的记叙文写作成功的点金石点金石：牵动心灵的琴弦-记叙文写作记叙文写作成功的记叙文写作成功的点金石点金石（一）：（一）：感人的真情感人的真情牵动心灵的琴弦-记叙文写作记叙文写作成功的记叙文写作成功的点金石点金石（二）：（二）：条理清晰条理清晰牵动心灵的琴弦-记叙文写作一、感人的真情一、感人的真情二二、条理清晰、条理清晰牵动心灵的琴弦-记叙文写作一、感人的真情一、感人的真情心灵的震撼心灵的震撼真实性真实性思想的震动思想的震动哲理性哲理性牵动心灵的琴弦-记叙文写作父爱父爱老公五老公五一在家休息了一周，影子对他的一在家休息了一周，影子对他的感情也深了许多，晚上一脱衣服，老公露着感情也深了许多，晚上一脱衣服，老公露着大肚子躺在床上，看电视，女儿也露着大肚大肚子躺在床上，看电视，女儿也露着大肚子躺在老公的臂弯里，一幅满足相，不过这子躺在老公的臂弯里，一幅满足相，不过这只是几分钟的事，一会儿，她会翻身爬到老只是几分钟的事，一会儿，她会翻身爬到老公的肚子上，用小手拍着爸爸的肚子，再拍公的肚子上，用小手拍着爸爸的肚子，再拍着自己的肚子，很诡秘的笑，咯咯咯，两人着自己的肚子，很诡秘的笑，咯咯咯，两人开心的样子，简直让做母亲的嫉妒了。开心的样子，简直让做母亲的嫉妒了。晚上睡觉，她还会有时爬起来，爬到爸爸晚上睡觉，她还会有时爬起来，爬到爸爸的头前，用头抵着他的脸，亲昵的一脸笑意，的头前，用头抵着他的脸，亲昵的一脸笑意，嘴角挂着笑，眯着眼在爸爸的轻拍下又沉沉嘴角挂着笑，眯着眼在爸爸的轻拍下又沉沉的睡去。的睡去。父爱，不知女儿何时才能自己说出来！父爱，不知女儿何时才能自己说出来！2002年年5月1日牵动心灵的琴弦-记叙文写作1、我要学会忍受，学会把伤痛转移，就像珍珠贝、我要学会忍受，学会把伤痛转移，就像珍珠贝一样，重塑自己的伤口，在伤处磨练出一颗又大一样，重塑自己的伤口，在伤处磨练出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照耀自己的人生。又亮的珍珠，闪闪发光，照耀自己的人生。2、那一段充满阳光、鲜花和赞誉的日子已成、那一段充满阳光、鲜花和赞誉的日子已成为永久的历史。它已被我紧紧地收藏在心灵为永久的历史。它已被我紧紧地收藏在心灵的最底层，因为我明白，它很难成为自己成的最底层，因为我明白，它很难成为自己成功之路的一级级台阶，却往往会成为通往成功之路的一级级台阶，却往往会成为通往成功的一个个温柔的陷阱，使自己在享受心灵功的一个个温柔的陷阱，使自己在享受心灵的满足时，不知不觉地一步步走向后退。的满足时，不知不觉地一步步走向后退。3、我一直感叹生活于我只是严酷的沙漠，现、我一直感叹生活于我只是严酷的沙漠，现在才知道，那是因为我心里没有绿洲。在才知道，那是因为我心里没有绿洲。牵动心灵的琴弦-记叙文写作牵动心灵的琴弦-记叙文写作记叙文写作成功的记叙文写作成功的点金石点金石（二）：（二）：条理清晰条理清晰牵动心灵的琴弦-记叙文写作保持清晰思路，构建优秀记叙文保持清晰思路，构建优秀记叙文叶圣陶说：叶圣陶说：“思想是有一条路的，一句一思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，这条路，句，一段一段，都是有路的，这条路，好文章的作者是决不乱走的好文章的作者是决不乱走的。”牵动心灵的琴弦-记叙文写作高考满分作文欣赏高考满分作文欣赏明天一定记着开窗明天一定记着开窗有时往往因为感情的疏远而不能很好的认识一个人，所以会伤有时往往因为感情的疏远而不能很好的认识一个人，所以会伤害一颗心。害一颗心。题记题记远远地我望见一个笨粗的身影倚在墙上，脚踮在叠成的砖块上，远远地我望见一个笨粗的身影倚在墙上，脚踮在叠成的砖块上，费力地用一根竹竿挑着一扇关闭的窗。我知道，又是她在为我开窗，费力地用一根竹竿挑着一扇关闭的窗。我知道，又是她在为我开窗，我的眼睛湿润了，心想，明天一定记着开窗。我的眼睛湿润了，心想，明天一定记着开窗。她是我的房东大娘，我因为在学校里老是睡不好觉，才搬到这她是我的房东大娘，我因为在学校里老是睡不好觉，才搬到这里。刚来时，她给我的印象很不好，笨粗的身子，木讷的表情，还里。刚来时，她给我的印象很不好，笨粗的身子，木讷的表情，还有有总之，不好。总之，不好。记得刚来时那天中午，天气很热，我跑到水龙头旁大洗了一通，记得刚来时那天中午，天气很热，我跑到水龙头旁大洗了一通，又猛灌起了凉水，正感觉又猛灌起了凉水，正感觉“淋漓尽致淋漓尽致”知识，她晃动身子，摇着扇知识，她晃动身子，摇着扇子来到我的面前：子来到我的面前：“孩子，不能这样，会病的。孩子，不能这样，会病的。”“关你什么事儿，关你什么事儿，水费我一个子都不会少的。水费我一个子都不会少的。”我瞟了她一眼又继续我的我瞟了她一眼又继续我的“冷水计划冷水计划”-大洗、猛灌。她只是木在那里一动不动。我当时只是觉得好大洗、猛灌。她只是木在那里一动不动。我当时只是觉得好笑：老人也贪财啊，为了点水费。唉！笑：老人也贪财啊，为了点水费。唉！可是那天晚上，我的坏运气来了。上吐下泻，一个晚上上了十可是那天晚上，我的坏运气来了。上吐下泻，一个晚上上了十几趟厕所，当我正奄奄一息躺在床上的时候，她推门进来了。几趟厕所，当我正奄奄一息躺在床上的时候，她推门进来了。牵动心灵的琴弦-记叙文写作我没有好气的说：我没有好气的说：“以后进门记着敲一下。以后进门记着敲一下。”她又木在那里，她又木在那里，左手搓着衣襟，右手在口袋里摸了一会儿伸出来：左手搓着衣襟，右手在口袋里摸了一会儿伸出来：“药，药，治拉药，药，治拉肚子的药。肚子的药。”她把药放在桌子上，默默地走了。这是，我想起了我她把药放在桌子上，默默地走了。这是，我想起了我的母亲，她也曾经在我进行的母亲，她也曾经在我进行“冷水计划冷水计划”的时候阻止过我，而我却的时候阻止过我，而我却认为母亲是为我好；房东大娘也是如此，而我却误解她，伤害她。认为母亲是为我好；房东大娘也是如此，而我却误解她，伤害她。感情的亲疏对认识一个人，认识一件事，原来如此重要。感情的亲疏对认识一个人，认识一件事，原来如此重要。从那包药之后，我对房东大娘的印象开始好转，但仍提防着她，从那包药之后，我对房东大娘的印象开始好转，但仍提防着她，因为因为“防人之心不可无防人之心不可无”嘛，毕竟她不是我的亲人。可是嘛，毕竟她不是我的亲人。可是-那天晚间我回来取东西时，发现她正站在砖头上，拿着竹竿挑那天晚间我回来取东西时，发现她正站在砖头上，拿着竹竿挑我的窗子，难道我的窗子，难道我吼了一声：我吼了一声：“你干什么？你干什么？”她吓得掉了竹她吓得掉了竹竿，从砖头上跌下来：竿，从砖头上跌下来：“我只是想为你开窗，因为电视上说我只是想为你开窗，因为电视上说非典非典时期，要经常开窗，而你时期，要经常开窗，而你”我惊了，感到惭愧，我扶她起我惊了，感到惭愧，我扶她起来：来：“对不起。对不起。”她布满皱纹的脸露出了笑容。起来后，她坚持要她布满皱纹的脸露出了笑容。起来后，她坚持要为我开窗。窗子开了，不仅使房间的，还有我心灵上的。为我开窗。窗子开了，不仅使房间的，还有我心灵上的。至此，我终于知道疏远的感情多么影响认识一个人，认识一至此，我终于知道疏远的感情多么影响认识一个人，认识一件事啊！我以后再也不能因为感情的亲疏来判断某人某事。件事啊！我以后再也不能因为感情的亲疏来判断某人某事。她现在还在为我开窗，我的泪淌在脸上，滴在心里：明天一定她现在还在为我开窗，我的泪淌在脸上，滴在心里：明天一定记着开窗。记着开窗。牵动心灵的琴弦-记叙文写作思路清晰之记叙文构建三部曲思路清晰之记叙文构建三部曲一、拟好全文线索一、拟好全文线索记叙文常常有贯穿全文的线索，线索清晰，文章记叙文常常有贯穿全文的线索，线索清晰，文章就脉络清晰，思路就流畅。常见的线索有：就脉络清晰，思路就流畅。常见的线索有：物为线索物为线索感情为线索感情为线索一件事为线索一件事为线索一句话为线索一句话为线索游踪为线游踪为线以题眼为线索以题眼为线索思考：思考：明天一定记着开窗明天一定记着开窗的线索。的线索。明确：以对房东大娘的认识转变为线索明确：以对房东大娘的认识转变为线索牵动心灵的琴弦-记叙文写作二、定好情节内核二、定好情节内核无论写人还是叙事的记叙文，都有其情节，这情节或无论写人还是叙事的记叙文，都有其情节，这情节或者是一个完整的事件，或者是几个事件的组合，但无论是者是一个完整的事件，或者是几个事件的组合，但无论是一个还是多个事件，在一篇文章中总有一个是引发作者构一个还是多个事件，在一篇文章中总有一个是引发作者构思的核心，我们就称之为情节内核。它可能只是一个情节思的核心，我们就称之为情节内核。它可能只是一个情节起始，也可能是一个情节的主体事件，甚至可能是一个终起始，也可能是一个情节的主体事件，甚至可能是一个终场事件。场事件。我们一旦定好了情节内核，就可以依此展开想象与我们一旦定好了情节内核，就可以依此展开想象与联想，按因果联系的规律去扩充，最后就可以构思出一个联想，按因果联系的规律去扩充，最后就可以构思出一个思路清晰的故事。思路清晰的故事。牵动心灵的琴弦-记叙文写作思考：思考：明天一定记着开窗明天一定记着开窗的情节内核。的情节内核。明确：明确：开窗开窗牵动心灵的琴弦-记叙文写作条理清晰之三条理清晰之三可拟小标题可拟小标题牵动心灵的琴弦-记叙文写作徘徊在三岔路口徘徊在三岔路口077韦丝韦丝走到一个三岔路口，绿灯在等候。我不知道往哪儿走，是向左？向右？走到一个三岔路口，绿灯在等候。我不知道往哪儿走，是向左？向右？还是往前一直走。还是往前一直走。呆坐在热闹的路边，看着熙往攘来的过路人，他们是否能带给我一个答呆坐在热闹的路边，看着熙往攘来的过路人，他们是否能带给我一个答案，教我如何选择。案，教我如何选择。指路人指路人司马迁司马迁徘徊在强盛的西汉，你，俯身在案边，手握着毛笔记录着别人的荣耀；徘徊在强盛的西汉，你，俯身在案边，手握着毛笔记录着别人的荣