语文总复习文言文阅读1初中文言文阅读考查要点及对策：1、选文的出处、作者注意识记和回答的准确2、解释重点实词、常见虚词的意义加强积累归纳，寻找规律，结合语句内容解释语文总复习文言文阅读1初中文言文阅读考查要点及对策：3、标示文句停顿节奏“主语谓语”之间有停顿“动词宾语”之间有停顿“动词补语”之间有停顿修饰语与中心语之间有停顿句首语助词关联词后有停顿语文总复习文言文阅读1初中文言文阅读考查要点及对策：4、重点语句翻译移位-将特殊语序调整为符合现代汉语规范的语序替换-用现代汉语词汇替换古代汉语词汇保留-保留年号、帝号、国号、人名、地名等词语增补-把省略的成分补上删减-删除没有实在意义、无须译出的文言虚词语文总复习文言文阅读15、划分层次初中文言文阅读考查要点及对策：反复阅读，把握内容，根据文意，结合文体特点划分。6、概括文 章(文段)主 要内容抓住点题句、警策句、抒情句、议论句，结合作者的背景资料去理解概括。语文总复习文言文阅读1语文总复习文言文阅读1一、通假字通假又叫通借，前人也称为假借，是古人用字写词时本有其字而不用，却用一个音同音近的字来代替的现象。原本当用的字叫本字，临时用来替代本字的那个字叫通假字或通借字（简称借字）。读时要读本字的音。语文总复习文言文阅读11、不亦说说乎说：2、诲女女知之乎女：7、止止有剩骨止：8、河曲智叟亡亡以应亡：10、对镜帖帖花黄帖：通“悦”，愉快通“汝”，你通“只”，仅同“无”同“贴”语文总复习文言文阅读111、出门看火火伴火：13、路转溪头忽见见：14、满坐坐寂然坐：15、日扳扳仲永扳：16、始一反反焉反：17、汝之不惠惠惠：18、一厝厝朔东厝：19、略无阙阙处阙：20、项为之强强强：通“伙”通“现”，出现同“座”，座位同“攀”，牵、引同“返”，返回通“慧”，聪明通“措”，放置同“缺”，中断通“僵”，僵硬语文总复习文言文阅读122、缚者曷曷为者也曷：23、圣人非所与熙熙也熙：25、此何遽遽不为福乎遽：26、子墨子九距距之距：27、公输盘诎诎诎：28、守圉圉有余圉：29、八分有有奇有：30、左手倚一衡衡木衡：31、盖简简桃核简：同“何”，什么同“嬉”，开玩笑同“讵”，岂通“拒”，抵挡通“屈”，折服通“御”，抵挡通“又”通“横”通“拣”，挑选语文总复习文言文阅读132、故不错错意也错：33、仓仓鹰击于殿上仓：34、裁裁如星点裁：35、发闾左適適戌渔阳谪：36、为天下唱唱唱：37、固以以怪之矣以：38、身被被坚执锐被：39、食食马者食：40、其真无马邪邪邪：41、尽其材材材：通“措”，放通“苍”通“才”，仅仅通“谪”，迁谪通“倡”，倡导通“已”，已经通“披”，穿着通“饲”，喂通“耶”，表疑问通“才”，才干语文总复习文言文阅读144、亲戚之所畔畔畔：45、曾曾益其所不能曾：46、衡衡于虑衡：47、法家拂拂士拂：48、百废具具兴具：49、属属予作文以记之属：50、尊君在不不不：52、玉盘珍馐直直万钱直：通“叛”，背叛同“增”，增加同“横”，梗塞同“弼”，辅佐同“俱”，全，皆同“嘱”，嘱托同“否”同“值”语文总复习文言文阅读153、故患有所不辟辟也辟：54、不辩辩礼义而受之辩：56、穷乏者得得我与得：57、乡乡为身死而不受乡：58、欲信信大义于天下信：59、自董卓已已来已：60、小惠未徧徧徧：61、四支支僵劲不能动支：同“避”，躲避通“辨”，辨别同“德”，感激通“向”，以前通“伸”，伸张通“以”同“遍”，普及通“肢”语文总复习文言文阅读1二、一字多义一字多义在文言文中是很普便的现象。越是常用的字，越是意义多，学习时要注意积累归纳。值得注意的是，有些汉字有几个不同的读音，它们的字义肯定不同，这在语法中叫做数“字”同形。为了复习的方便，也把它们归到一字多义里。语文总复习文言文阅读11、次：编次陈胜吴广皆次次当行驻扎-又间令吴广之次次所旁丛祠中停泊-次次北固山下2、城：内城-三里之城城，七里之郭城墙-城城非不高也4、负：凭依-负负势竞上，互相轩邈背命夸娥氏二子负负二山5、拂：f不顺-行拂拂乱其所为b辅弼、辅佐-入则无法家拂拂士语文总复习文言文阅读16、国：国都-去国国怀乡，忧谗畏讥国家-国恒恒亡国防-固国国不以山溪之险7、观：看、观赏-予观观夫巴陵胜状景色、景象-此则岳阳楼之大观观也9、更：gng更替-更更相庆gng重新、更加-即更更刮目相待gng改变-傧者更更道语文总复习文言文阅读110、惠：恩惠-大王加惠惠，以大易小聪明-甚矣，汝之不惠惠12、绝：停止-往来而不绝绝者与世隔绝-率妻子邑人来此绝绝境到极点-以为妙绝绝13、疾：快虽乘奔御风不以疾疾也小病-君有疾疾在腠理痛恨-深恶痛疾疾语文总复习文言文阅读114、将：jing将领-项燕为楚将将jing率领则命一上将将将荆州之军jing扶持-出郭相扶将将15、类：类推事理-不可谓知类类种类-为与此同类类像-佛印绝类类弥勒16、市：集市-人烟市市肆买-愿为市市鞍马19、徒：空，光亦免冠徒徒跣仅，只-徒徒以有先生也语文总复习文言文阅读117、数：shu屡次-扶苏以数数谏故sh几，几个卒数数万人sh计算跨州连郡者不可胜数数18、舍：sh舍弃-不舍舍昼夜sh房屋-屋舍舍俨然20、食：sh吃-食食不饱，力不足吃一顿-一食食或尽粟一石s通“饲”，喂-食食之不能尽其材21、说：shu劝说-或说说处杀虎斩蛟shu陈述、解释-请说说之yu通“悦”，高兴-不亦说说乎语文总复习文言文阅读122、谢：道歉-长跪而谢谢之请问-使君谢谢罗敷23、遗：y遗留-以光先帝遗遗德wi给予先帝简拨以遗遗陛下24、延：迎接-于大门之侧而延延晏子邀请-余人各复延延至其家25、寻：古长度单位，八尺为一寻-飞来山上千寻寻塔寻找-寻寻向所志不久-寻寻病终语文总复习文言文阅读126、易：改变-然吾尝闻风俗与化移易易交换-大王加惠，以大易易小容易-天下事有难易易乎买-易易之以百金27、属：连续-属属引凄异，空谷传响类似-神情与苏黄不属属类-有良田美池桑竹之属属通“嘱”，嘱托-属属予作文已记之28、毕：尽吾与汝毕毕力平险全部-群响毕毕绝语文总复习文言文阅读129、策：马鞭-执策策而临之鞭打、驱使-策策之不以其道记录-策策勋十二传计谋-束手无策策30、诚：诚心-帝感其诚诚的确-此诚诚危急存亡之秋也果真-诚诚如是，则霸业可成31、道：思想、学说圣人之道道卒.道义-伐无道道，诛暴秦方法-策之不以其道道说，讲-不足为外人道道也语文总复习文言文阅读132、故：旧的，原来的-温故故而知新特意-余故故道为学之难以告之原因，缘故既克，公问其故故所以，因此-故故余虽愚33、顾：回头看-顾顾野有麦场难道-顾顾不如蜀鄙之僧哉看望，拜访-三顾顾臣于草庐之中34、加：好处-万钟于我何加加焉虚夸，以少报多-弗敢加加也语文总复习文言文阅读1三、常用虚词文言虚词的掌握历来是一个难点，但初中阶段又应该掌握一定的文言虚词，尽管我们不可能把初中课本中的所有文言虚词都弄懂，但是掌握一些常见文言虚词的一般用法，还是很有好处的。语文总复习文言文阅读11、代词A、第三人称代词，译为他、她、它。愿借之杀愿借之杀之之。B、指示代词，译为“这”、“此”。固以怪固以怪之之矣。矣。2、动词：译为“去”、“往”、“到”。辍耕辍耕之之垄上。垄上。（一）之语文总复习文言文阅读13、助词A、放在定语和中心语之间，译为“的”。行道行道之之人弗受。人弗受。B、用在主谓短词中，取消句子独立性。孤孤之之有孔明，犹鱼有孔明，犹鱼之之有水也。有水也。C、宾语提前的标志，有强调作用。宋何罪宋何罪之之有？有？D、凑足音节，无义。公将鼓公将鼓之之。（一）之语文总复习文言文阅读11、连词，那么。然然则则何时而乐耶？何时而乐耶？2、副词，就是，就。居庙堂之高居庙堂之高则则忧其民。忧其民。3、连词，如果。入入则则无法家拂士。无法家拂士。（二）则（二）则语文总复习文言文阅读11、表顺承关系，可不译。水落水落而而石出者，山间之四时也。石出者，山间之四时也。2、表递进关系，相当于“并且”。国险国险而而民附，贤能为之用。民附，贤能为之用。3、表修饰关系，可译为“地”。河曲智叟笑河曲智叟笑而而止之曰。止之曰。4、表并列关系，可不译。曹操比于袁绍，则名微曹操比于袁绍，则名微而而众寡。众寡。5、表转折，相当于“却”“可是”。先帝创业未半先帝创业未半而而中道崩殂。中道崩殂。（三）而（三）而语文总复习文言文阅读11、疑问代词，“怎么”、“哪里”。且且焉焉置土石？置土石？2、兼词，相当于“之于”。必有我师必有我师焉焉。3、语气词，用于陈述句后。寡人反取病寡人反取病焉焉。4、用于句尾，表停顿，相当于“啊”“呀”。有子存有子存焉。焉。5、句末助词，无义。因以为号因以为号焉。焉。（四）焉（四）焉语文总复习文言文阅读11、第三人称代词，表示领有。译为“他的”、“她的”、“它的”、“他们的”。其其实味不同。实味不同。2、指示代词，相当于“那”、“这”、“其中的”。其其昏与庸无以异也。昏与庸无以异也。3、加在“如何”前面，有加强反问语气的作用。其其如土石何？如土石何？（五）其语文总复习文言文阅读11、指示代词，“这样”、“那样”。然然，胡不已乎？，胡不已乎？2、是的，对的。吴广以为吴广以为然然。3、转折词，然而，但是。然然往来视之。往来视之。4、形容词词尾，表示“的样子”。环堵萧环堵萧然然。（六）然（六）然语文总复习文言文阅读11、代词，指人、物、事、时间、地点等。译为“的人”、“的东西”、“的事”。贫贫者者语于富语于富者者曰。曰。2、放在主语后，引出判断，“者也”译为“是”。陈胜陈胜者者，阳城人也。，阳城人也。（七）者（七）者语文总复习文言文阅读1（八）于（八）于1介词，译为“在”“从”“向”“到”“对于”子墨子闻之，起子墨子闻之，起于于齐。齐。受任受任于于败军之际。败军之际。每假借每假借于于藏书之家。藏书之家。2介词，表示比较，译为“比”所欲有甚所欲有甚于于生者。生者。霜叶红霜叶红于于二月花。二月花。语文总复习文言文阅读1（九）以1、动词，以为，认为。臣臣以以王吏之攻宋也。王吏之攻宋也。2、介词，因为。扶苏扶苏以以数谏故。数谏故。3、动词，用。解带为城，解带为城，以以牒为械。牒为械。4、介词，用、凭借。问：问：“何何以以战？战？”5、通“已”，已经。固固以以怪之矣。怪之矣。语文总复习文言文阅读11、动词，做，当。为为之，则难者亦易矣。之，则难者亦易矣。2、动词，作为，当作。子墨子解带子墨子解带为为城。城。3、判断词，是。中峨冠而多髯者中峨冠而多髯者为为东坡。东坡。4、动词，以为，认为。孰孰为为汝多知乎！汝多知乎！5、介词，被。士卒多士卒多为为用者。用者。（十）为（十）为语文总复习文言文阅读16、句末语气词，表疑问。夫子何命焉夫子何命焉为为？7、名词，指心理活动。或异二者之或异二者之为为。8、介词，为了。今今为为宫室之美为之。宫室之美为之。9、介词，给，替。公输盘公输盘为为我为云梯。我为云梯。10、介词，对，向。为为天下唱，宜多应者。天下唱，宜多应者。（十）为（十）为语文总复习文言文阅读1语文总复习文言文阅读1（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤?语文总复习文言文阅读11解释下列句子中加点的词语。(1)性嗜嗜酒，家贫不能常得。(2)造造饮辄尽，期在必醉。2用原文回答。“赞语”中“，”这两句体现了五柳先生的品德；“传文”中的“，”体现了五柳先生的思想性格，“”，“”体现了五柳先生的生活爱好，“，”体现了五柳先生居室的简陋。不戚戚于贫贱不汲汲于富贵特别爱好到，往闲静少言不慕荣利好读书性嗜酒环堵萧然不蔽风日语文总复习文言文阅读13“亲旧