本文格式为Word版，下载可任意编辑教师个人期末的工作总结个人工作总结 一、引言部分 一学期的工作在忙繁忙碌中终止了，我所率领三年六班的孩子们又向前迈进了一步。对照新学期卓越教室设想，发觉一步步实践下来真的不简单。但是，令人欣慰的是，在校领导的关（爱）与支持下，我的各项工作均得以顺利完成。概括总结如下： 二、主要工作回想 1、（安全）工作 我始终把安全工作放在首位，时刻关注学生的身心健康。从期初开头，我就充分利用好晨会、班队会时间，常和孩子们探讨（生活）中哪些地方需要留神安全，当一些“交通安全、饮食安全、文明游戏、防火防盗、自救自护等话语由伙伴儿提醒给大家的时候，每个孩子自会谨记安全第一，并时时提高防范意识。作为班主任，我还身体力行，坚持对（班级）消毒、通风，和孩子们一起积极预防各种传染病入侵教室。 当然，我不仅仅关心孩子们的身体健康，更关注他们的心理健康。因此，除了利用好心理健康课外，我还往往找孩子们谈心，并借助家访、电访等形式不断地给孩子的（心灵）世界送去安慰和激励，只要我们擅长引导，孩子就有信心改变自己，而且一定可以越来越好。 2、德育工作 由于学期初制定的计划对比详实，依照计划有序实施下来，班级管理井然有序。一个学期下来，每个孩子都不同程度地参与了班级管理工作。每个孩子的主子翁意识越来越浓，自我管理才能逐步加强。说心里话，我们班在文明、纪律、卫生、课间操等方面与上学期相比均有进步，特别让我感到欣慰的是，我班的卫生工作在卫生委员和劳动委员的督促下，不但清扫完全、无死角，而且清扫的速度也快多了，假如清扫时再静一些就会更好了。 本学期屡屡举行班队活动，其中，诚信伴我成长队会和“感恩母亲节主题班会效果较好。“我是丛林大赢家的系列活动仍在继续，由于各种理由，本学期只召开了三次拍卖会，但增加了一次换后会。孩子们在优秀中强化自律意识，人人都在严格要求自己，赢积分，做好孩子，玩中学做人，学做事。 3、教学工作 本学期，我经常自主（学习）课程标准，虽然没有多深的领悟，但不断地提升自己的教学理念一向是我对自己的底线要求。这学期，除了积极参与组内集体备课和教研课外，我能立足常规课堂钻研、反思，努力提高教学质量。我们每周都有一次教研活动。我上过的教研课有书痴（3月份）、学会和家长沟通（4月份）、小帮手（5月份）、不同的命运（6月份）。 课余时间，我能耐心辅导班级里的学困生，坚持家访、电访，尽最大的努力帮忙这些孩子摆脱学习困难。 4、课外阅读 提高孩子们的语文素养就是关注孩子们的全面发展和终身发展。几年来，我一向在率领孩子共读优秀童书。这学期，我们读完了德国，一群老鼠的童话和一百条裙子这两本书。孩子们读书兴趣浓，有自己的思考。在2022年5月份举行的（校园）读书节活动中，我班的孙佳仪、王鸿博家庭被评为“十佳书香家庭；赵俊杰被评为是“十佳读书之星。当然，读书应当是一个长期的工程，只有坚持不懈，定会看到成效，也一定终生受益。 （其他） 本学期，在繁重的工作之余，我单独完成了本班级学生的学籍信息的搜集、录入、校对工作，往往弄到半夜，很辛苦。 三、（成绩）和缺乏 1、工作方面 静下心来反思自己的学期的工作，最大的收获就是，我和孩子们坚持走在阅读的路上。一个学期下来，由于我们经常举行写字竞赛，我经常督促孩子们写读后感，所以孩子们在书写上进步较大。相对而言，缺乏之处要多一些，孩子们学习成绩亟需提高，自身欠缺教育机灵，曾经错失了好多教育良机，也留下了不少可惜。期末复习阶段，由于将过多的精力用在了数学学科上，而数学成绩的提高取决于学生的阅历和数感，导致了语文复习时间的匮乏。因此，复习时的偏科与不得法导致了本次期末考试失利。下学期将尝试提升。 2、个人方面 本学期，我坚持研读教育著述，重点研读了维果茨基的儿童心理学、思维与语言两本书，由于著述经典、深刻，所以只体会到了一些表面的意思。计划明年继续研读这两本书。在个人成长方面，自己的脚步有些滞后，与自身的惰性有关，今后将努力战胜。 四、今后的计划 一个学期就这样终止了，在今后的教育教学工作中，我会严格要求自己坚持阅读，带孩子们多读好书，尝试读写结合，提高孩子们的表达才能。以上述缺乏点为突破口，尝试改变自己，加强各项修炼，继续对孩子们的成长尽心尽责，为他们的美好前程推波助澜！ 4