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本文格式为Word版,下载可任意编辑教师个人工作总结版小学教师个人总结 一学期来,本人专心备课、上课、听课、评课,即时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成对比完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学阅历及教训。 1、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 课前准备:备好课。 专心钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄明了,了解教材的结构,重点与难点,把握知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留神信息反馈,调动学生的有意留神,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简单明白,战胜了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,留神引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,特别在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,譬如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从称赞着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的境遇、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 5、“进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺点,例如,课堂语言平缓,平日考试较少,语言不够生动。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力气。 3
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