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【Word版本下载可任意编辑】 街道2022年教育综合督导自评报告 一、基本情况xx街道是xx区委、区政府驻地,辖8个社区、25个行政村,辖区面积76平方公里,总人口7.5万人。街道现有8处中小学,1处成人技术学校,15处幼儿园。 近年来,街道党委、办事处高度重视教育工作,始终坚持科教兴处、教育为本的战略方针,不断加大教育投入,深入教育体制改革,提高教育教学质量,教育事业有了长足发展,取得了显著的成绩。特别是自XX年省“教育工作示范县”创立以来,我们严格按照验收标准和要求,立足实际,扎实工作,促进了我街道教育工作的顺利开展。 二、取得的经验和成绩 a1教育地位和办学方向 b1教育地位 几年来,街道党委政府高度重视教育工作,关心支持教育的发展,切实做到了教育规划优先安排、教育投入优先保障、教育用地优先保障、教育人才优先引进、教师待遇优先落实、教育问题优先解决的“六个优先”,推动了全街道教育的快速发展。街道建立了教育执法目标责任制,统筹协调,形成了重教、兴教、支教、爱教的强大合力,营造了尊师重教的浓重氛围。一是贯彻教育法律法规和方针政策,科学制定发展规划,努力创办人民满意教育。街道认真落实了关于完善农村义务教育管理体制的通知、xx区人民政府关于进一步加快教育改革与发展的实施意见,深化素质教育,力促城乡教育一体化,着力构建城乡互惠共赢的公平教育体系。认真制定了关于统筹城乡一体化发展的意见,明确了全街道教育改革与发展的目标、任务及措施,促进了xx教育安康发展。二是及时出台政策规定为教育工作提供政策支持。街道党委办事处高度重视教育工作,将教育列入政府工作重要议事日程,定期或不定期召开专门会议,听取教育部门的工作汇报,为教育发展出谋划策,明确了教育优先发展、加强农村教育工作、促进教育发展的政策,突出强调“以区为主”教育管理体制的落实。三是加大协调力度,解决实际问题。每年教师节前,街道领导都要走访学校,慰问教师,及时解决教育发展和教师生活上存在的问题;每年都要召开教师节庆祝大会,表彰优秀教师、先进教育工作者、尊师重教先进单位及先进个人等。党委办事处主要领导把教育工作放在心上,抓在手上,多次召开校舍改造、标准化学校建设、校园安全管理等专题会议,深入学校调研,亲临学校办公,敦促指导学校建设与发展,切实为教育办实事、办好事。 b2办学方向 在区委、区政府将素质教育工作纳入xx区国民经济和社会发展第十一个五年总体规划纲要和年度工作计划以来。xx街道也相继出台了关于加强规范管理,扎实推进素质教育的指导纲要,明确了坚持科学发展、全面推进素质教育的工作思路。街道成立了由分管主任任组长、教育办公室主任任副组长的素质教育领导小组,召开了素质教育工作会议,研究解决推进素质教育工作中遇到的困难和问题,制定推进素质教育的工作方案和实施步骤,健全素质教育工作考核制度。 我们依据上级文件精神结合当地实际,制定了xx教师工作评价方案。方案以“促进教师发展,为教师发展而评价”为指导思想,以“强调教师教学行为的自我分析与反思”为核心,以“学校、教师、学生、家长等多元评价主体参与”为方法,努力发挥评价制度的导向、监视、激励、诊断和发展的多重功能。方案涵盖了教师职业道德、工作量、工作表现、专业发展、育人效果和合格率六大方面,不以学生成绩为唯一的评价标准。学校严格落实方案,教师工作的积极性、主动性等有了较大的提高。 b3教育体制 按照国务院和省政府的规定,我们认真落实了“以县为主”义务教育管理体制,建立了教育经费保障机制。一是进一步完善了教师队伍管理体制。二是进一步完善了农村中小学公用经费保障机制。预算内生均公用经费纳入区级预算管理并及时拨付给学校。三是建立和完善中小学财务管理体制,落实了“校财局管,街道监视”,提高了经费使用效益。制定下发了关于进一步加强中小学财务管理的若干规定进一步完善了与农村义务教育“以区为主”管理体制相适应的财务统管机制。同时,我们还加大社会力量办学发展力度,充分调动社会力量办学的积极性,积极鼓励和支持社会力量办学。 b4依法治教 建立健全教育督导制度,加大依法办学和教育管理力度。建立完善了区、乡镇(办事处)教育执法目标责任制及考核机制。下发关于建立教育执法目标责任制的意见,每年年初,街道与学校都要签定教育执法目标责任书,由教育办公室牵头定期不定期开展督查,年终开展考核评估,评估结果面向社会公开,并纳入作为单位评优树先和干部职务任免的重要依据,年终由街道办事处对教育执法先进单位和个人开展表彰。 不断提高依法行政的能力,加大教育执法监视力度。我们按上级有关规定积极有效地开展教育督导工作。教育办公室采取定期或不定期检查、专项督导或综合督导等有效措施,对各级各类学校在规范办学开展督导检查,及时制止、纠正教育违法现象,严肃查处教育违法案件,依法保障教师和学生的合法权益。 a2教育投入 b5法定增长 近三年,教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长,按在校学生人数平均的教育经费逐步增长,教师工资和学生人均公用经费逐步增长。小学生均510元,中学生均720元。 b6教育附加 区政府按规定足额征收城市教育费附加和地方教育附加,足额及时拨付教育部门使用。所征收的城市教育附加、地方教育附加,主要用于改善中小学教学设施和办学条件,没有用于教职工福利和发放资金,没有出现挤占挪用现象。 b7免费政策 XX年起,按省市文件精神我区率先对城市、农村义务教育阶段学生全部免除杂费,XX年起,率先对城市、农村义务教育阶段学生又全部免除课本费。 b8公用经费 区财政拨付初中每生每年720元,小学510元,按季度拨付。 b9资助学生政策 街道设立专项资金,每年都对贫困家庭学生和残疾学生开展救助。 b10校舍修建资金 街道建立了中小学校舍维修改造长效机制,积极落实校舍维修改造资金,并足额纳入区级财政预算,对校舍维修改造资金实行项目管理。XX年,街道投资400万元,建起了面积4500平方米的xx一中综合办公实验楼,内部按照省一类标准开展配套,建立了高标准的实验室。去年,投资300万元,建筑面积为4000 m2,15个班规模的中心幼儿园已经完成,即将投入使用;投资400余万元,建筑面积为2800 m2的育才教学楼及操场已经建成并投入使用。在街道、教育局的不断努力与协调下,利用省财政厅专款130万元,为育才联小安装节能中央空调,从根本上解决了师生的取暖问题。陈家庄投资20余万元新建了标准的幼儿园。另外,施峪等五村联办幼儿园已完成选址工作,规划图正在设计当中,即将开工建设。 b11教育经费管理 1.县级教育行政部门统一管理中小学财务工作,对中小学经费实行“校财局管”。 2.建立健全中小学预算编制制度,及时拨付教育经费,无截留、挪用、统筹现象,学校无违反规定乱收费现象。 3. 对各项教育专项资金按规定及时拨付,专款专用。 a3教育教学管理 b12教育教学思想 1. 街道始终坚持全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育。面向全体学生,将德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学活动中,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力提高教育教学质量。按照“教育思想现代化,学校管理规范化,学生素质优良化,办学条件标准化”的要求,强化学校管理,深化教学改革,改善办学条件,全面提高学生素质,提高教育教学质量。 2.坚持教育的公益性和教育公平的原则,依法规范办学行为,学校没有举办“校中校”,不划分重点班和非重点班。 b13学校管理 1.各学校规章制度健全,实行了规范化、制度化和现代化管理,各项规章制度符合中小学管理基本规范要求;管理机制和运行机制科学、民主、规范;校园秩序良好,校园文化氛围浓厚,校园环境到达“一校三园”要求,营造了平安、文明、和谐的育人环境。 2. 为了学生的安康安全成长,学校建立了各种安全规章制度和应急预案机制,安装电子监控,配备专职保安人员,各项安全防范措施到位,经常开展安全自查,及时消除安全隐患。经常开展交通、饮食、防火、地震逃生等安全教育,坚持每学期至少举行一次安全演练。学生的安全意识逐步增强,自护自救能力逐步提高,多年了学校没有发生一起重大安全责任事故。 3. 学校积极推行内部管理体制改革,实行了校长负责制、全员聘任制和岗位责任制,有效地激发了学校内部活力。充分发挥工会职能,建立健全了教代会制度,每年均召开教代会,研究解决学校重大问题。积极推行校务公开,加大了校内监视力度,实现了民主管理。 4.后勤管理规范、精细。学生食堂、厕所等场所管理到位,符合有关规定要求。 b14 德育工作 1. 各学校落实“全面贯彻课程方案,全面培养合格学生”精神,全力以赴推进素质教育。学校教育,德育为先。学校重视德育工作,着重开展对学生的公民道德教育、民族精神教育、理想教育、法律法制教育、心理安康教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。德育的成效表达在学生的个体行为习惯上,丰富多彩的活动是德育的有效载体。 2.重视发挥课堂教学主渠道作用,将德育寓于各科教学和各项活动之中,同时注重改良德育工作方法,增强了德育工作的针对性、实效性和吸引力。 3.建立了校内外德育基地,创设了良好育人环境。除经常到区德育基地开展教育外,学校本着“为学生终生发展奠基”的思路,注重对学生多种能力的培养,为加强综合实践活动课程的教学,通过开展各类有效的教育活动,形成校外教育活动的经常化、制度化。 b15教学工作 1.各学校严格落实山东省普通中小学管理基本规范和省素质教育工作会议精神,以教学为中心,强化精细化管理,规范办学行为。严格落实国家课程方案和课程标准,开全国家课程、地方课程和校本课程,不随意增减课时。 2.各学校积极开展教学改革,以课程改革的新理念促进教学方式和学习方式的转变。 3.各学校严格按照鲁教基字XX20号等文件规定,控制学生作息时间、作业总量和考试次数,切实减轻中小学生课业负担。 4.各学校严格使用区教育局统一征订的教材,没有为学生征订教辅资料,没有承受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品。 b16体育卫生工作 1.街道树立了“安康第一”的思想,按规定开展好体育课教学,每周3课时。街道认真落实区教育局有关“阳光体育”活开工作安排,制定阳光体育活动计划,实施班主任和指导教师跟班管理和指导,体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效,从时间、质量上确实保证了学生每天1小时的体育锻炼。学校每天上、下午安排30分钟大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操和其他集体体育活动。学校每年都举办春、秋季运动会,举办篮球赛、乒乓球赛、跳绳和拔河等各类单项比赛活动。 2.学校认真贯彻落实学校卫生工作条例,制定完善学校卫生工作制度,各项卫生工作扎实开展。街道各学校把安康教育列入了教学计划,制定了安康教育工作计划,能按要求开展安康教育知识教学,建立了心理咨询室,学校心理咨询室按时对学生开放,耐心解答学生咨询的问题,帮助学生排解心理障碍。加强了食品卫生和饮用水卫生的监视管理。定期开展校园灭鼠、杀虫、消毒、垃圾清理等工作,确保校园内无食物中毒事件、无重大疫情事件、无饮用水污染事故。 a4教师队伍 b17教师管理 1.按照国发21号文件要求,实现了中小学校长、教师由区级教育行政部门统一管理;区级教育行政
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