201 秋季田径运动会总结第 1 页 共 3 页201 秋季田径运动会总结秋季田径运动会总结 201*秋季田径运动会总结 201*秋季田径运动会总结 社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展 201*校园秋季运动会。一、高度重视，广泛参与 把运动会学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。本着面向全体学生的原那么，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有集体项目；不仅有学生的比赛项目，也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。二、锻炼中进步，反思中进步 1、自力更生，分工协作，精彩开幕 运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。我校积极组织学生参加运动会，老师们自力更生，为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目，在时间紧任务重的情况下，老师们（王茜、冯琳、谭德容、赵婷婷）自己创作、编排、指导，充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们锻炼了组织能力，工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。2、团结协作，集思广益，智慧的结晶 每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶，台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作，是没有办法完成的。通过这个活动的开展，学校教师之间的团队意识增强了。为了本次比赛，体育老师也付出辛勤的劳动，不仅策划比赛项目，而且抽空编写出比赛秩序册，让老师们做到心中有数，使比赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式准备烟花、来宾的接待摄影、协议的的准备、会场的布置、场地的划分、器具的准备协调太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了很多心血，从运动员的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结，才擎起了马鞍这片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有默默付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花默默开放在马鞍小学的校园，散发着芳香。3、亮点纷呈 201 秋季田径运动会总结第 2 页 共 3 页 精彩的开幕式给家长及来宾留下良好的印象；小记者的团队也充满了创新，正在学习摄影采访，学习怎样去选材.怎样去采访老师来宾，成为运动会上亮丽的风景线；军民共建，让学校不断交融资源，为学校发展奠定一些资源基础 4、成果得以展示，学校形象得以展现 这次运动会，尽可能多地请家长参加，孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了快乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，许多家长乐此不疲，许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。正是家长们为运动会的氛围所感染，参与进来，让他们感受到学校的朝气，很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。应该说，这次校运会，学校的形象也得到充分展现，教师们的努力是没有白费的，为了学校的发展，累一点也值得。三反思过程，找到差距 1、细节还要落实到位 “千里之堤，始于蚁穴”，没有个细节都要考虑到位。运动会上，烟花燃放考虑到了，但是没有与具体人员进行细节交接，结果还是出现小差错，到时没有交接好。2、器材的选用还要环保，珍惜学校的教学资源。3、参与面还可再大一点。在今后的活动中，我们还需不断反思，总结方法，让学校的各项活动开展得有声有色，扎扎实实进行素质教育，让每一个孩子都能在校园快乐生活，让每一个孩子都能享受成功的快乐。东长寿小学 201*.10.扩展阅读：赣南师范学院科技学院 201*秋季田径运动会场地裁判工作总结 赣南师范学院科技学院 201*秋季田径运动 会场地裁判工作总结 201*年 11 月 3 日 11 月 4 日，赣南师范学院科技学院 201*秋季田径运动会如期在校田径场召开。本人此次分配在黄鹿老师所在的场地裁判组下，在场地裁判主裁判黄鹿老师的精细分工和有力的指挥下我们组五名成员齐心协力、积极配合每项比赛项目，尽我们所能为运动员服务工作做到更好。由此在我们组的互相配合下圆满地完成了这次大会的裁判工作，同时，让我们从中学到了很多裁判知识，增长了才干，进步了专业程度，受益匪浅。201 秋季田径运动会总结第 3 页 共 3 页 此次大会虽已圆满结束，但是工作上的问题还是有的，这次裁判工作的开展我从过程中总结了以下几点我们场地裁判组的工作问题：1.比赛器械方面：跨栏的栏架有好多都已损坏要不是提早检查和修理肯定无法使用。2.场地裁判组人员分配结构：场地裁判除了负责比赛器械工作外还负责场地的布置与安排，这里问题比较大的是，由于我们组全是第一次接触裁判工作的新成员，没有足够的经验，在画投掷场地的时候无从下手，最后还是老师过来帮忙才完成的。我感觉我们组应该分配至少一个以上有经验的裁判。3.场地组人员数量：我们组在秩序表上分配的人数是六个，但在开完裁判动员大会后只找到五人.没有到的这个成员最后也没有找到我们也不知道他具体是哪一届哪一班，所以造成本来人手不够的基础上又无故少了一名成员。4.比赛器械的搬运：由于 11 月 3 日上午第一项比赛项目是女子 100 米跨栏，所以我们 11 月 2 日下午就开始把栏架从系器材室搬到运动场，30 个栏架靠我们组完成肯定比较困难，所以组织上安排了 11级 20 个同学配合我们工作，但是到场的人数只有 10 来个人.而且大部分人都中途走掉，因此给我们组工作带来困难。以上不足都是这次大会场地裁判组出现的比较突出的问题，发现问题是为了更好的解决问题，希望以后能把裁判工作做的越来越好。最后，感谢学校和老师给我们锻炼的机会，我们会做的更好的。场地裁判组：钟永强 201*年 11 月 14 日 友谊提示：本文中关于201*秋季田径运动会总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*秋季田径运动会总结：该篇文章建议您自主创作。