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假期夏令营活动规划范本 假期夏令营活动方案范文1 活动特色: 1、寓教于乐,外出采访与培训相结合 2、一线资深记者、主持人亲临执教 3、采访深圳名企游览著名景观采访实习内容丰富多彩 4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力 训练对象: 阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生 开营地点: 新世界小记者教育基地 开营时间: 第一批7月19日8月2日第二批:8月3日8月17日 具体安排: 第一天上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿 下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流 第二天上午:健康体能训练,军训 下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识 晚上:兴趣特长大比拼 第三天上午:健康体能训练,军训 下午:一线记者讲授新闻摄影知识 晚上:奥运故事会 第四天上午:健康体能训练,军训 下午:新闻工讲解新闻编辑、采写方面的入门知识 晚上:电影赏析 第五天上午:健康体能训练,军训 下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座 晚上:奥运知识培训 第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流 下午:奥运实战英语训练 晚上:精彩奥运比赛回顾 第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营) 下午:健身教育表演 晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导 第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写 下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动 晚上:兴趣图书阅览 第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫 下午:小组活动,体验团队合作游戏 晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧 第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等 第十一天 上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导 下午:奥运历史介绍 晚上:朗诵比赛 第十二天 上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程 下午:制作夏令营报 晚上:形体训练 第十三天 上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦 下午:健身大展示,体育比赛 晚上:优秀作文赏析 第十四天 全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目 第十五天 上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等 下午:演讲与口才 晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等 第十六天 上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念 下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营 假期夏令营活动方案范文2 一、指导思想 为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。 二、参加对象和名额 二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班_名参加“七彩夏日,_”夏令营活动。 三、营员条件 1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加; 2.组织纪律性强,家长支持; 四、时间 20_年_月_日_日 五、收费 仅收伙食费_元,教师辅导费全部由学校负担。 六、活动组织原则 以校为主、特色引领、多元选择。 七、活动内容 暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 八、活动组织要求 1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。 2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。 3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。 假期夏令营活动方案范文3 一、夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习和记忆的方法。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。 二、夏令营活动宣传方案 1、电视台宣传。根据当地电视台情况,选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应注意广告宣传中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动,部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣传,本机构负责组织活动,报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次,若电视台宣传低于_人,本机构将不负任何费用,人数在某一档次,电视台提成利润的_,人数在_电视台提成利润的_。让电视台有动力去宣传 第二种方式,支付适当的广告费,并允许电视台制作节目,另外给电视台一定的名额免费参加,限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例,报名人数多,给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。 2、报纸合作:选择当地有影响力的报纸,前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段,加大广告投入次数。在活动报名截止前10天,可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费,或是和报纸进行有奖活动,比方说在报社报名,每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报 3、乡镇宣传:乡镇有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员,在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页,_展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了,鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励 4、和社区合作:选择一些比较大的社区,和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传,给社区一定的报名优惠。 5、和学校进行合作:学校缺乏户外教学的条件,可以通过提供户外教学的帮助,或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低,只需要学校老师帮忙宣传,让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高,这种方式成本低效果好。 6、步行街和广场宣传:夏天家庭一般在傍晚出门,聚集在广场等地方。广场一般有大的户外led电子屏,可以支付一定的费用,在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。 后继服务: 1、参加第一次活动的人员,如果参加第二次将优惠一定的比例 2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭 3、活动结束后,赠送父母一张免费咨询卡,可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动,来给父母教育孩子提高参考和帮助。 同一种宣传方式,合作对象不同,要求也不同,这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时候,同样是一个活动,同样通过报纸宣传,活动内容不变,但我们在周一,周三,周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况,我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。 假期夏令营活动方案范文4 一、活动目的 为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受宁波“港通天下”的魅力,寻找我校“_文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。 二、活动时间 6月29日8:00在校门口集合出发,11:00在国家港口博物馆门口集合返校,预计11:40到校,教育后解散。 三、参加人员及责任分工 1.领队: 2.上下车及安全管理: 3.组织教育: 4.方案策划: 5.活动宣传: 6.夏令营学生组成: (1)校全体大队委员 (2)校“创意美术社”部分成员 (3)校田径队优秀队员 (4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名) (5)“_小记者”部分成员 四、交通工具 浙江省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险) 五、安全措施及活动要求 1.活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。 2.请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。 3.6月27日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。 4.活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。8:10上车,上午11:00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。 5.相关教育要求: (1)纪律严明:一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。 (2)文明好学:注意外出的文明言行举止,严格遵守小学生日常行为规范。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。 (3)团结友爱:发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。 (4)爱护财物:按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设
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